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1. 下列化学用语与其含义相符的是（
A.$2O$——2个氧元素
B.$P_2O_5$——五氧化二磷
C.$H_2$——2个氢原子
D.$\stackrel{+2}{Ca}$——钙离子
B
）A.$2O$——2个氧元素
B.$P_2O_5$——五氧化二磷
C.$H_2$——2个氢原子
D.$\stackrel{+2}{Ca}$——钙离子
答案
1. B
解析
【分析】本题考查化学用语的含义，需明确不同化学符号及数字位置的意义：元素符号前的数字表示原子个数，元素只讲种类不讲个数；化学式可表示对应物质；元素符号右下角数字表示1个分子中该原子的个数；元素正上方数字表示化合价，离子符号需标注电荷数。逐一分析各选项即可得出答案。
【解析】A选项：元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，元素符号前的数字表示原子个数，故2O表示2个氧原子，A错误；B选项：$P_2O_5$是五氧化二磷的化学式，对应含义相符，B正确；C选项：$H_2$表示1个氢分子（或氢气），2个氢原子应表示为2H，C错误；D选项：元素符号正上方的+2表示钙元素的化合价为+2价，钙离子应表示为$Ca^{2+}$，D错误。
【答案】B
【知识点】化学用语的意义
【点评】本题为化学基础题，考查化学用语的基本含义，需准确区分不同化学符号及数字位置的意义，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，元素符号前的数字表示原子个数，故2O表示2个氧原子，A错误；B选项：$P_2O_5$是五氧化二磷的化学式，对应含义相符，B正确；C选项：$H_2$表示1个氢分子（或氢气），2个氢原子应表示为2H，C错误；D选项：元素符号正上方的+2表示钙元素的化合价为+2价，钙离子应表示为$Ca^{2+}$，D错误。
【答案】B
【知识点】化学用语的意义
【点评】本题为化学基础题，考查化学用语的基本含义，需准确区分不同化学符号及数字位置的意义，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（
B
）答案
2. B
解析
【分析】首先明确相关概念：混合物是由两种或两种以上不同物质组成的；化合物是由不同种元素组成的纯净物，其微观上表现为分子由不同种原子构成。解题时需逐一分析每个图的分子种类和分子构成：A图含两种单质分子（分子由同种原子构成），属于两种单质的混合物；B图含多种不同的分子，且每个分子都由不同种原子构成，属于化合物类分子，因此是两种化合物组成的混合物；C图只含一种分子，该分子由不同种原子构成，属于化合物的纯净物；D图含单质分子（由同种原子构成）和化合物分子（由不同种原子构成），属于单质与化合物的混合物。题目要求选出“两种化合物组成的混合物”，据此判断答案。
【解析】根据混合物、化合物的微观特征分析各选项：
1. 选项A：图中所有分子均由同种原子构成，属于单质，是两种单质组成的混合物，不符合要求；
2. 选项B：图中分子均由不同种原子构成，属于化合物类分子，且存在多种不同的化合物分子，因此是两种化合物组成的混合物，符合要求；
3. 选项C：图中仅含一种分子，该分子由不同种原子构成，属于化合物的纯净物，不符合要求；
4. 选项D：图中同时存在由同种原子构成的单质分子和由不同种原子构成的化合物分子，属于单质和化合物组成的混合物，不符合要求。
【答案】B
【知识点】物质的分类、混合物的判断、化合物的判断
【点评】本题考查从微观角度判断物质类别，需准确区分混合物、化合物的微观特征，解题关键是分析分子的种类和构成，属于初中化学基础题型，需仔细辨析分子的原子组成。
【难度系数】0.5
【解析】根据混合物、化合物的微观特征分析各选项：
1. 选项A：图中所有分子均由同种原子构成，属于单质，是两种单质组成的混合物，不符合要求；
2. 选项B：图中分子均由不同种原子构成，属于化合物类分子，且存在多种不同的化合物分子，因此是两种化合物组成的混合物，符合要求；
3. 选项C：图中仅含一种分子，该分子由不同种原子构成，属于化合物的纯净物，不符合要求；
4. 选项D：图中同时存在由同种原子构成的单质分子和由不同种原子构成的化合物分子，属于单质和化合物组成的混合物，不符合要求。
【答案】B
【知识点】物质的分类、混合物的判断、化合物的判断
【点评】本题考查从微观角度判断物质类别，需准确区分混合物、化合物的微观特征，解题关键是分析分子的种类和构成，属于初中化学基础题型，需仔细辨析分子的原子组成。
【难度系数】0.5
3. 某物质通电后分解产生金属钠和氯气，则该物质（
A.含有氯气
B.属于单质
C.属于化合物
D.属于氧化物
C
）A.含有氯气
B.属于单质
C.属于化合物
D.属于氧化物
答案
3. C
解析
【分析】
本题考查物质分类及质量守恒定律的应用，解题思路是：根据化学反应前后元素种类不变，确定该物质的组成元素，再结合单质、化合物、氧化物的定义逐一分析选项，从而得出正确答案。
【解析】
根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。该物质通电分解生成金属钠（含钠元素）和氯气（含氯元素），说明该物质由钠元素和氯元素组成。
对各选项分析如下：
A选项：该物质是纯净物，分解产生氯气，说明它是含氯元素的化合物，并非本身含有氯气单质，A错误；
B选项：单质是由同种元素组成的纯净物，该物质含两种元素，不属于单质，B错误；
C选项：化合物是由不同种元素组成的纯净物，该物质含钠、氯两种元素，属于化合物，C正确；
D选项：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，该物质不含氧元素，不属于氧化物，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的分类、质量守恒定律
【点评】
本题结合分解反应考查物质分类，核心是利用质量守恒确定物质组成元素，再依据各类物质定义判断，属于基础题型，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.7
本题考查物质分类及质量守恒定律的应用，解题思路是：根据化学反应前后元素种类不变，确定该物质的组成元素，再结合单质、化合物、氧化物的定义逐一分析选项，从而得出正确答案。
【解析】
根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。该物质通电分解生成金属钠（含钠元素）和氯气（含氯元素），说明该物质由钠元素和氯元素组成。
对各选项分析如下：
A选项：该物质是纯净物，分解产生氯气，说明它是含氯元素的化合物，并非本身含有氯气单质，A错误；
B选项：单质是由同种元素组成的纯净物，该物质含两种元素，不属于单质，B错误；
C选项：化合物是由不同种元素组成的纯净物，该物质含钠、氯两种元素，属于化合物，C正确；
D选项：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，该物质不含氧元素，不属于氧化物，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的分类、质量守恒定律
【点评】
本题结合分解反应考查物质分类，核心是利用质量守恒确定物质组成元素，再依据各类物质定义判断，属于基础题型，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.7
4. 下列物质中，不 属 于 氧化物的是（
A.二氧化锰（$\ce{MnO_{2}}$）
B.水（$\ce{H_{2}O}$）
C.过氧化氢（$\ce{H_{2}O_{2}}$）
D.高锰酸钾（$\ce{KMnO_{4}}$）
D
）A.二氧化锰（$\ce{MnO_{2}}$）
B.水（$\ce{H_{2}O}$）
C.过氧化氢（$\ce{H_{2}O_{2}}$）
D.高锰酸钾（$\ce{KMnO_{4}}$）
答案
4. D
解析
【分析】
要判断物质是否为氧化物，需先明确氧化物的定义：由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。接下来逐一分析各选项物质的组成元素，对比定义即可得出答案。
【解析】
根据氧化物的定义：
A选项$\ce{MnO_{2}}$：由锰（Mn）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
B选项$\ce{H_{2}O}$：由氢（H）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
C选项$\ce{H_{2}O_{2}}$：由氢（H）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
D选项$\ce{KMnO_{4}}$：由钾（K）、锰（Mn）、氧（O）三种元素组成，不满足氧化物“两种元素”的要求，不属于氧化物。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
氧化物的概念
【点评】
本题考查氧化物的基础概念，属于化学学科的基础识记类题目，只要牢记氧化物的定义就能轻松解答，是常见的送分题。
【难度系数】
0.8
要判断物质是否为氧化物，需先明确氧化物的定义：由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。接下来逐一分析各选项物质的组成元素，对比定义即可得出答案。
【解析】
根据氧化物的定义：
A选项$\ce{MnO_{2}}$：由锰（Mn）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
B选项$\ce{H_{2}O}$：由氢（H）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
C选项$\ce{H_{2}O_{2}}$：由氢（H）和氧（O）两种元素组成，符合氧化物定义，属于氧化物；
D选项$\ce{KMnO_{4}}$：由钾（K）、锰（Mn）、氧（O）三种元素组成，不满足氧化物“两种元素”的要求，不属于氧化物。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
氧化物的概念
【点评】
本题考查氧化物的基础概念，属于化学学科的基础识记类题目，只要牢记氧化物的定义就能轻松解答，是常见的送分题。
【难度系数】
0.8
5. $\ce{O_{2}}$可以表示氧气，还可以表示：①氧元素；②1个氧分子；③2个氧元素；④氧气由氧元素组成；⑤每个氧分子中含有2个氧原子；⑥2个氧原子。其中正确的是（
A.①②③
B.①④⑥
C.②④⑤
D.②④⑥
C
）A.①②③
B.①④⑥
C.②④⑤
D.②④⑥
答案
5. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确化学式$\ce{O_{2}}$的宏观和微观意义，再逐一判断各表述是否正确：化学式的宏观意义是表示一种物质、物质的元素组成；微观意义是表示1个分子、1个分子的原子构成。同时要注意：元素只讲种类不讲个数，原子个数需用数字标注在元素符号前。
【解析】
1. 分析$\ce{O_{2}}$的意义：宏观上表示氧气这种物质，氧气由氧元素组成；微观上表示1个氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成。
2. 逐一判断序号：
①氧元素是元素符号$\ce{O}$的意义，不是$\ce{O_{2}}$的意义，错误；
②1个氧分子，是$\ce{O_{2}}$的微观意义，正确；
③元素只讲种类不讲个数，“2个氧元素”说法错误；
④氧气由氧元素组成，是$\ce{O_{2}}$的宏观意义，正确；
⑤每个氧分子中含有2个氧原子，是$\ce{O_{2}}$的微观意义，正确；
⑥2个氧原子应表示为$\ce{2O}$，不是$\ce{O_{2}}$的意义，错误。
综上，正确的是②④⑤，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学式的意义
【点评】
本题考查化学式的宏观与微观意义，需准确区分元素符号和化学式的不同含义，牢记元素只讲种类不讲个数、原子个数的表示方法，属于化学基础概念题，需扎实掌握。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确化学式$\ce{O_{2}}$的宏观和微观意义，再逐一判断各表述是否正确：化学式的宏观意义是表示一种物质、物质的元素组成；微观意义是表示1个分子、1个分子的原子构成。同时要注意：元素只讲种类不讲个数，原子个数需用数字标注在元素符号前。
【解析】
1. 分析$\ce{O_{2}}$的意义：宏观上表示氧气这种物质，氧气由氧元素组成；微观上表示1个氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成。
2. 逐一判断序号：
①氧元素是元素符号$\ce{O}$的意义，不是$\ce{O_{2}}$的意义，错误；
②1个氧分子，是$\ce{O_{2}}$的微观意义，正确；
③元素只讲种类不讲个数，“2个氧元素”说法错误；
④氧气由氧元素组成，是$\ce{O_{2}}$的宏观意义，正确；
⑤每个氧分子中含有2个氧原子，是$\ce{O_{2}}$的微观意义，正确；
⑥2个氧原子应表示为$\ce{2O}$，不是$\ce{O_{2}}$的意义，错误。
综上，正确的是②④⑤，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学式的意义
【点评】
本题考查化学式的宏观与微观意义，需准确区分元素符号和化学式的不同含义，牢记元素只讲种类不讲个数、原子个数的表示方法，属于化学基础概念题，需扎实掌握。
【难度系数】
0.7
6. 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错 误 的是（
B
）答案
6. B
解析
【分析】
要判断试剂标签的化学式是否正确，需依据化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则，结合常见元素、原子团的化合价，逐一分析各选项物质的化学式书写是否符合规则，从而找出错误选项。
【解析】
1. 选项A：氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合价代数和为0，化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，书写正确。
2. 选项B：碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根（$\ce{CO^{2-}_{3}}$）显-2价，设化学式中钠原子个数为$x$，则$(+1)×x + (-2)=0$，解得$x=2$，因此碳酸钠的正确化学式为$\ce{Na_{2}CO_{3}}$，该选项中$\ce{NaCO_{3}}$书写错误。
3. 选项C：氯化铵中，铵根（$\ce{NH^{+}_{4}}$）显+1价，氯元素显-1价，化学式为$\ce{NH_{4}Cl}$，书写正确。
4. 选项D：氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根（$\ce{OH^{-}}$）显-1价，设化学式中氢氧根个数为$y$，则$(+2) + (-1)×y=0$，解得$y=2$，因此化学式为$\ce{Cu(OH)_{2}}$，书写正确。
综上，错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化学式书写、化合价应用
【点评】
本题考查化合物化学式的正确书写，核心是利用化合价规则确定原子或原子团的个数，属于化学基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断试剂标签的化学式是否正确，需依据化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则，结合常见元素、原子团的化合价，逐一分析各选项物质的化学式书写是否符合规则，从而找出错误选项。
【解析】
1. 选项A：氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合价代数和为0，化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，书写正确。
2. 选项B：碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根（$\ce{CO^{2-}_{3}}$）显-2价，设化学式中钠原子个数为$x$，则$(+1)×x + (-2)=0$，解得$x=2$，因此碳酸钠的正确化学式为$\ce{Na_{2}CO_{3}}$，该选项中$\ce{NaCO_{3}}$书写错误。
3. 选项C：氯化铵中，铵根（$\ce{NH^{+}_{4}}$）显+1价，氯元素显-1价，化学式为$\ce{NH_{4}Cl}$，书写正确。
4. 选项D：氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根（$\ce{OH^{-}}$）显-1价，设化学式中氢氧根个数为$y$，则$(+2) + (-1)×y=0$，解得$y=2$，因此化学式为$\ce{Cu(OH)_{2}}$，书写正确。
综上，错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化学式书写、化合价应用
【点评】
本题考查化合物化学式的正确书写，核心是利用化合价规则确定原子或原子团的个数，属于化学基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
7. 如图是镁和氯两种元素的有关信息。下列说法中，错 误 的是（
A.镁原子结构示意图中$x=8$
B.氯元素的原子序数为17
C.镁是金属元素，氯是非金属元素
D.镁和氯组成的化合物的化学式为$\ce{MgCl}$
D
）A.镁原子结构示意图中$x=8$
B.氯元素的原子序数为17
C.镁是金属元素，氯是非金属元素
D.镁和氯组成的化合物的化学式为$\ce{MgCl}$
答案
7. D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合原子结构示意图、元素周期表信息、元素分类及化学式书写的知识逐一分析选项：
1. 原子中质子数等于核外电子数，据此判断镁原子结构示意图中x的值；
2. 元素周期表中左上角数字为原子序数，据此判断氯的原子序数；
3. 根据元素名称的偏旁判断元素类别；
4. 根据元素化合价确定化合物的化学式，结合化合物中正负化合价代数和为0推导化学式。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：原子中质子数=核外电子数，镁原子质子数为12，核外电子数为2+x+2，即2+x+2=12，解得x=8，该选项说法正确。
选项B：元素周期表中，氯元素的左上角数字为17，即原子序数为17，该选项说法正确。
选项C：镁元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；氯元素名称带“气”字头，属于非金属元素，该选项说法正确。
选项D：镁原子最外层电子数为2，化学反应中易失去2个电子，显+2价；氯原子最外层电子数为7，易得到1个电子，显-1价。根据化合物中正负化合价代数和为0，镁和氯组成的化合物化学式应为$\ce{MgCl_{2}}$，而非$\ce{MgCl}$，该选项说法错误。
【答案】
D
【知识点】
原子结构、元素周期表、化学式书写
【点评】
本题考查原子结构示意图、元素周期表的应用及化学式的书写，属于基础题型，需掌握原子中粒子数量关系、元素类别判断方法和化学式书写规则即可解答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合原子结构示意图、元素周期表信息、元素分类及化学式书写的知识逐一分析选项：
1. 原子中质子数等于核外电子数，据此判断镁原子结构示意图中x的值；
2. 元素周期表中左上角数字为原子序数，据此判断氯的原子序数；
3. 根据元素名称的偏旁判断元素类别；
4. 根据元素化合价确定化合物的化学式，结合化合物中正负化合价代数和为0推导化学式。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：原子中质子数=核外电子数，镁原子质子数为12，核外电子数为2+x+2，即2+x+2=12，解得x=8，该选项说法正确。
选项B：元素周期表中，氯元素的左上角数字为17，即原子序数为17，该选项说法正确。
选项C：镁元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；氯元素名称带“气”字头，属于非金属元素，该选项说法正确。
选项D：镁原子最外层电子数为2，化学反应中易失去2个电子，显+2价；氯原子最外层电子数为7，易得到1个电子，显-1价。根据化合物中正负化合价代数和为0，镁和氯组成的化合物化学式应为$\ce{MgCl_{2}}$，而非$\ce{MgCl}$，该选项说法错误。
【答案】
D
【知识点】
原子结构、元素周期表、化学式书写
【点评】
本题考查原子结构示意图、元素周期表的应用及化学式的书写，属于基础题型，需掌握原子中粒子数量关系、元素类别判断方法和化学式书写规则即可解答。
【难度系数】
0.6
