2026年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版第52页答案
3.(★★)(2025·宜宾)如图3.2-2,下列描述液体凝固成晶体的过程中,温度随时间变化曲线符合实际的是【 】

答案

C

解析

【分析】首先明确题目要求:判断液体凝固成晶体的温度随时间变化曲线。解题思路:1. 回忆晶体凝固的核心特点:晶体凝固时持续放热,但温度保持不变,对应温度-时间图像会出现一段水平线段(温度不变的阶段);2. 凝固过程是温度下降的过程,整体温度趋势为降低;3. 逐一分析四个图像,结合晶体凝固的特点筛选符合要求的选项。
【解析】晶体凝固的特点是:凝固过程中不断放热,温度保持不变,因此晶体凝固的温度-时间图像需满足:整体温度随时间下降,且存在一段温度不变的水平线段。对各选项分析:
选项A:温度随时间持续上升,属于吸热升温过程,不符合凝固的温度变化趋势,排除;
选项B:温度随时间持续下降,无温度不变的阶段,属于非晶体的凝固过程,不符合晶体凝固的特点,排除;
选项C:温度先下降,中间有一段温度不变的水平段,之后温度继续下降,完全符合晶体凝固“先降温、再恒温、后降温”的特点,符合要求;
选项D:温度随时间上升,中间有温度不变的水平段,属于晶体的熔化过程,不符合凝固,排除。
【答案】C
【知识点】晶体凝固特点、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体物态变化的温度-时间图像,核心是区分晶体与非晶体的物态变化图像,关键在于晶体在熔化、凝固过程中存在温度不变的阶段,需结合物态变化的温度变化规律分析图像。
【难度系数】0.6
4. (★★)玻璃在$200°\mathrm{C}$时开始熔化,温度升到$300°\mathrm{C}$时还没有熔化完。由此可知
【 】

A.玻璃难熔化
B.玻璃太大了
C.玻璃是晶体
D.玻璃是非晶体

答案

D

解析

【分析】首先明确晶体和非晶体的本质区别:晶体有固定的熔点,熔化过程中温度保持不变;非晶体没有固定的熔点,熔化时温度持续上升。题目中玻璃从200℃开始熔化,到300℃仍未熔化完,说明其熔化过程温度不断升高,无固定熔点,据此判断玻璃的类别,再逐一分析选项。
【解析】根据晶体和非晶体的熔化特性:晶体熔化时温度不变,有固定熔点;非晶体熔化时温度持续升高,无固定熔点。玻璃在200℃开始熔化,温度升到300℃还未熔化完,说明熔化过程中温度不断上升,没有固定的熔点,因此玻璃是非晶体。选项A“难熔化”未在题干体现;B“玻璃太大”与熔化无关;C“晶体”不符合熔化特点,故正确答案为D。
【答案】D
【知识点】晶体与非晶体的区别
【点评】本题考查晶体和非晶体的核心熔化特点,属于基础概念题,只要掌握有无固定熔点这一关键知识点即可解答,难度较低。
【难度系数】0.3
5. (★★)(双选)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是
【 】

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B.凡是晶体都有熔点
C.无论是晶体还是非晶体,熔化时都需要吸热
D.各种晶体的熔点都相同

答案

BC

解析

【分析】本题考查晶体与非晶体的基本性质,解题时需明确晶体和非晶体在熔化过程中的温度变化特点、熔点的定义,逐一分析每个选项的正误:首先回忆核心知识点:晶体有固定熔点,熔化时温度保持不变;非晶体无固定熔点,熔化时温度持续上升;熔化过程均吸热;不同晶体熔点一般不同。据此判断各选项。
【解析】
选项A:晶体熔化时温度保持不变,非晶体熔化时温度不断升高,因此A错误。
选项B:晶体的定义是具有固定熔点的固体,所以凡是晶体都有熔点,B正确。
选项C:熔化是物质从固态变为液态的过程,该过程需要吸收热量,无论是晶体还是非晶体,熔化都吸热,C正确。
选项D:不同晶体的熔点一般不同,例如冰的熔点是0℃,铁的熔点远高于0℃,因此D错误。
综上,正确选项为BC。
【答案】BC
【知识点】晶体与非晶体的性质、熔点的概念
【点评】本题属于基础概念辨析题,考查晶体和非晶体的核心区别,只要牢记两者熔化时的温度特点、熔点的定义即可正确解答,难度适中。
【难度系数】0.4
1.(★★★★)(2025·黑龙江改编)黑龙江的冬天,白雪皑皑,风景如画。南方的朋友们
在这里品尝到了东北的特色食品——冻豆腐(如图3.2-3)。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻,吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮,豆腐会出现许多小孔,吸满浓浓的汤汁,吃起来很美味。请根据上述信息,写出涉及的两种物态变化,并简要写出分析依据。

答案

①凝固,依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”,鲜豆腐中有大量的水,冷冻过程中,水的温度降低到凝固点以下,由液态变成固态的冰,这属于凝固现象。②熔化,依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮,豆腐会出现许多小孔”,炖煮时,冻豆腐中的冰会吸收热量,由固态变为液态的水,形成小孔,这是熔化现象。

解析

【分析】
要解决这道题,需结合冻豆腐的制作和炖煮过程,分析物质的状态变化,再对应物态变化的定义来判断。首先看“鲜豆腐完全冷冻”的步骤,鲜豆腐中的水分会发生状态变化;再看“炖煮时豆腐出现小孔”的步骤,冻豆腐中的冰也会发生状态变化,据此找出对应的物态变化。
【解析】
1. 分析冷冻过程:鲜豆腐中含有大量水分,冷冻时,水的温度降低到凝固点以下,由液态变为固态的冰,这个过程属于凝固现象,对应依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”。
2. 分析炖煮过程:炖煮冻豆腐时,豆腐中的冰吸收热量,由固态变为液态的水,原本冰的位置形成小孔,这个过程属于熔化现象,对应依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮,豆腐会出现许多小孔”。
【答案】
①凝固,依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”,鲜豆腐中的水由液态变为固态的冰,属于凝固现象;②熔化,依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮,豆腐会出现许多小孔”,冻豆腐中的冰由固态变为液态的水,形成小孔,属于熔化现象。
【知识点】
凝固、熔化
【点评】
本题结合生活中的冻豆腐实例考查物态变化,需要准确判断物质状态变化,联系生活实际分析,难度适中,能将物理知识与生活现象结合,体现了物理的实用性。
【难度系数】
0.6
2. (★★★)科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体,该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。图3.2-4是该晶体的熔化图像,a、b、c、d四点中,表示该晶体正处于固液共存状态的是
【 】


A.a
B.b
C.c
D.d

答案

C

解析

【分析】
要判断晶体熔化过程中各点的状态,需先明确晶体熔化的特点:晶体熔化时,先以固态吸热升温;达到熔点后,继续吸热但温度保持不变,此阶段为固液共存状态;熔化完成后变为液态,继续吸热升温。结合图像的温度变化趋势,即可区分各点的状态。
【解析】
根据晶体熔化的规律分析各点:
1. a点:还未开始熔化,处于固态;
2. b点:固态,吸热升温,尚未达到熔点;
3. c点:处于熔化过程中,温度保持不变,是固液共存状态;
4. d点:熔化已完成,处于液态,吸热升温。
因此符合“固液共存状态”的是c点,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化图像、固液共存状态
【点评】
本题考查晶体熔化过程中状态的判断,核心是掌握晶体熔化时“温度不变”的特点,明确熔化阶段对应固液共存状态,需结合图像的温度变化分析各阶段,属于中等难度的基础题型。
【难度系数】
0.6
3. (★★)松香在熔化过程中 【 】

A.温度不变,放出热量
B.温度不变,吸收热量
C.温度升高,吸收热量
D.温度降低,放出热量

答案

C

解析

【分析】
要解答本题,首先需明确松香属于非晶体,再区分晶体与非晶体熔化的特点:晶体有固定熔点,熔化时温度不变、持续吸热;非晶体无固定熔点,熔化时持续吸热、温度不断升高。据此判断各选项即可。
【解析】
松香是非晶体,熔化过程中需吸收热量,且温度会持续升高。逐一分析选项:
A选项:温度不变且放出热量,不符合非晶体熔化的特点,错误;
B选项:温度不变,不符合非晶体熔化的特点,错误;
C选项:温度升高且吸收热量,符合非晶体熔化的特点,正确;
D选项:温度降低且放出热量,不符合非晶体熔化的特点,错误。
【答案】
C
【知识点】
非晶体熔化的特点
【点评】
本题考查非晶体熔化的基本特性,属于概念识记类基础题,只需牢记晶体与非晶体熔化的区别即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.3
4. (★★)(2025·乐山改编)中国古代铸造技术十分发达,早在5 000多年前,中国人已经能通过加热把矿石中的铜由固态变为液态。此过程中,铜发生的物态变化是
熔化
。

答案

熔化

解析

【分析】要判断铜发生的物态变化,需先明确物态变化的定义:物质从固态变为液态的过程是熔化,其他物态变化(如凝固、汽化等)的状态变化方向与本题不符。题目中铜由固态变为液态,符合熔化的定义,据此可得出答案。
【解析】根据物态变化的概念,物质由固态转变为液态的过程叫做熔化。题目中铜的状态变化是从固态变为液态,因此该过程发生的物态变化为熔化。
【答案】熔化
【知识点】物态变化
【点评】本题考查基础物态变化的概念,属于识记类简单题目,主要考查学生对物态变化类型的基本区分能力,难度较低。
【难度系数】0.8