一、词汇运用
1. I was (luck) to miss the bus, so I was late for school this morning.
2. Many (handyman) enjoy repairing old items instead of throwing them away.
3. Everyone was (surprise) that we made a working lamp from used plastic bottles.
4. Can you believe we built a robot costume from painted (can)?
5. I mixed blue and yellow (油漆) to make green for my model plane.
6. Our DIY (灯) make great gifts for friends and family.
7. This online (课程) teaches you how to build a wooden bookshelf step by step.
8. Don’t say it’s (不可能的) until you’ve tried at least three different methods.

1. unlucky
2. handymen
3. surprised
4. cans
5. paint
6. lamps
7. course
8. impossible

【分析】
本题为词汇运用题，需结合句意、语法规则（词性、名词单复数等）及汉译英要求完成填空。解题思路：1. 根据句意判断需用luck的反义词；2. many后接可数名词复数，注意handyman的复数变形；3. 主语是人，用修饰人的形容词；4. 此处需用can的复数形式；5. 汉译英对应不可数名词；6. 谓语动词为原形，主语用复数；7. 汉译英对应单数名词；8. 汉译英对应形容词。
【解析】
1. 句意“我错过公交，上学迟到”，需用luck的形容词反义词unlucky，故填unlucky；
2. many修饰可数名词复数，handyman的复数为handymen，故填handymen；
3. 主语everyone指人，用修饰人的形容词surprised，故填surprised；
4. 此处指多个罐子，用can的复数cans，故填cans；
5. “油漆”对应不可数名词paint，故填paint；
6. 谓语make为原形，主语需用复数，lamp的复数为lamps，故填lamps；
7. “课程”对应单数名词course，故填course；
8. “不可能的”对应形容词impossible，故填impossible。
【答案】
1. unlucky
2. handymen
3. surprised
4. cans
5. paint
6. lamps
7. course
8. impossible
【知识点】
词性转换、名词复数、汉译英
【点评】
本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖词性变化、名词单复数及汉译英，是日常学习的基础题型，需掌握词汇变形规则和常用词义。
【难度系数】
0.8

() 1. He didn’t answer my question. , he asked me another question.

A.But
B.Instead
C.And
D.Moreover

1.B

【分析】首先明确句子逻辑：前句“他没回答我的问题”，后句“他问了我另一个问题”，前后是“替代前者动作、转而做后者”的逻辑。需辨析选项中各词的用法：A.But是转折连词，后接完整分句，不符合此处位置；B.Instead是副词，表“相反、反而”，可单独使用表替代动作；C.And表并列顺承，D.Moreover表递进，均不符合语境逻辑。
【解析】根据句子逻辑，需选表“替代前文动作”的词。A.But为转折连词，需连接两个分句，用法不符；B.Instead作副词，可置于句首（后接逗号）表替代，符合语境；C.And、D.Moreover分别表并列、递进，均不匹配逻辑，故选B。
【答案】B
【知识点】副词辨析、连词用法
【点评】本题考查基础的英语词汇语境运用，需区分易混副词与连词的用法差异，结合句子逻辑判断即可，属于常见基础题型。
【难度系数】0.5

() 2. Tony likes watching cartoons very much. The pictures of cartoon heroes are in his house.

A.nowhere
B.anywhere
C.somewhere
D.everywhere

2.D

【分析】
先理解句子含义：Tony非常喜欢看卡通片，卡通英雄的图片在他房子里________。解题思路：1. 明确各选项不定副词的词义和适用语境；2. 结合句子中“喜欢卡通”的语境，判断需要表达“到处”含义的词；3. 逐一排除不符合语境和用法的选项，确定正确答案。
【解析】
1. 翻译句子：Tony非常喜欢看卡通片，卡通英雄的图片在他房子里到处都是。
2. 辨析选项：
A. nowhere：意为“无处，任何地方都不”，不符合“图片多”的语境，排除；
B. anywhere：常用于否定句或疑问句，本句为肯定句，用法不符，排除；
C. somewhere：意为“某个地方”，无法体现“到处都是”的含义，排除；
D. everywhere：意为“到处，处处”，符合句子语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
不定副词用法、语境理解
【点评】
本题考查不定副词的词义及适用语境，需结合句子含义判断正确选项，属于基础词汇类题目。
【难度系数】
0.7

() 3. Before you start, the toolbox all the tools you’ll need.

A.full; of
B.full; with
C.fill; with
D.fill; of

3.C

【分析】首先观察句子结构，主句为祈使句，需用动词原形开头作谓语，形容词full不能作谓语，可先排除A、B选项；再结合固定搭配，“fill...with...”是正确的“用……装满……”的表达，“fill...of...”为错误搭配，据此可排除D选项，从而确定答案。
【解析】本题考查动词短语搭配及祈使句用法。1. 句子主句是祈使句，需用动词原形开头，full是形容词，无法作谓语，因此排除A、B两项；2. 固定搭配中，“fill...with...”表示“用……装满……”，“fill...of...”是错误搭配，故排除D项，最终选C。
【答案】C
【知识点】动词短语搭配；祈使句
【点评】本题为基础英语语法题，核心考查常用动词短语的固定搭配，只要牢记fill的相关搭配及祈使句的基本结构，即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. Remember to all the parts when building the model.

A.put on
B.put up
C.put together
D.put away

4.C

【分析】本题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（搭建模型的动作需求），选择符合句意的短语。句子表达的是搭建模型时要把所有部件组装起来，需找到表示“组装”的短语。
【解析】逐一分析选项：A项put on意为“穿上；上演”，不符合语境；B项put up意为“张贴；搭建（帐篷等）；举起”，不适合描述模型部件的组合；C项put together意为“组装；组合”，符合“搭建模型时组装部件”的语境；D项put away意为“收拾；放好”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为英语基础题型，核心考查常见put相关动词短语的词义辨析，结合语境即可快速选出答案，难度适中。
【难度系数】0.6

() 5. My little brother making paper airplanes — his room is full of them!

A.is proud of
B.is crazy about
C.is patient with
D.is good at

5.B

【分析】首先理解句子语境：破折号后“他的房间里全是纸飞机”是对前半部分的补充说明，体现弟弟对做纸飞机的状态。再分析四个选项的含义：A选项be proud of意为“为……骄傲”；B选项be crazy about意为“对……着迷/疯狂喜爱”；C选项be patient with意为“对……有耐心”；D选项be good at意为“擅长……”。结合语境，只有“痴迷于”符合房间全是纸飞机的描述，由此确定解题方向。
【解析】逐一分析选项：A项“be proud of”侧重骄傲，与语境不符；B项“be crazy about”表示对某事极度喜爱、着迷，契合“房间全是纸飞机”体现的痴迷状态；C项“be patient with”侧重耐心，与语境无关；D项“be good at”侧重擅长，句子未体现擅长的程度，仅体现痴迷。因此正确答案为B。
【答案】5.B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查初中英语常用形容词短语的词义辨析，需结合破折号的解释语境判断短语含义，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

() 6. — Could you please clean and tidy your room? It’s in a .
— Sure. I will do it as soon as I finish my homework.

A.mess
B.trouble
C.need
D.hurry

6.A

【分析】首先理解对话语境：问句请求对方整理房间，原因是房间的状态。接着分析各选项对应的固定短语含义：A选项in a mess表示“乱七八糟，一团糟”；B选项in trouble表示“处于困境”；C选项in need表示“需要”；D选项in a hurry表示“匆忙”。结合语境，房间需要整理是因为杂乱，据此确定正确选项。
【解析】对话翻译：——你能打扫整理你的房间吗？它乱七八糟的。——当然，我一做完作业就去做。逐一分析选项：A项构成固定短语in a mess，符合“房间杂乱需整理”的语境；B项in trouble（处于困境）、C项in need（需要）、D项in a hurry（匆忙）均不符合语境，故排除。
【答案】A
【知识点】固定搭配、介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，属于基础词汇类题目，需学生积累常见的“in+名词”构成的短语含义。
【难度系数】0.6

() 7. My brother is a handyman — he can fix anything with just some tape and glue.

A.cheerful
B.patient
C.trustworthy
D.born

7.D

【分析】首先理解句子逻辑，破折号后的内容是对空格处形容词的解释，即哥哥只用简单工具就能修好任何东西，说明他天生具备修理能力，需选表“天生的”含义的形容词；再逐一分析选项词义，匹配语境即可。
【解析】句子意为“我哥哥是个______手艺人——他只用一些胶带和胶水就能修好任何东西”。选项分析：A. cheerful（快乐的），与修理能力无关；B. patient（耐心的），句中未体现耐心特质；C. trustworthy（值得信赖的），语境不涉及信赖度；D. born（天生的），born handyman是常用表达，指天生擅长修理的人，符合破折号后的解释，故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词辨析；语境运用
【点评】本题通过破折号的提示考查形容词词义辨析，需结合上下文逻辑判断，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.6

() 8. The moving parts of your card really my eye — how did you make it?

A.catch
B.took
C.made
D.came

8.A

【分析】
这道题考查固定短语搭配和动词时态。首先，先明确句子结构：主语是"The moving parts"（复数），空格处需填谓语动词，要符合语法和固定用法。第一步回忆固定短语，"catch one's eye"是固定搭配，意为“吸引某人的注意”；第二步判断时态，句子描述客观事实，用一般现在时，主语复数，谓语用原形。再逐一排除错误选项即可。
【解析】
1. 固定搭配："catch one's eye"是英语中表示“吸引某人的注意”的固定短语，符合语境。
2. 时态与主谓一致：句子描述客观情况，用一般现在时，主语"The moving parts"是复数，谓语动词用原形，因此选catch。
3. 排除其他选项：B.took是take的过去式，搭配不符；C.made、D.came均无"make one's eye"或"come one's eye"的正确用法，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；一般现在时
【点评】
本题考查英语基础固定短语和时态的简单应用，需牢记常用固定表达，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

三、完成句子
1. 对他来说现在似乎没有不可能的事了！
Nothing now!
Unit 4 Hands-on fun
2. 她选择待在家里看电影，而不是去参加派对。
She chose to stay at home and watch a movie .
3. 我们很惊讶没用工具就画出了完美的圆。
We a perfect circle without any tools.
4. 他花了五分钟才把这幅画挂在墙上。
He spent five minutes the wall.
5. David 有制造麻烦的天赋。
David making trouble.
6. 我在笔袋里装满了新马克笔，以备做手工之用。
I new markers for DIY.

1. seems impossible to him
2. instead of going to the party//rather than go to the party
3. were surprised to draw
4. putting up this/the picture on
5. has a talent for
6. filled my pencil case with

【分析】
本题为完成句子题型，需结合英语固定搭配、常用句型及语法规则补全句子。解题步骤：1. 分析每句的语境和结构，确定考查的知识点；2. 回忆对应知识点的固定表达或句型；3. 结合主语、时态等调整单词形式，确保语法正确、语义通顺。各小题具体思路：1. 需用“seem impossible to sb”结构，主语为不定代词，谓语用单数；2. 需用表“而不是”的短语，注意短语后接的词形；3. 需用“be surprised to do”句型，结合主语和时态确定be动词；4. 需用“spend time doing sth”搭配，结合“挂起”的短语；5. 需用“have a talent for”短语，注意主谓一致；6. 需用“fill sth with sth”搭配，结合语境确定时态。
【解析】
1. 固定搭配“seem impossible to sb”表示“对某人来说似乎不可能”，主语Nothing为不定代词，谓语动词用单数形式，故填seems impossible to him；
2. 表“而不是”的短语有instead of（后接动名词）和rather than（后接动词原形），此处“去参加派对”为go to the party，故填instead of going to the party或rather than go to the party；
3. 固定句型“be surprised to do sth”表示“惊讶于做某事”，主语为We，结合语境用一般过去时，be动词用were，“画”为draw，故填were surprised to draw；
4. 固定搭配“spend time (in) doing sth”表示“花费时间做某事”，“挂起”为put up，“这幅画”为this/the picture，“在墙上”为on the wall，故填putting up this/the picture on；
5. 固定短语“have a talent for”表示“有……的天赋”，主语David为第三人称单数，谓语动词用has，故填has a talent for；
6. 固定搭配“fill sth with sth”表示“用某物装满某物”，“我的笔袋”为my pencil case，结合语境用一般过去时，故填filled my pencil case with。
【答案】
1. seems impossible to him
2. instead of going to the party//rather than go to the party
3. were surprised to draw
4. putting up this/the picture on
5. has a talent for
6. filled my pencil case with
【知识点】
固定搭配、句型结构、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础完成句子题，主要考查常用固定短语和句型，难度适中，需熟练掌握基础语法和搭配，注意主谓一致、短语形式及时态的正确运用。
【难度系数】
0.5