1.2元
2.9元
6.5元
5.6元
李兵带了10元钱,买了一个
答案
2. 1.2 + 2.9 + 6.5 = 10.6(元) 10.6 > 10,所以李兵带的钱不够。
1.2 + 2.9 + 5.6 = 9.7(元) 9.7 < 10,所以李兵带的钱够。
1.2 + 2.9 + 5.6 = 9.7(元) 9.7 < 10,所以李兵带的钱够。
解析
【分析】
要判断李兵带的钱够不够,核心是先算出要买的所有物品的总花费,再把总花费和他带的10元钱比较:如果总花费大于10元,说明钱不够;如果总花费小于或等于10元,说明钱够。我们分两种情况计算即可:第一种是购买原计划的三样物品,第二种是更换其中一件物品后再计算总价对比。
【解析】
1. 计算购买原计划三样物品的总花费:
$1.2 + 2.9 + 6.5 = 10.6$(元)
对比总花费和带的钱数:$10.6 > 10$,所以此时钱不够。
2. 把6.5元的物品换成5.6元的物品后,计算总花费:
$1.2 + 2.9 + 5.6 = 9.7$(元)
对比总花费和带的钱数:$9.7 < 10$,所以更换后钱够。
【答案】
买原计划的一把[插图3]和一本[插图4]时,李兵带的钱不够;把[插图4]换成[插图6]时,李兵带的钱够。
【知识点】
小数加法计算、数的大小比较、购物实际问题
【点评】
这道题结合日常购物场景出题,解题思路清晰,重点考察学生的小数计算能力和用数学知识解决实际生活问题的意识,掌握总消费和所带金额的比较逻辑就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
要判断李兵带的钱够不够,核心是先算出要买的所有物品的总花费,再把总花费和他带的10元钱比较:如果总花费大于10元,说明钱不够;如果总花费小于或等于10元,说明钱够。我们分两种情况计算即可:第一种是购买原计划的三样物品,第二种是更换其中一件物品后再计算总价对比。
【解析】
1. 计算购买原计划三样物品的总花费:
$1.2 + 2.9 + 6.5 = 10.6$(元)
对比总花费和带的钱数:$10.6 > 10$,所以此时钱不够。
2. 把6.5元的物品换成5.6元的物品后,计算总花费:
$1.2 + 2.9 + 5.6 = 9.7$(元)
对比总花费和带的钱数:$9.7 < 10$,所以更换后钱够。
【答案】
买原计划的一把[插图3]和一本[插图4]时,李兵带的钱不够;把[插图4]换成[插图6]时,李兵带的钱够。
【知识点】
小数加法计算、数的大小比较、购物实际问题
【点评】
这道题结合日常购物场景出题,解题思路清晰,重点考察学生的小数计算能力和用数学知识解决实际生活问题的意识,掌握总消费和所带金额的比较逻辑就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
3. 社区居民委员会举办缝制香包活动,每人分得一块如图所示的布料,缝制一个香包需要一块边长是2分米的正方形布料。用这块布料可以缝制出多少个香包?

答案
3. 8÷2=4(个) 4÷2=2(个) 4×2=8(个)
解析
【分析】
要计算这块长方形布料能缝制多少个边长2分米的正方形香包,可按以下思路思考:首先看长方形的长包含几个小正方形的边长,就能求出沿长的方向一行能做几个香包;再看长方形的宽包含几个小正方形的边长,就能求出一共可以做几行;最后用每行的数量乘行数,就能得到可缝制香包的总数量。
【解析】
1. 计算沿长的方向可做的香包数量:
长方形布料长为8分米,香包正方形布料边长为2分米,$8÷2=4$(个),即一行可以做4个香包。
2. 计算沿宽的方向可做的行数:
长方形布料宽为4分米,$4÷2=2$(个),即可以做2行香包。
3. 计算总数量:
总数量=每行数量×行数,$4×2=8$(个)。
【答案】
8个
【知识点】
图形分割、表内乘除法、实际应用
【点评】
本题结合生活场景考查图形分割的计算,解题时先分别计算长、宽方向可分割的小正方形数量再相乘的方法通用性更强,即使遇到布料有剩余的情况也能避免计算错误。
【难度系数】
0.8
要计算这块长方形布料能缝制多少个边长2分米的正方形香包,可按以下思路思考:首先看长方形的长包含几个小正方形的边长,就能求出沿长的方向一行能做几个香包;再看长方形的宽包含几个小正方形的边长,就能求出一共可以做几行;最后用每行的数量乘行数,就能得到可缝制香包的总数量。
【解析】
1. 计算沿长的方向可做的香包数量:
长方形布料长为8分米,香包正方形布料边长为2分米,$8÷2=4$(个),即一行可以做4个香包。
2. 计算沿宽的方向可做的行数:
长方形布料宽为4分米,$4÷2=2$(个),即可以做2行香包。
3. 计算总数量:
总数量=每行数量×行数,$4×2=8$(个)。
【答案】
8个
【知识点】
图形分割、表内乘除法、实际应用
【点评】
本题结合生活场景考查图形分割的计算,解题时先分别计算长、宽方向可分割的小正方形数量再相乘的方法通用性更强,即使遇到布料有剩余的情况也能避免计算错误。
【难度系数】
0.8
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