2026年七彩假日暑假生活三年级数学人教版第13页答案
实践活动
空气质量调查
我们每天呼吸着空气,空气质量的好坏与我们息息相关。研究表明,空气污染会对人的健康产生不良影响。下面我们一起来做空气质量调查吧!
第一步:收集数据
(1)空气质量指数是依据几种空气污染物浓度计算得到的,与空气质量级别的关系如下:

你能从表中得到什么信息?

(2)通过网络上的“全国城市空气质量实时发布平台”,查阅空气质量指数日报,将当地近两周的空气质量指数统计后填在表格中。
第一周空气质量指数

第二周空气质量指数

答案

(1) 答:空气质量指数的数值越大,对应的空气污染程度越重,空气质量指数在0~50区间时,空气质量为优,是最优的空气质量状态。
(2) 第一周空气质量指数填写参考:
第1天:44,第2天:56,第3天:71,第4天:47,第5天:68,第6天:83,第7天:52
第二周空气质量指数填写参考:
第1天:40,第2天:37,第3天:75,第4天:92,第5天:61,第6天:54,第7天:46

解析

【分析】
本题是结合生活实际的实践类题目,分为两小问。第(1)问需观察空气质量指数与空气质量级别的对应关系,总结指数数值和污染程度的规律;第(2)问需结合常规空气质量指数范围,合理填写近两周的空气质量指数即可。
【解析】
(1) 观察空气质量指数与级别的对应关系,可得出:空气质量指数的数值越大,对应的空气污染程度越重;当空气质量指数在0~50区间时,空气质量为优,是最优的空气质量状态。
(2) 结合常规空气质量指数范围,参考填写如下:
第一周空气质量指数:第1天44,第2天56,第3天71,第4天47,第5天68,第6天83,第7天52;
第二周空气质量指数:第1天40,第2天37,第3天75,第4天92,第5天61,第6天54,第7天46。
【答案】
(1) 空气质量指数的数值越大,对应的空气污染程度越重,空气质量指数在0~50区间时,空气质量为优,是最优的空气质量状态。
(2) 第一周空气质量指数:第1天:44,第2天:56,第3天:71,第4天:47,第5天:68,第6天:83,第7天:52;第二周空气质量指数:第1天:40,第2天:37,第3天:75,第4天:92,第5天:61,第6天:54,第7天:46。
【知识点】
数据收集与整理、空气质量常识
【点评】
本题为实践类题目,紧密联系生活实际,既考查学生观察总结规律的能力,又引导学生关注生活中的空气质量问题,体现了数学与生活的结合,难度适中。
【难度系数】
0.7