登录
1.(黄冈中考)2023年5月13日,湖北省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图所示。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶
折射
形成的,这种现象说明太阳光不是
(选填“是”或“不是”)单色光。答案
1.折射 不是
解析
【分析】
要解答本题，需结合光学相关知识分析：首先，日晕是光透过高空冰晶时，在空气与冰晶两种介质间传播，属于光的折射现象；其次，日晕呈现彩色光圈，说明太阳光被分解为多种色光，由此可知太阳光是复色光，不是单色光。
【解析】
当太阳光透过高空云层中的冰晶时，光从空气进入冰晶，再从冰晶射出回到空气，发生了折射现象；由于不同颜色的光折射程度不同，太阳光经冰晶折射后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光，形成彩色的日晕光圈，这一现象说明太阳光是由多种色光组成的，不是单色光。因此，第一空填“折射”，第二空填“不是”。
【答案】
折射；不是
【知识点】
光的折射；光的色散
【点评】
本题以罕见天象日晕为载体，考查光的折射和光的色散的知识点，将物理知识与实际天文现象结合，难度适中，属于基础光学题，重点考查学生对光学概念的理解与应用能力。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合光学相关知识分析：首先，日晕是光透过高空冰晶时，在空气与冰晶两种介质间传播，属于光的折射现象；其次，日晕呈现彩色光圈，说明太阳光被分解为多种色光，由此可知太阳光是复色光，不是单色光。
【解析】
当太阳光透过高空云层中的冰晶时，光从空气进入冰晶，再从冰晶射出回到空气，发生了折射现象；由于不同颜色的光折射程度不同，太阳光经冰晶折射后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光，形成彩色的日晕光圈，这一现象说明太阳光是由多种色光组成的，不是单色光。因此，第一空填“折射”，第二空填“不是”。
【答案】
折射；不是
【知识点】
光的折射；光的色散
【点评】
本题以罕见天象日晕为载体，考查光的折射和光的色散的知识点，将物理知识与实际天文现象结合，难度适中，属于基础光学题，重点考查学生对光学概念的理解与应用能力。
【难度系数】
0.6
2.一束阳光照射到三棱镜后出现的情况如图甲所示。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上(如图乙所示),在光屏上A点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变,仅将红光改为紫光,下列说法正确的是 (
A.保持光屏位置不变,紫色光斑仍在A点处
B.保持光屏位置不变,紫色光斑在A点上方
C.将光屏向右平移,紫色光斑仍可落在A点处
D.将光屏向左平移,紫色光斑仍可落在A点处
D
)A.保持光屏位置不变,紫色光斑仍在A点处
B.保持光屏位置不变,紫色光斑在A点上方
C.将光屏向右平移,紫色光斑仍可落在A点处
D.将光屏向左平移,紫色光斑仍可落在A点处
答案
D
解析
【分析】首先明确：不同色光通过三棱镜时偏折程度不同，紫光的折射率大于红光，因此紫光偏折程度比红光更大。题目中红光照射时光屏A点为其光斑位置，换成紫光后，若光屏位置不变，紫光偏折更多，光斑会在A点下方，据此先排除A、B选项；再结合光线传播规律分析光屏移动的情况：紫光出射光线的向下倾斜程度比红光更陡，要让紫光光斑落在A点，需调整光屏位置，向左平移光屏时，紫光光斑的竖直位置会升高，可与A点重合，向右平移则光斑会更低，无法落在A点，由此判断正确选项。
【解析】不同色光通过三棱镜时，偏折程度与光的频率有关，紫光频率更高、折射率更大，故紫光的偏折程度大于红光。已知红光照射时光屏A点为其光斑位置，换成紫光后，若保持光屏位置不变，紫光偏折更多，光斑会在A点下方，因此A、B错误。设三棱镜出射点为原点，水平向右为x轴，竖直向下为y轴，红光出射光线方程为$ y_{红}=k_1x $，紫光出射光线方程为$ y_{紫}=k_2x $，且$ k_2＞k_1 $（紫光偏折大，斜率更大）。A点坐标为$ (x_{原}, y_{红原}) $，其中$ y_{红原}=k_1x_{原} $。要使紫光光斑落在A点，需满足$ y_{紫}=y_{红原} $，即$ k_2x=k_1x_{原} $，得$ x=\frac{k_1}{k_2}x_{原} $，因$ k_2＞k_1 $，故$ x＜x_{原} $，即光屏需向左平移到该位置，因此将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在A点，C错误，D正确。
【答案】D
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题考查不同色光的折射特点，核心是理解紫光比红光偏折程度更大，结合光线传播规律分析光屏移动后的光斑位置，需结合几何关系推导，难度中等。
【难度系数】0.5
【解析】不同色光通过三棱镜时，偏折程度与光的频率有关，紫光频率更高、折射率更大，故紫光的偏折程度大于红光。已知红光照射时光屏A点为其光斑位置，换成紫光后，若保持光屏位置不变，紫光偏折更多，光斑会在A点下方，因此A、B错误。设三棱镜出射点为原点，水平向右为x轴，竖直向下为y轴，红光出射光线方程为$ y_{红}=k_1x $，紫光出射光线方程为$ y_{紫}=k_2x $，且$ k_2＞k_1 $（紫光偏折大，斜率更大）。A点坐标为$ (x_{原}, y_{红原}) $，其中$ y_{红原}=k_1x_{原} $。要使紫光光斑落在A点，需满足$ y_{紫}=y_{红原} $，即$ k_2x=k_1x_{原} $，得$ x=\frac{k_1}{k_2}x_{原} $，因$ k_2＞k_1 $，故$ x＜x_{原} $，即光屏需向左平移到该位置，因此将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在A点，C错误，D正确。
【答案】D
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题考查不同色光的折射特点，核心是理解紫光比红光偏折程度更大，结合光线传播规律分析光屏移动后的光斑位置，需结合几何关系推导，难度中等。
【难度系数】0.5
3.光可以让我们的生活绚丽多彩。下列有关光的说法正确的是（
A.色光的三原色为红、黄、蓝
B.适当的紫外线照射有利于骨骼生长
C.验钞机利用红外线来鉴别钞票的真伪
D.电视机遥控器是利用紫外线来控制电视机的
B
）A.色光的三原色为红、黄、蓝
B.适当的紫外线照射有利于骨骼生长
C.验钞机利用红外线来鉴别钞票的真伪
D.电视机遥控器是利用紫外线来控制电视机的
答案
B
解析
【分析】
本题为光学基础知识选择题，需逐一分析各选项对应的光学知识点，通过回忆色光三原色、紫外线与红外线的特性及应用，判断选项的正确性，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：色光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色为红、黄、蓝，因此A错误。
选项B：适当的紫外线照射可促进人体合成维生素D，维生素D能帮助钙的吸收，有利于骨骼生长，因此B正确。
选项C：验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的特性鉴别钞票真伪，并非红外线，因此C错误。
选项D：电视机遥控器是利用红外线传递信号控制电视机，紫外线多用于杀菌、验钞等，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
色光的三原色、紫外线的作用、红外线的应用
【点评】
本题考查光学领域的基础识记类知识点，核心是区分色光三原色、紫外线与红外线的不同特性及应用，难度较低，需准确记忆相关内容即可作答。
【难度系数】
0.7
本题为光学基础知识选择题，需逐一分析各选项对应的光学知识点，通过回忆色光三原色、紫外线与红外线的特性及应用，判断选项的正确性，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：色光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色为红、黄、蓝，因此A错误。
选项B：适当的紫外线照射可促进人体合成维生素D，维生素D能帮助钙的吸收，有利于骨骼生长，因此B正确。
选项C：验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的特性鉴别钞票真伪，并非红外线，因此C错误。
选项D：电视机遥控器是利用红外线传递信号控制电视机，紫外线多用于杀菌、验钞等，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
色光的三原色、紫外线的作用、红外线的应用
【点评】
本题考查光学领域的基础识记类知识点，核心是区分色光三原色、紫外线与红外线的不同特性及应用，难度较低，需准确记忆相关内容即可作答。
【难度系数】
0.7
4. 2023年7月，我国航空展中展示了某运输机在低空中释放干扰弹的过程。干扰弹是具有较高温度的辐射弹，当敌方导弹跟踪来袭时，放出的高温干扰弹可诱骗敌方导弹改变前进方向，从而脱离原定的袭击目标。这种干扰弹主要辐射的是（
A.次声波
B.超声波
C.紫外线
D.红外线
D
）A.次声波
B.超声波
C.紫外线
D.红外线
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合干扰弹诱骗导弹的作用原理，明确各选项对应的物理概念及实际应用：首先，干扰弹的核心作用是诱骗敌方导弹，而红外制导是导弹常见的制导方式，高温物体的热辐射主要为红外线。接下来逐一排除错误选项：次声波、超声波属于声波，与导弹诱骗的辐射无关；紫外线的特性和应用也不符合；只有红外线是高温干扰弹的主要辐射，能诱骗红外制导导弹，据此可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：次声波是频率低于20Hz的声波，主要用于预测自然灾害、监测核试验等，与干扰弹诱骗导弹的功能无关，排除；
2. B选项：超声波是频率高于20000Hz的声波，常用于超声检测、超声清洗等，不符合题意，排除；
3. C选项：紫外线频率高于可见光，具有杀菌、使荧光物质发光等作用，不是高温干扰弹的主要辐射，排除；
4. D选项：红外线具有显著的热效应，温度越高的物体辐射红外线越强，干扰弹温度高，主要辐射红外线，可诱骗采用红外制导的敌方导弹，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
红外线的热效应、电磁波的应用
【点评】
本题结合航空展的实际场景，考查红外线的特性及应用，属于基础物理知识的实际应用，需要学生掌握不同电磁波的特点，联系生活中的物理现象解题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合干扰弹诱骗导弹的作用原理，明确各选项对应的物理概念及实际应用：首先，干扰弹的核心作用是诱骗敌方导弹，而红外制导是导弹常见的制导方式，高温物体的热辐射主要为红外线。接下来逐一排除错误选项：次声波、超声波属于声波，与导弹诱骗的辐射无关；紫外线的特性和应用也不符合；只有红外线是高温干扰弹的主要辐射，能诱骗红外制导导弹，据此可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：次声波是频率低于20Hz的声波，主要用于预测自然灾害、监测核试验等，与干扰弹诱骗导弹的功能无关，排除；
2. B选项：超声波是频率高于20000Hz的声波，常用于超声检测、超声清洗等，不符合题意，排除；
3. C选项：紫外线频率高于可见光，具有杀菌、使荧光物质发光等作用，不是高温干扰弹的主要辐射，排除；
4. D选项：红外线具有显著的热效应，温度越高的物体辐射红外线越强，干扰弹温度高，主要辐射红外线，可诱骗采用红外制导的敌方导弹，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
红外线的热效应、电磁波的应用
【点评】
本题结合航空展的实际场景，考查红外线的特性及应用，属于基础物理知识的实际应用，需要学生掌握不同电磁波的特点，联系生活中的物理现象解题。
【难度系数】
0.6
5.电脑屏幕显示的颜色都可由“RGB”三种颜色按一定比例混合而成，如图所示。“RGB”三种颜色是指 （
A.红、黄、蓝
B.红、绿、黄
C.红、绿、蓝
D.品红、黄、青
C
）A.红、黄、蓝
B.红、绿、黄
C.红、绿、蓝
D.品红、黄、青
答案
C
解析
【分析】
这道题考查电脑显示颜色的RGB模型，解题思路是明确RGB三个字母对应的英文含义，结合电子显示设备的颜色组成原理，判断正确选项。
【解析】
RGB是英文Red（红）、Green（绿）、Blue（蓝）的缩写，电脑屏幕等电子显示设备的颜色由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成，这三种颜色是光的三原色，用于屏幕的颜色显示。选项A中的黄、B中的黄、D中的品红和黄都不符合RGB的定义，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
光的三原色；电脑显示原理
【点评】
本题属于基础常识题，考察对RGB颜色模型的基本认知，是学生应掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题考查电脑显示颜色的RGB模型，解题思路是明确RGB三个字母对应的英文含义，结合电子显示设备的颜色组成原理，判断正确选项。
【解析】
RGB是英文Red（红）、Green（绿）、Blue（蓝）的缩写，电脑屏幕等电子显示设备的颜色由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成，这三种颜色是光的三原色，用于屏幕的颜色显示。选项A中的黄、B中的黄、D中的品红和黄都不符合RGB的定义，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
光的三原色；电脑显示原理
【点评】
本题属于基础常识题，考察对RGB颜色模型的基本认知，是学生应掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
6.我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”这是光的
色散
现象；进一步的研究表明，将红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到，这三种色光称为色光的三原色
。答案
6.色散 三原色
解析
【分析】
首先理解题目中“人工虹”实验的原理，“背日喷水成虹霓之状”对应光学中彩虹的形成原因；再回忆色光的相关基础知识，明确三种无法由其他色光混合得到的色光名称，即可完成填空。
【解析】
1. “背日喷乎水，成虹霓之状”：喷出的水形成大量小水滴，太阳光经过小水滴时发生折射，分解为七种色光，这一现象是光的色散，故第一个空填“色散”；
2. 红、绿、蓝三种色光无法用其他色光混合得到，却能混合出任意其他颜色的光，这三种色光被称为色光的三原色，故第二个空填“三原色”。
【答案】
色散 三原色
【知识点】
光的色散、色光的三原色
【点评】
本题结合古代科学记载考查光学基础知识点，属于识记类题目，侧重对课本核心概念的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解题目中“人工虹”实验的原理，“背日喷水成虹霓之状”对应光学中彩虹的形成原因；再回忆色光的相关基础知识，明确三种无法由其他色光混合得到的色光名称，即可完成填空。
【解析】
1. “背日喷乎水，成虹霓之状”：喷出的水形成大量小水滴，太阳光经过小水滴时发生折射，分解为七种色光，这一现象是光的色散，故第一个空填“色散”；
2. 红、绿、蓝三种色光无法用其他色光混合得到，却能混合出任意其他颜色的光，这三种色光被称为色光的三原色，故第二个空填“三原色”。
【答案】
色散 三原色
【知识点】
光的色散、色光的三原色
【点评】
本题结合古代科学记载考查光学基础知识点，属于识记类题目，侧重对课本核心概念的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
