()1. Every weekend, Mr Green likes to play chess with his —the boy is his daughter's son and always visits him.

A.grandson
B.granddaughter
C.nephew
D.uncle

1.A

【分析】首先理解句意，破折号后内容是对空白处的解释，需结合亲属称谓的词义辨析，匹配对应词汇。
【解析】先翻译句子：每个周末，格林先生喜欢和他的________下棋——这个男孩是他女儿的儿子，总是来看他。根据破折号的解释，空白处需填表示“女儿的儿子”的词汇。选项A.grandson意为“孙子；外孙”，符合“女儿的儿子”的含义；B.granddaughter指“孙女；外孙女”，为女性，不符合；C.nephew指“侄子；外甥”，是兄弟/姐妹的儿子，不符合；D.uncle指“叔叔；舅舅”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；亲属称谓
【点评】本题考查亲属类名词的词义辨析，解题关键是抓住破折号的解释说明，结合语境匹配词汇，属于基础词汇题。
【难度系数】0.8

()2. Before the meeting starts, the manager needs to all the documents to make sure there are no mistakes.

A.go through
B.look up
C.put away
D.take off

2.A

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，解题思路是：先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（会议开始前经理对文件的动作，目的是确保无错误），匹配符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A. go through意为“仔细检查；浏览”；B. look up意为“查阅（资料）；抬头看”；C. put away意为“把……收好；放好”；D. take off意为“（飞机）起飞；脱掉（衣物）”。句子要求经理对文件做检查以确保无错误，因此“go through”符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的英语短语词义辨析题，需掌握常见动词短语的含义，结合语境即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.4

()3. I didn't plan to meet my old classmate at the park yesterday—I just see her when I was taking a walk.

A.happened to
B.decided to
C.tried to
D.waited to

3.A

【分析】先理解句子语境：前半句表明“没计划见老同学”，后半句需表达“偶然看到”的含义，因此要辨析各选项短语的意思，结合语境排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】句子意为：我昨天没计划在公园见我的老同学——我只是在散步时碰巧看到她。A项happen to表示“碰巧；偶然”，符合“没计划却遇到”的语境；B项decide to意为“决定”，与“没计划”矛盾；C项try to意为“尽力；尝试”，不符合语境；D项wait to意为“等待”，语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境准确理解短语含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()4. The teacher said that if this happens again—students forgetting to bring textbooks—she will talk to their parents.

A.story
B.case
C.game
D.plan

4.B

【分析】
本题考查名词词义辨析，需结合句子语境判断合适的名词。首先理解句子含义：老师说如果这种情况（学生忘带课本）再次发生，她会和学生家长沟通。接下来分析各选项名词的含义，选出符合语境的词。
【解析】
句子意为：老师说如果这种情况——学生忘带课本——再次发生，她会和他们的家长谈谈。
选项A：story（故事），不符合语境；
选项B：case（情况、案例），可指代前文提到的“学生忘带课本”这种情况，符合语境；
选项C：game（游戏），不符合语境；
选项D：plan（计划），不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；名词用法
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合语境即可快速判断正确选项，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8

二、补全对话
A:Ms Miller, I have a bad memory. I often go into a room to get something, but I can't remember what I wanted once there.
B:That's common! It's called "the Doorway Effect".
A: 1
B:Changing environments make it happen.
A:Well, last week, I forgot to return my friend's book, and he got angry.
B: 2
A:Because I was in a rush that day. I can't remember what I learn, either.
B:Do you review what you learn regularly?
A: 3 I don't review what I learn regularly.
B: 4
A:OK, I will try it. Thank you for your helpful advice, Ms Miller.
B: 5

1. 2. 3. 4. 5.

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

【分析】
做补全对话时，需结合上下文的语境和问答逻辑选择合适的句子。第1空，B提到“Doorway Effect”后回答了该效应的成因，所以A应询问该效应的原因；第2空，A提到忘还书，后文A回答了原因，所以B应询问忘还书的原因；第3空，B问是否定期复习，A后文明确说不复习，所以此处需填否定回答；第4空，A表示会尝试，所以B应给出尝试的建议；第5空，A表达感谢，B需回应不客气。
【解析】
1. 上文B提到“Doorway Effect”，下文B回答“Changing environments make it happen.”，可知此处A在询问该效应的原因，对应选项C，故选C。
2. 上文A说“forgot to return my friend's book”，下文A回答“Because I was in a rush that day.”，可知此处B在询问忘还书的原因，对应选项E，故选E。
3. 上文B问“Do you review what you learn regularly?”，下文A说“I don't review what I learn regularly.”，可知此处是否定回答，对应选项B，故选B。
4. 下文A说“OK, I will try it.”，可知此处B给出了尝试的建议，对应选项D，故选D。
5. 上文A说“Thank you for your helpful advice”，可知此处B应回应不客气，对应选项A，故选A。
【答案】1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配合适的语句，难度适中。
【难度系数】0.6