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1.“敦煌女儿”樊锦诗在学生时代对敦煌文化产生了浓厚兴趣，确立了一生守护敦煌的目标，几十年如一日致力于敦煌石窟的考古研究、保护和管理，利用现代科技手段让敦煌文化能够更好地传承下去。樊锦诗的故事说明 （
A.所有长远目标都应该围绕近期目标展开
B.根据父母的想法确立自己的人生目标
C.长远目标太遥远，确立没有任何意义
D.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D
）A.所有长远目标都应该围绕近期目标展开
B.根据父母的想法确立自己的人生目标
C.长远目标太遥远，确立没有任何意义
D.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
答案
1.D
2. 道德与法治老师在课堂上分享了下边的漫画《阶梯》，这则漫画反映了 （
A.近期目标比长远目标更重要
B.目标一旦确定就不能再修改
C.要从自身实际情况出发，设立自己的人生目标
D.只有分阶段实现近期目标，才能实现长远目标
D
）A.近期目标比长远目标更重要
B.目标一旦确定就不能再修改
C.要从自身实际情况出发，设立自己的人生目标
D.只有分阶段实现近期目标，才能实现长远目标
答案
2.D
3. 七年级(3)班开展了“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标：
这启示我们，树立人生目标应该 （
①结合自身实际情况
②优先考虑个人利益
③把个人发展植根于国家需要
④只确立长远目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
这启示我们，树立人生目标应该 （
A
）①结合自身实际情况
②优先考虑个人利益
③把个人发展植根于国家需要
④只确立长远目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
3.A
4.李大钊同志曾说：“青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这说明（
①正确认识个人与社会的关系，是树立人生目标的前提
②正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路
③把准人生方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸
④正确的人生目标会让我们排除干扰，克服困难，不走弯路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①正确认识个人与社会的关系，是树立人生目标的前提
②正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路
③把准人生方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸
④正确的人生目标会让我们排除干扰，克服困难，不走弯路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.C
5.两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
甲同学:我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。
乙同学:我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
两位同学的不同态度启示我们 （
A.要树立积极的人生态度，对未来充满信心
B.要树立忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度
C.要认真务实，拥有严谨的态度和踏实的作风
D.要自满自足，将逆境转化为人生成长的阶梯
甲同学:我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。
乙同学:我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
两位同学的不同态度启示我们 （
A
）A.要树立积极的人生态度，对未来充满信心
B.要树立忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度
C.要认真务实，拥有严谨的态度和踏实的作风
D.要自满自足，将逆境转化为人生成长的阶梯
答案
5.A
