Ⅰ. 在下列各句的空白处填入一个适当的单词,使句子意思完整,语法正确。
1. Judy had a big on her face while she was reading that funny story.
2. Don't make up a story. I have already known the about it.
3. Chinese people love peace and all of us are against the .
4. Simon, don't to sleep. It's time to do the housework.
5. We always have a good relationship with all our .

1. smile 2. truth 3. war 4. pretend 5. neighbors

【分析】
本题为英语词汇填空题，需结合句子语境、语法及固定搭配填入合适单词：
1. 由“funny story（有趣的故事）”可知，脸上应是“微笑”，对应固定搭配a big smile；
2. 由“Don't make up a story（不要编故事）”可知，应是知道“真相”，对应the truth的含义；
3. 由“love peace（热爱和平）”可知，反对的是“战争”，符合语境逻辑；
4. 由“It's time to do the housework（该做家务了）”可知，是不要“假装”睡觉，对应固定搭配pretend to sleep；
5. 由“have a good relationship with（和……关系好）”可知，应是“邻居”，all后需接复数名词。
【解析】
1. 结合语境“读有趣的故事”，固定搭配a big smile，故填smile；
2. 结合语境“不要编故事”，对应“真相”的含义，故填truth；
3. 结合语境“热爱和平”，对应“战争”的含义，故填war；
4. 结合语境“该做家务”，固定搭配pretend to sleep，故填pretend；
5. 结合语境“和……关系好”，all后接复数名词，故填neighbors。
【答案】
1. smile 2. truth 3. war 4. pretend 5. neighbors
【知识点】
英语词汇运用；固定搭配；名词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的语境运用，难度较低，需学生掌握常用名词、动词及固定搭配，结合句子逻辑即可完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. While I was watching TV last night, the light in the living room (sudden) went out.
2. Please eat breakfast (quick), or you will be late for school, Jenny.
3. Please promise (not tell) lies any more, will you?
4. — What does the new student like, Miss Green?
— He is interested in drawing. I think he’s going to be an (art).
5. Think about it very carefully before you decide (do) it.

1. suddenly 2. quickly 3. not to tell 4. artist 5. to do

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子成分、固定搭配及词性转换来解题：1. 空处修饰动词短语，需用副词；2. 空处修饰动词，需用副词；3. 考查固定搭配；4. 空处需填表示职业的名词；5. 考查固定搭配。
【解析】
1. 句中“went out”是动词短语，需用副词修饰，形容词sudden的副词形式为suddenly，故填suddenly；
2. 句中“eat breakfast”是动词短语，需用副词修饰，形容词quick的副词形式为quickly，故填quickly；
3. 固定搭配“promise not to do sth”表示“承诺不做某事”，故填not to tell；
4. 不定冠词an后需接表示人的名词，art对应的职业名词是artist（艺术家），故填artist；
5. 固定搭配“decide to do sth”表示“决定做某事”，故填to do。
【答案】
1. suddenly 2. quickly 3. not to tell 4. artist 5. to do
【知识点】
副词的用法、动词不定式的固定搭配、职业名词的构成
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考查词性转换、常用固定搭配及职业名词的运用，知识点基础，是学生需掌握的核心内容。
【难度系数】
0.7

()1. Practise more when you learn English. And don't be to talk with others in English.

A.afraid
B.proud
C.excited
D.glad

1.A

【分析】
本题考查英语形容词的词义辨析及固定搭配，需先理解句子语境，再结合各选项含义和用法选出合适的词。句子表达学习英语要多练习，后半句强调不要有阻碍用英语交流的情绪，据此分析选项。
【解析】
句子翻译：当你学习英语时要多练习，不要害怕用英语和别人交谈。
逐一分析选项：
A. afraid：意为“害怕的”，固定搭配be afraid to do sth表示“害怕做某事”，符合语境；
B. proud：意为“骄傲的”，be proud to do sth表示“自豪做某事”，不符合句意；
C. excited：意为“兴奋的”，be excited to do sth表示“兴奋做某事”，不符合；
D. glad：意为“高兴的”，be glad to do sth表示“高兴做某事”，不符合。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合句子语境和常用固定搭配即可快速得出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()2. — Why did Sandy go to see a doctor this morning?
— A dog her when she was walking along the street.

A.bit
B.pushed
C.kissed
D.knocked

2.A

【分析】这道题考查动词词义辨析，解题思路是：先理解问句语境（桑迪去看医生的原因），再结合答句中动作的发出者是狗，辨析各选项动词的含义，选出符合“需要看医生”这一逻辑的动作。
【解析】翻译对话：问句“桑迪今天早上为什么去看医生？”答句“她在街上走的时候，一只狗______了她。”辨析选项：A. bit（bite的过去式，咬）；B. pushed（推）；C. kissed（吻）；D. knocked（敲、撞）。只有被狗咬会导致需要看医生，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题结合日常场景考查基础动词的词义，需结合语境选择合适词汇，是常见的基础词义辨析题。
【难度系数】0.4

()3. Seeing the teacher coming, they all stop talking and to read the book.

A.promise
B.praise
C.pretend
D.decide

3.C

【分析】首先理解句子语境：看到老师过来，他们都停止说话然后________读书。需先明确各选项动词的词义，再结合语境逻辑判断正确选项。
【解析】先分析句子含义：看到老师过来，他们都停止说话然后假装读书。A选项promise意为“承诺”，B选项praise意为“表扬”，C选项pretend意为“假装”，D选项decide意为“决定”。结合语境，学生看到老师后停止说话，是假装读书，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义辨析，需结合句子语境分析各选项含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5

()4. I will see what I can do, but I can't you anything.

A.plan
B.prepare
C.promise
D.protect

4.C

【分析】先理解句子含义：“我会看看我能做什么，但我不能______你任何事”，接着辨析四个选项动词的词义，结合语境判断合适的词汇。plan意为“计划”，prepare意为“准备”，promise意为“承诺”，protect意为“保护”，根据语境，此处表达“不能承诺任何事”，对应选项即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A.plan（计划），不符合“承诺”的语境；B.prepare（准备），与句意不符；C.promise（承诺），代入句中意为“我会看看我能做什么，但我不能承诺你任何事”，符合逻辑；D.protect（保护），语义不匹配。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析，需结合句子语境选择恰当的动词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. Skimming is a kind of reading strategy(策略). It means reading an article to find the main idea without reading every word.

A.quickly
B.carefully
C.clearly
D.hopefully

5.A

【分析】先理解句子语境：略读是一种阅读策略，空格处需填修饰“读文章”的副词，结合“找主旨、不用读每个词”的特点，明确略读的核心是快速浏览，再分析各选项词义匹配度。
【解析】句子意为：略读是一种阅读策略，它指的是________读文章来找到主旨，无需阅读每个单词。A选项quickly意为“快速地”，符合略读快速浏览的特征；B选项carefully意为“仔细地”，是精读的特点；C选项clearly意为“清晰地”，与略读的要求无关；D选项hopefully意为“有希望地”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；略读阅读策略
【点评】本题考查略读的概念及副词词义，属于基础题，需掌握常见阅读策略的含义和副词的基本词义。
【难度系数】0.7