一、规范、工整地抄写下面的句子。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——[清]林则徐

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——[清]林则徐

本题要求规范工整地抄写给定内容，书写时需注意字迹端正，不要出现错别字，准确还原原句的标点、作者署名相关信息即可。

二、查字典,填空。
1. 如果你不认识“祀”字,用()查字法,先查()部,再查()画。
2. 如果你不会写“小 zhuàn”的“zhuàn”字,应用()查字法。
3. “遗”字是()结构的字,它的第 12 画名称是()。

1. 部首 礻 3 2. 音序 3. 半包围 捺

三、填叠词,把下面成语补充完整。
有条
有神
神采
喜气
向荣
计较
生机
小心

井井 炯炯 奕奕 洋洋 欣欣 斤斤 勃勃 翼翼

四、成语接龙。
心想事成—()—()—()
冰天雪地—()—()—()
绝处逢生—()—()—()
前赴后继—()—()—()

示例:成千上万—万众一心—心悦诚服 地大物博—博学多才—才高八斗 生龙活虎—虎落平川—川流不息 继往开来—来日方长—长风破浪

五、请根据下面假设的情境,向自己的父母说说心里话吧。
1. 当父母对我的要求过于严格时,我想说:
2. 当父母在工作或生活中遇到不顺心的事而沮丧时,我会劝道:
3. 当父母为家庭操劳过度而病倒后,我会心疼地说:

1. 爸爸妈妈，我知道你们对我严格是为了让我养成好习惯，我会努力做好自己的事的，也请你们多给我一点放松的小空间，我会学着自己安排好学习和玩耍的时间的。
2. 爸爸妈妈，不要不开心啦，困难只是暂时的，你们已经特别厉害了，我会乖乖听话不惹你们生气，咱们一家人一起面对，没有什么坎是过不去的呀。
3. 爸爸妈妈，你们一定要好好躺着休息养病，家务活我可以帮忙做，我现在已经长大了能照顾好自己也能照顾你们了，你们别再为家里的事操劳啦，快点好起来呀。

这是一道口语交际练习题，作答时要贴合不同的情境，使用真诚、亲切的口吻，符合小学生和父母对话的日常状态，表达出自己的真实心意，内容得体懂事即可。

六、亲爱的同学们,转眼间快乐的暑假就要过去了。回首这段美好的时光,有成功的喜悦,也有失败的泪水;有朋友相聚的欢乐,也有独守家中的寂寞;有忙忙碌碌的满足,也有虚度时光的懊悔……请你以“假期回顾”为主要内容,写一篇不少于 400 字的习作。要求写出自己的真情实感,题目自拟。(写在作文本上)
1. 如果文中写到你的朋友,就读给他听,让他来评价一下。


2. 如果文中写到你的爸爸妈妈,就读给他们听,让他们来评价一下。


3. 如果写的是自己,就大声朗读给自己听,并记下自己的感受。

# 藏在夏风里的暑假小事
晃眼间窗外的梧桐叶就从嫩绿色晒成了深绿，两个月的暑假就要和我说再见了，吹着傍晚凉丝丝的夏风，这个假期的一件件小事都像裹着橘子汽水的气泡，冒出来甜滋滋的。
最让我骄傲的是我终于学会了骑两轮自行车！之前我总怕摔，扶着辅助轮骑了快一年，这个暑假爸爸硬把辅助轮拆了，我刚坐上去就歪歪扭扭摔进了路边的草丛，膝盖蹭破了皮，我坐在地上闹脾气不想学，爸爸蹲下来给我贴了卡通创可贴，扶着后座陪我一圈圈在小区空地上练。最开始我攥着车把手心全是汗，连头都不敢扭，练了整整三天，我忽然发现爸爸早就松开了手，我自己正稳稳当当地往前骑！风刮过我的耳朵，路边的小狗都跟着我跑，我当时开心得差点从车上蹦起来。
我还和好朋友阿柚一起去社区当了两天的小小志愿者，给来领消暑绿豆汤的爷爷奶奶递碗，我们俩攒了三天的零花钱，还凑钱给独居的张奶奶买了个新的凉扇。之前我总觉得做好事是大人的事，这次看见张奶奶笑着摸我头的时候，我心里比吃了冰西瓜还甜。
当然这个假期我也有小懊悔：最开始一周我天天抱着平板看动画，把作业全抛在脑后，等到距离开学只剩十天的时候，我才发现我还有三篇日记、两页口算没写，熬了两个晚上才补完，后来我给自己列了每日计划表，再也没出现过赶作业的狼狈样子。
这个暑假没有去很远的地方旅游，可这些小小的事凑在一起，就是我最珍贵的假期回忆，我带着这些小收获，马上就要开开心心迎接五年级的新生活啦。
1. 朋友评价：你写的我们一起当志愿者的事太真实啦，我现在都还记得那天我们俩偷偷分吃了半根冰棒的事，下次放假我们还要一起去做更多有意思的事！
2. 爸爸妈妈评价：看到你写学骑车还有调整作息的部分，我们特别开心，你这个假期确实长大了很多，变得更勇敢也更懂事了，我们为你骄傲。
3. 自己的感受：读完这篇作文我才发现，原来这个暑假我做了这么多有意义的事，原来不用去很远的地方，认真过好每一天就能收获好多快乐，下次假期我要提前做好规划，留下更多有意思的回忆。

这是一篇记事类习作，符合五年级写作要求的写作步骤如下：1. 先拟定贴合内容的生活化题目，比如《藏在夏风里的暑假小事》；2. 开头开门见山，点明暑假即将结束，引出自己对这段假期的真切感受；3. 中间选取2-3件假期里亲身经历的印象深刻的小事，比如学骑车克服恐惧终于成功的经历、和好朋友参与社区志愿活动的趣事、一开始贪玩漏写作业后来调整作息的小教训，加入细节描写，写出当时的真实心情，抒发真情实感；4. 结尾总结假期的成长收获，保证字数不少于400字。后续的评价部分按照对应朗读对象的真实反馈填写即可。