一、给下列句子选择合适的图片。
A. B. C. D. E.
()1. We should keep to the right on the stairs. ()2. You shouldn't play football on the road.
()3. We shouldn't run in the classroom. ()4. We shouldn't push others. It's not safe.
()5. Look! Here are some safety tips for you.

1. C 2. D 3. A 4. B 5. E

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路为：先理解每个英语句子的中文含义，再逐一观察A-E五张图片的场景内容，判断图片对应的行为是否符合句子中“应该做”或“不应该做”的要求，最后将句子与对应图片匹配，选出正确答案。
【解析】
1. 句子含义为“我们应该在楼梯上靠右走”，图片C显示女孩在楼梯上，箭头指示靠右行走，符合句子描述，故选C。
2. 句子含义为“你不应该在马路上踢足球”，图片D是男孩在马路上追足球，属于危险行为，符合句子中“不应该”的要求，故选D。
3. 句子含义为“我们不应该在教室里跑”，图片A是两个男孩在教室里奔跑，属于危险行为，符合句子中“不应该”的要求，故选A。
4. 句子含义为“我们不应该推别人，这不安全”，图片B是男孩推另一个男孩，属于危险行为，符合句子中“不应该”的要求，故选B。
5. 句子含义为“看！这里有一些给你的安全提示”，图片E是老师展示写有“Safety tips”（安全提示）的黑板，符合句子描述，故选E。
【答案】1.C 2.D 3.A 4.B 5.E
【知识点】英语图文匹配、安全常识、句子理解
【点评】本题结合生活场景考查英语句子理解与安全常识，题型贴近学生日常，既练习了英语应用，又巩固了安全知识，难度适中。
【难度系数】0.5

二、新考法 从方框中选择合适的短语，完成思维导图。
push others sit down right now walk in the school warm up in the swimming pool

1. push others 2. walk in the school 3. warm up 4. sit down right now 5. in the swimming pool

【分析】首先观察思维导图的场景与句子语境，结合方框内的短语，将短语与对应安全场景匹配：1. 楼梯上的禁止行为；2. 需靠右行走的场景；3. 体育课的准备动作；4. 跑步后的不当行为；5. 游泳的地点要求，逐一匹配即可得出答案。
【解析】1. 句意：我们在楼梯上时，不应该推别人。方框中“push others”（推别人）符合楼梯上的安全禁忌，故填push others；2. 句意：当我们在学校走路时，我们应该靠右走。方框中“walk in the school”（在学校走路）是需靠右行走的场景，故填walk in the school；3. 句意：我们上体育课时应该先热身。方框中“warm up”（热身）是体育课的必要准备，故填warm up；4. 句意：我们在操场跑完步后，不应该立刻坐下。方框中“sit down right now”（立刻坐下）是跑步后的不当行为，故填sit down right now；5. 句意：我们应该在游泳池里游泳。方框中“in the swimming pool”（在游泳池里）是游泳的正确地点，故填in the swimming pool。
【答案】1. push others 2. walk in the school 3. warm up 4. sit down right now 5. in the swimming pool
【知识点】英语短语运用；安全常识表达
【点评】本题结合安全主题，考查学生对英语短语的理解与语境匹配能力，贴近校园生活，实用性较强。
【难度系数】0.6

三、班主任老师正在开展“安全第一”主题班会，请选择正确的选项，将老师的发言稿补充完整。

()1. A. safety B. safely C. safe
()2. A. write B. follow C. read
()3. A. right B. left C. all right
()4. A. should B. can C. shouldn't
()5. A. of B. and C. or
()6. A. warm B. wake C. take
()7. A. should B. can C. shouldn't
()8. A. their B. they C. them
()9. A. running B. way C. ground
()10. A. run B. listen C. write

1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. A

【分析】
这是一道围绕学校安全规则的完形填空题，需结合语境、固定搭配及语法知识逐一分析：1. keep后接形容词表状态，需选形容词；2. 固定搭配“遵守规则”；3. 结合常识选靠右走的表达；4. 情态动词表建议；5. 否定句中用or连接并列成分；6. PE课需热身的固定搭配；7. 情态动词表禁止；8. 动词后接宾格代词；9. 固定搭配“让开”；10. 结合语境选教室的安全行为。
【解析】
1. keep后接形容词，safe是形容词，选C；2. follow rules是固定搭配，意为“遵守规则”，选B；3. keep to the right是固定表达，意为“靠右走”，符合楼梯规则，选A；4. 语境要求“应该走慢”，用情态动词should，选A；5. 否定句中连接并列成分用or，选C；6. warm up是固定搭配，意为“热身”，符合PE课要求，选A；7. 语境要求“不应该推别人”，用shouldn't，选C；8. hurt是动词，后接宾格them，选C；9. move out of the way是固定搭配，意为“让开”，选B；10. 语境“教室里不应该跑，不安全”，选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A
【知识点】
固定搭配、情态动词、形容词用法
【点评】
本题结合学校安全常识，考察基础英语知识，通过语境和固定搭配即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.7