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(
A.childs
B.child
C.children
C
)8. Mr Zhang has two children
.A.childs
B.child
C.children
答案
8.C
解析
【分析】
这道题考查可数名词的复数形式。解题思路：先根据空格前的数词two（两个），明确数词后需接可数名词的复数形式；再回忆child的复数变化规则，child的复数是不规则变化的children，排除错误形式和单数形式，选出正确选项。
【解析】
数词two表示“两个”，后面必须接可数名词的复数形式。逐一分析选项：A选项childs是错误形式，child的复数不是直接加s；B选项child是单数形式，不符合two的要求；C选项children是child的正确复数形式，符合题意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数、名词不规则变化
【点评】
本题考察英语中可数名词的不规则复数变化，属于基础语法题，需牢记常见名词的复数变化规则，避免被错误形式干扰。
【难度系数】
0.4
这道题考查可数名词的复数形式。解题思路：先根据空格前的数词two（两个），明确数词后需接可数名词的复数形式；再回忆child的复数变化规则，child的复数是不规则变化的children，排除错误形式和单数形式，选出正确选项。
【解析】
数词two表示“两个”，后面必须接可数名词的复数形式。逐一分析选项：A选项childs是错误形式，child的复数不是直接加s；B选项child是单数形式，不符合two的要求；C选项children是child的正确复数形式，符合题意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数、名词不规则变化
【点评】
本题考察英语中可数名词的不规则复数变化，属于基础语法题，需牢记常见名词的复数变化规则，避免被错误形式干扰。
【难度系数】
0.4
(
A.easy
B.easily
C.early
B
)9. The fat lady doesn't like sports. She gets tired easily
.A.easy
B.easily
C.early
答案
9.B
解析
【分析】
本题考查副词的用法。首先明确句子结构：“gets tired”是动词短语，修饰动词或动词短语需用副词；再辨析选项词义与词性：A是形容词“容易的”，B是副词“容易地”，C是副词“早地”；结合句意“胖女士不喜欢运动，她很容易累”，需选符合语境的副词。
【解析】
句子中“gets tired”为动词短语，需用副词修饰。选项A“easy”是形容词，不能修饰动词短语，排除；选项C“early”意为“早地”，不符合句意，排除；选项B“easily”是副词，表“容易地”，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
副词的用法
【点评】
本题考查副词修饰动词的基础用法，需区分形容词与副词的词性差异，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查副词的用法。首先明确句子结构：“gets tired”是动词短语，修饰动词或动词短语需用副词；再辨析选项词义与词性：A是形容词“容易的”，B是副词“容易地”，C是副词“早地”；结合句意“胖女士不喜欢运动，她很容易累”，需选符合语境的副词。
【解析】
句子中“gets tired”为动词短语，需用副词修饰。选项A“easy”是形容词，不能修饰动词短语，排除；选项C“early”意为“早地”，不符合句意，排除；选项B“easily”是副词，表“容易地”，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
副词的用法
【点评】
本题考查副词修饰动词的基础用法，需区分形容词与副词的词性差异，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.and
B.to
C.with
C
)10. My mother is having tea with
me.A.and
B.to
C.with
答案
10.C
解析
【分析】本题考查英语中介词的用法，需结合句意判断合适的介词。句子意为“我妈妈正在和我一起喝茶”，空格处需要表示“和……一起”的介词，据此分析选项。
【解析】A选项and是连词，用于连接并列的词、短语或句子，此处空格后是人称代词宾格me，需要介词，故排除A；B选项to通常表示方向、对象等，不符合“和某人一起”的语境；C选项with作为介词，有“和……一起”的含义，符合句子逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词用法；日常英语表达
【点评】本题属于英语基础知识点的考查，侧重常用介词的含义辨析，是小学阶段的常见题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项and是连词，用于连接并列的词、短语或句子，此处空格后是人称代词宾格me，需要介词，故排除A；B选项to通常表示方向、对象等，不符合“和某人一起”的语境；C选项with作为介词，有“和……一起”的含义，符合句子逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词用法；日常英语表达
【点评】本题属于英语基础知识点的考查，侧重常用介词的含义辨析，是小学阶段的常见题型，难度较低。
【难度系数】0.8
五 阅读短文,根据短文内容回答问题。
Betty and Kitty are twins. They're 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They're from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful. Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books. Betty would like to be a writer. Kitty wants to be a teacher. Kitty is good at English and Maths. After school, she always helps her sister practise(练习)Maths more. On Sundays, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.
1. How old is Betty?
2. Do the twins like reading storybooks?
3. What would Kitty like to be?
4. Who is weak in Maths?
5. How do they usually go to the park on Sundays?
Betty and Kitty are twins. They're 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They're from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful. Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books. Betty would like to be a writer. Kitty wants to be a teacher. Kitty is good at English and Maths. After school, she always helps her sister practise(练习)Maths more. On Sundays, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.
1. How old is Betty?
She is 12 years old.
2. Do the twins like reading storybooks?
No, Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.
3. What would Kitty like to be?
Kitty would like to be a teacher.
4. Who is weak in Maths?
Betty is weak in Maths.
5. How do they usually go to the park on Sundays?
They usually ride bikes to the park.
答案
1.She is 12 years old.
2. No, Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.
3.Kitty would like to be a teacher.
4.Betty is weak in Maths.
5.They usually ride bikes to the park.
2. No, Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.
3.Kitty would like to be a teacher.
4.Betty is weak in Maths.
5.They usually ride bikes to the park.
解析
【分析】
先通读短文掌握大意，再针对每个问题的关键词（如年龄、阅读爱好、职业愿望、数学情况、出行方式）回到短文中定位对应语句，提取准确信息，注意区分双胞胎Betty和Kitty的不同爱好与特点，避免混淆细节。
【解析】
1. 问题询问Betty的年龄，短文第2句提到双胞胎Betty和Kitty都是12岁，因此得出答案；
2. 问题询问双胞胎是否都喜欢故事书，短文提到Betty喜欢读故事书，Kitty喜欢读科学书，并非都喜欢故事书，据此回答；
3. 问题询问Kitty的职业愿望，短文明确说明Kitty想成为一名教师，直接提取信息；
4. 问题询问谁数学薄弱，短文提到Kitty总是帮助姐姐练习数学，说明Betty数学薄弱，据此回答；
5. 问题询问她们周日去公园的方式，短文提到周日她们通常骑自行车去公园，直接提取信息。
【答案】
1.She is 12 years old.
2. No, Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.
3.Kitty would like to be a teacher.
4.Betty is weak in Maths.
5.They usually ride bikes to the park.
【知识点】
英语阅读理解细节理解，根据短文内容回答问题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，主要考查学生从短文中提取具体信息的能力，只要仔细阅读短文，准确定位相关内容即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
先通读短文掌握大意，再针对每个问题的关键词（如年龄、阅读爱好、职业愿望、数学情况、出行方式）回到短文中定位对应语句，提取准确信息，注意区分双胞胎Betty和Kitty的不同爱好与特点，避免混淆细节。
【解析】
1. 问题询问Betty的年龄，短文第2句提到双胞胎Betty和Kitty都是12岁，因此得出答案；
2. 问题询问双胞胎是否都喜欢故事书，短文提到Betty喜欢读故事书，Kitty喜欢读科学书，并非都喜欢故事书，据此回答；
3. 问题询问Kitty的职业愿望，短文明确说明Kitty想成为一名教师，直接提取信息；
4. 问题询问谁数学薄弱，短文提到Kitty总是帮助姐姐练习数学，说明Betty数学薄弱，据此回答；
5. 问题询问她们周日去公园的方式，短文提到周日她们通常骑自行车去公园，直接提取信息。
【答案】
1.She is 12 years old.
2. No, Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.
3.Kitty would like to be a teacher.
4.Betty is weak in Maths.
5.They usually ride bikes to the park.
【知识点】
英语阅读理解细节理解，根据短文内容回答问题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，主要考查学生从短文中提取具体信息的能力，只要仔细阅读短文，准确定位相关内容即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
