()1.—Did you take photos on your trip?
— We took lots of photos there.

A.Yes, we do.
B.No, we didn't.
C.Yes, we did.
D.No, we don't.

1. C 根据答语可知，“我们”在那里
拍了很多照片，所以要用肯定回
答，排除B和D。问句是一般过
去时的一般疑问句，答语要用一
般过去时来回答。故选C。

【分析】
这道题考查一般过去时的一般疑问句的答语。解题思路：第一步，根据答语后半句“We took lots of photos there.”可知是肯定情况，先排除否定回答的选项；第二步，问句是用Did开头的一般过去时一般疑问句，答语需保持时态一致，用did回应，据此选出正确选项。
【解析】
1. 判断答语的肯定/否定：答语后半句“We took lots of photos there.”表明“我们拍了很多照片”，是肯定情况，排除否定回答的B、D选项。
2. 匹配时态：问句是一般过去时的一般疑问句（助动词Did开头），答语需用did回应，A选项用do（一般现在时助动词）时态不符，排除；C选项“Yes, we did.”符合要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时的一般疑问句答语；情景交际
【点评】
本题结合语境考查一般过去时一般疑问句的答语，需先根据语境判断肯定/否定，再匹配时态，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2.—Is the bike ?
—No. My bike is at home.

A.yours
B.your
C.you
D.her

2. A 根据句意“这辆自行车是你的
吗?”可知，此题考查名词性物
主代词。故选A。

【分析】本题考查物主代词的用法，解题时需先分析句子结构：问句中空格后无名词，需要指代“你的自行车”，因此应使用名词性物主代词；再逐一分析选项，判断各选项的词性是否符合要求，进而选出正确答案。
【解析】问句“Is the bike ______?”中，空格后没有名词，需用名词性物主代词指代“your bike”。A选项yours是名词性物主代词，相当于“your bike”，符合语境；B选项your是形容词性物主代词，后需接名词，不符合；C选项you是人称代词主格/宾格，不能指代自行车，不符合；D选项her是形容词性物主代词或人称代词宾格，不符合要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词性物主代词；物主代词用法
【点评】本题为基础的物主代词辨析题，核心是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，需掌握两者的不同使用场景（形容词性后接名词，名词性单独使用），难度较低，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

()3.I can learn something useful the volunteer work.

A.for
B.with
C.from
D.to

3. C learn ... from ...意为“从……中
学到……”。故选C。

【分析】
本题考查英语中介词的固定搭配用法，解题思路是先理解句子含义，再回忆动词与介词的常见搭配，结合语境选择合适的介词。句子表达“从志愿者工作中学到有用的东西”，需对应表示“从……”的介词搭配。
【解析】
“learn...from...”是英语固定短语，意为“从……中学习”，代入原句“I can learn something useful from the volunteer work.”符合语境；选项A for（为了）、B with（和；用）、D to（到；向）均无法构成符合句意的搭配，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题考查基础的动词与介词固定搭配，属于英语基础知识点，学生只需掌握常见搭配即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8

()4.Li Ling learned about lots of funny things on the .

A.experience
B.chat
C.yard
D.website

4. D 句意为“李玲在网站上了解到很
多有趣的事情”。website意为
“网站”。故选D。

【分析】本题为英语词义辨析题，解题思路是：先理解句子含义，明确空格需填能与介词“on”合理搭配、符合“在……上了解事情”语境的名词；再逐一分析选项的词义和搭配，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】句子意为“李玲在______上了解到很多有趣的事情”。逐一分析选项：A选项experience意为“经历；经验”，常用搭配为“from experience”等，不与“on”搭配，不符合语境；B选项chat意为“聊天”，“on the chat”搭配不当，不符合句意；C选项yard意为“院子”，无法与“了解有趣的事情”构成合理逻辑；D选项website意为“网站”，“on the website”是固定搭配，意为“在网站上”，符合句子语境和搭配要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义及常用介词搭配，属于英语基础题型，掌握常见名词含义和搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.7

()5.We the old people in the community yesterday.

A.took care
B.cared for
C.looked up
D.cared of

5. B 句意为“昨天我们在社区里照顾
老人”。care for意为“照顾”。
故选B。

【分析】首先根据句中时间状语yesterday判断句子时态为一般过去时；再辨析各选项的动词短语含义、用法，排除形式错误、搭配不当或不符合句意的选项，选出正确答案。
【解析】1. 时间状语yesterday表明句子用一般过去时，A选项为不定式结构，不符合时态要求，且take care后需加of才能表示“照顾”，故排除A；2. B选项cared for是care for的过去式，意为“照顾”，契合句意“昨天我们在社区里照顾老人”；3. C选项looked up意为“查阅；向上看”，不符合语境；4. D选项cared of是错误搭配，无此短语，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；一般过去时
【点评】本题考查动词短语用法及时态判断，需掌握常见动词短语的含义与正确搭配，结合时间状语确定时态即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.5

二、词汇运用。
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
1. You can search for lots of online. (event)
2. There are many in our community. (volunteer)
3. Li Mei joined in a race yesterday. (run)
4. Mary part in many activities last year. (take)
5. She enjoys delicious food with her friends. (share)

二、1. events 2. volunteers 3. running
4. took 5. sharing

【分析】
本题考查词汇的适当形式填空，需结合语境、固定搭配、时态及词形变化规则解题：1. 由lots of（许多）可知后接可数名词复数；2. many（许多）后接可数名词复数；3. 此处需用动名词作定语修饰名词race；4. 由时间状语last year（去年）确定用一般过去时；5. 固定搭配enjoy doing sth需用动名词形式。
【解析】
1. lots of后接可数名词复数，event的复数形式为events；
2. many后接可数名词复数，volunteer的复数形式为volunteers；
3. 动名词running作定语修饰race，构成固定搭配running race（赛跑）；
4. 时间状语last year表过去，take的过去式为took；
5. 固定搭配enjoy doing sth，share的动名词形式为sharing。
【答案】
1. events 2. volunteers 3. running 4. took 5. sharing
【知识点】
名词复数变化、一般过去时、固定搭配（enjoy doing）
【点评】
本题为英语基础词汇运用题，涵盖名词复数、动词时态、固定搭配等核心基础知识点，是初中英语常见题型，需熟练掌握词形变化规则和常用搭配。
【难度系数】
0.7

三、阅读理解。
In some parts of the world, children don't have enough food or money. Every year in Xiao Liang's community, his neighbors do something to raise money for them.
Last Sunday, Xiao Liang and his father took part in a volunteer activity in their community. It was a running race and it was a big event. They wanted to raise money for the poor children. Xiao Liang and his father ran four kilometers. Their neighbors ran three kilometers. They raised 500 yuan together. Xiao Liang felt very tired after the race. But he was happy to help others.
He learnt about the event on the community website. There are many kinds of volunteer activities on it.
根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
()1. Who did they raise money for?
A. The old people.
B. The poor children.
C. The young people.
D. The rich children.
()2. The underlined word "them" refers to(指代) .
A. the poor children
B. Xiao Liang
C. his neighbors
D. Xiao Liang and his father
()3. How far did their neighbors run?
A. Two kilometers.
B. One kilometer.
C. Three kilometers.
D. Four kilometers.
()4. How much money did they collect together?
A. 300 yuan.
B. 200 yuan.
C. 500 yuan.
D. 800 yuan.
()5. Which of the following is NOT true?
A. Xiao Liang took part in a running race.
B. There are many kinds of volunteer activities on the community website.
C. Xiao Liang felt very tired after the race.
D. Xiao Liang and his father ran three kilometers.

三、1. B 根据第二段第三句可知，他们是
为贫困儿童筹钱。故选B。
2. A 根据第一段第一句可知，这里的
them指的是贫穷的儿童。故
选A。
3. C 根据第二段第五句可知，他们的邻
居跑了三千米。故选C。
4. C 根据第二段倒数第三句可知，他们
一起筹集了500元。故选C。
5. D 根据第二段第四句可知，肖亮和
爸爸跑了四千米，而不是三千
米。故选D。

【分析】
做这类阅读理解题，需先通读短文把握主旨，再针对每个小题的问题，回到原文定位相关语句，对比选项内容选出答案；词义指代题要结合上下文语境判断代词指代对象；判断正误题需逐一核对选项与原文细节是否相符。
【解析】
1. 根据短文第二段第三句“They wanted to raise money for the poor children.”可知，他们筹钱的对象是贫困儿童，对应选项B，故选B。
2. 第一段第一句提到世界上部分儿童缺乏食物或金钱，邻居筹钱帮助“他们”，结合语境可知“them”指代贫困儿童，对应选项A，故选A。
3. 根据短文第二段第五句“Their neighbors ran three kilometers.”可知，邻居跑了3公里，对应选项C，故选C。
4. 根据短文第二段倒数第三句“They raised 500 yuan together.”可知，共筹集500元，对应选项C，故选C。
5. 短文第二段第四句明确说明“Xiao Liang and his father ran four kilometers.”，选项D称他们跑了3公里，与原文不符，故选D。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C 5.D
【知识点】
阅读理解细节理解、词义猜测、信息判断
【点评】
本题为记叙文阅读理解，围绕社区志愿筹钱活动展开，主要考查学生提取原文细节、理解代词指代及判断信息正误的能力，题型基础，贴近原文内容。
【难度系数】
0.8