4. suggestion
【感知】
» Any suggestions?
有什么建议吗?
» Might I make a suggestion?
我可以提个建议吗?
» Let me give a piece of advice.
让我给你一条建议。
【探究】

【应用】
①用所给单词的适当形式填空:We need some good (suggestion) for our weekend trip.
②完成句子:她从姑姑那里得到了一条建议。
She got from her aunt.

[应用]①suggestions ②a piece of advice

【分析】本题考查易混名词suggestion与advice的用法区别，需先明确两者的词性属性：suggestion为可数名词，advice为不可数名词，再结合题目中的修饰词判断形式。第①题中出现修饰可数名词复数的some，需将可数名词suggestion变为复数；第②题表达“一条建议”，需用不可数名词advice的数量表达结构a piece of。
【解析】首先回忆知识点：①suggestion是可数名词，复数形式为suggestions，可直接被some、many等修饰；②advice是不可数名词，不能直接被数词、many等修饰，表达“一条建议”需用a piece of advice。解题步骤：①句中some后接可数名词复数，因此填suggestions；②句中“一条建议”对应固定表达a piece of advice，故填a piece of advice。
【答案】①suggestions ②a piece of advice
【知识点】可数名词复数、不可数名词用法、名词辨析
【点评】本题围绕易混名词的可数性展开，是初中英语名词部分的基础考点，需准确掌握两个词的用法差异即可解题。
【难度系数】0.3

5. strict
【感知】
» I didn't want to talk to my instructor about it because he seemed very strict.
我不想和我的舞蹈老师谈论这件事,因为他看起来非常严格。
» Her mother is strict with her but always fair. 她的母亲对她很严格,但总是很公平。
【探究】
(1)strict adj.严厉的;严格的
① 对某人严格
②be strict about sth 对某事严格
③strict rules/requirements 严格的规则/要求
(2)strictly adv.严厉地;严格地
【应用】
①完成句子:老师对学生要求严格,以帮助他们取得进步。
Teachers their students in order to help them make progress.
②用所给单词的适当形式填空:The teacher looked at his students and spoke (strict).

[探究](1)①be strict with sb
[应用]①are strict with ②strictly

【分析】
本题围绕strict的用法展开，需掌握其固定搭配及词性转换：首先明确“对某人严格”的固定短语，再结合句子主语和语境选择正确的be动词形式，最后根据修饰动词的要求确定副词形式。
【解析】
探究部分：strict作形容词时，“对某人严格”的固定搭配为be strict with sb；
应用部分①：句子主语Teachers是复数，时态为一般现在时，be动词用are，结合搭配为are strict with；
应用部分②：需修饰动词spoke，故用strict的副词形式strictly。
【答案】
[探究](1)①be strict with sb；[应用]①are strict with ②strictly
【知识点】
形容词strict的用法、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查strict的基础用法，属于核心词汇的常规考查，需牢记固定搭配和词性变化规则。
【难度系数】
0.9

Ⅰ.用所给单词的适当形式填空
1. His dream job is to be a computer (program) after graduation.
2. Getting to the top of the mountain is one of the disabled girl's great (achieve).
3. In China, people believe that (coin) in dumplings can bring good luck.
4. Mr Zhang is an old man who enjoys collecting (stamp) from all over the world.
5. My best friend sent me many (postcard) from the UK.
6. My teacher gives me some (suggest) on how to improve my English.
7. His (fail) in the exam made him realize that he needed to study harder.
8. Bill bought this pair of sports shoes because they were (surprising) cheap.

1. programmer 2. achievements
3. coins 4. stamps 5. postcards
6. suggestions 7. failure 8. surprisingly

【分析】本题为用所给单词的适当形式填空题，解题思路是：先分析每个句子的成分，判断所缺单词的词性；再结合固定搭配（如one of、many、some等）、词性转换规则（动词变名词、形容词变副词等）、名词单复数变化来确定正确形式。
【解析】1. 句意为“他毕业后的理想工作是电脑程序员”，此处需表示职业的名词，program（名词，程序）转换为表示人的名词programmer（程序员），故填programmer。
2. 句意为“到达山顶是这个残疾女孩的伟大成就之一”，“one of + 形容词+可数名词复数”是固定结构，achieve（动词，实现）转换为名词achievement，再变复数achievements，故填achievements。
3. 句意为“在中国，人们相信饺子里的硬币能带来好运”，coin是可数名词，此处泛指多个硬币，需用复数形式coins，故填coins。
4. 句意为“张先生是一位喜欢收集世界各地邮票的老人”，collect（收集）后接可数名词复数，stamp（邮票）变复数stamps，故填stamps。
5. 句意为“我最好的朋友从英国给我寄了很多明信片”，many（许多）后接可数名词复数，postcard（明信片）变复数postcards，故填postcards。
6. 句意为“我的老师给了我一些关于如何提高英语的建议”，some（一些）后接可数名词复数或不可数名词，suggest（动词，建议）转换为可数名词suggestion，变复数suggestions，故填suggestions。
7. 句意为“他考试不及格让他意识到需要更努力学习”，his（他的）是形容词性物主代词，后接名词，fail（动词，失败）转换为名词failure，故填failure。
8. 句意为“比尔买了这双运动鞋，因为它们便宜得惊人”，此处需修饰形容词cheap（便宜的），要用副词，surprising（形容词，令人惊讶的）转换为副词surprisingly，故填surprisingly。
【答案】1. programmer 2. achievements 3. coins 4. stamps 5. postcards 6. suggestions 7. failure 8. surprisingly
【知识点】词性转换、名词单复数、固定搭配
【点评】本题考查英语基础词汇的词形变化，涉及职业名词转换、动词变名词、形容词变副词及名词单复数等考点，是初中英语的基础题型，需掌握常见词形变化规则，结合句子语境和语法结构解题，难度适中。
【难度系数】0.7

Ⅱ.完成句子
1. 别紧张。先深呼吸让自己冷静下来。
Don't be nervous. Take a deep breath to first.
2. 汤姆很有幽默感。他总是逗我们笑。
Tom has a great humour. He always makes us laugh.
3. 很多孩子梦想成为科学家。
Many children becoming scientists.
4. 我打算开始培养打篮球这项新爱好。
I plan to basketball as a new hobby.
5. 每天运动有助于减轻压力。
Exercise every day helps .
6. 到目前为止,我们已经学了200个英语单词。
, we have learnt 200 English words.

1. calm down 2. sense of 3. dream of
4. take up 5. reduce stress 6. So far

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合句子语境，回忆并运用英语常用固定短语搭配补全空缺。解题时先通读每个句子明确句意，再匹配对应的固定短语，确保填入内容符合语法和语义要求。
【解析】
1. 句意为“别紧张。先深呼吸让自己冷静下来”，“冷静下来”的固定短语为calm down，故填calm down；
2. 句意为“汤姆很有幽默感”，“幽默感”的固定表达为sense of humour，故填sense of；
3. 句意为“很多孩子梦想成为科学家”，“梦想（做某事）”的固定短语为dream of，故填dream of；
4. 句意为“我打算开始培养打篮球这项新爱好”，“开始培养（爱好）”的固定短语为take up，故填take up；
5. 句意为“每天运动有助于减轻压力”，“减轻压力”的固定短语为reduce stress，故填reduce stress；
6. 句意为“到目前为止，我们已经学了200个英语单词”，“到目前为止”的固定短语为So far，故填So far；
【答案】
1. calm down 2. sense of 3. dream of 4. take up 5. reduce stress 6. So far
【知识点】
固定短语搭配；常用英语表达
【点评】
本题考查英语基础常用固定短语，均为日常学习需积累的核心知识点，难度较低，主要检验学生对基础短语的掌握程度，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8