19. (10分)已知$a - b = 7$,$ab = -10$,求$(a + b)^2 + 2(a - b)^2$的值。
答案
19. 107。
解析
【分析】
本题已知$a-b$和$ab$的值,要求含$(a+b)^2$、$(a-b)^2$的代数式的值,可利用完全平方公式的变形关系,先求出$(a-b)^2$的值,再通过$(a+b)^2$与$(a-b)^2$、$ab$的关系求出$(a+b)^2$的值,最后整体代入所求代数式计算即可,无需单独求解$a$、$b$的具体值,能简化计算过程。
【解析】
解:已知$a-b=7$,先计算$(a-b)^2$:
$(a-b)^2=7^2=49$
根据完全平方公式的变形,$(a+b)^2=(a-b)^2+4ab$,代入$ab=-10$:
$(a+b)^2=49 + 4×(-10)=49-40=9$
将$(a+b)^2=9$、$(a-b)^2=49$代入所求式子:
$(a+b)^2 + 2(a-b)^2=9 + 2×49=9+98=107$
【答案】
107
【知识点】
完全平方公式、代数式求值、整体代入思想
【点评】
本题属于整式运算的常规题型,重点考查完全平方公式的变形应用,通过整体代入的方法可避开求解单个字母的值,大大降低计算量,掌握完全平方公式的常用变形是解决这类题的关键。
【难度系数】
0.7
本题已知$a-b$和$ab$的值,要求含$(a+b)^2$、$(a-b)^2$的代数式的值,可利用完全平方公式的变形关系,先求出$(a-b)^2$的值,再通过$(a+b)^2$与$(a-b)^2$、$ab$的关系求出$(a+b)^2$的值,最后整体代入所求代数式计算即可,无需单独求解$a$、$b$的具体值,能简化计算过程。
【解析】
解:已知$a-b=7$,先计算$(a-b)^2$:
$(a-b)^2=7^2=49$
根据完全平方公式的变形,$(a+b)^2=(a-b)^2+4ab$,代入$ab=-10$:
$(a+b)^2=49 + 4×(-10)=49-40=9$
将$(a+b)^2=9$、$(a-b)^2=49$代入所求式子:
$(a+b)^2 + 2(a-b)^2=9 + 2×49=9+98=107$
【答案】
107
【知识点】
完全平方公式、代数式求值、整体代入思想
【点评】
本题属于整式运算的常规题型,重点考查完全平方公式的变形应用,通过整体代入的方法可避开求解单个字母的值,大大降低计算量,掌握完全平方公式的常用变形是解决这类题的关键。
【难度系数】
0.7
20.(10分)如图①,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图①中的阴影部分拼成一个长方形(如图②所示).

(1)上述操作能验证的等式是 (
A.$a^2 -2ab +b^2=(a -b)^2$
B.$a^2 -b^2=(a +b)(a -b)$
(2)请利用从(1)选出的等式,解答下列各题:
①已知$a^2 -b^2=36$,$a +b=9$,则$a -b=$
②计算:$(20^2 -19^2)+(18^2 -17^2)+(16^2 -15^2)+…+(4^2 -3^2)+(2^2 -1)$.
(1)上述操作能验证的等式是 (
B
)A.$a^2 -2ab +b^2=(a -b)^2$
B.$a^2 -b^2=(a +b)(a -b)$
(2)请利用从(1)选出的等式,解答下列各题:
①已知$a^2 -b^2=36$,$a +b=9$,则$a -b=$
4
;②计算:$(20^2 -19^2)+(18^2 -17^2)+(16^2 -15^2)+…+(4^2 -3^2)+(2^2 -1)$.
答案
20.(1)B (2)① 4
②原式$=(20+19)×(20-19)+(18+17)×(18-17)+(16+15)×(16-15)+…+(4+3)×(4-3)+(2+1)×(2-1)=20+19+18+17+16+15+…+4+3+2+1=\frac{(20+1)×20}{2}=210$。
②原式$=(20+19)×(20-19)+(18+17)×(18-17)+(16+15)×(16-15)+…+(4+3)×(4-3)+(2+1)×(2-1)=20+19+18+17+16+15+…+4+3+2+1=\frac{(20+1)×20}{2}=210$。
解析
【分析】
(1) 先分别计算两个图形的阴影面积:图①阴影是大正方形减去小正方形,面积为$a^2-b^2$;图②拼成的长方形长为$a+b$、宽为$a-b$,面积为$(a+b)(a-b)$,两个阴影面积相等,即可得出验证的等式。
(2) ①直接套用(1)得到的平方差公式,将已知数值代入变形,即可求出$a-b$的值。
②观察式子特征,每组均为两个数的平方差,分别对每组用平方差公式拆分,发现每组的差均为1,式子可转化为1到20的连续正整数之和,用首尾相加的方法计算总和即可。
【解析】
(1) 图①阴影部分面积:$S_1=a^2 - b^2$
图②中长方形的长为$a+b$,宽为$a-b$,阴影部分面积:$S_2=(a+b)(a-b)$
因为阴影部分面积不变,$S_1=S_2$,所以$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,故选B。
(2) ① 根据平方差公式$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,代入已知$a^2 - b^2=36$,$a+b=9$,得:
$36=9×(a-b)$
解得$a-b=36÷9=4$。
② 对每一组平方差套用平方差公式拆分:
$\begin{aligned}原式&=(20+19)×(20-19)+(18+17)×(18-17)+(16+15)×(16-15)+\dots+(4+3)×(4-3)+(2+1)×(2-1)\\&=20+19+18+17+16+15+\dots+4+3+2+1\\&=\frac{(20+1)×20}{2}\\&=210\end{aligned}$
【答案】
(1)$\boldsymbol{B}$;(2)①$\boldsymbol{4}$;②$\boldsymbol{210}$
【知识点】
平方差公式,代数式求值,有理数简便运算
【点评】
本题以几何拼图为载体考查平方差公式的推导与应用,体现了数形结合的数学思想,要求学生能熟练运用平方差公式对式子变形,解决求值、简便运算类问题,是整式乘法章节的基础典型题。
【难度系数】
0.7
(1) 先分别计算两个图形的阴影面积:图①阴影是大正方形减去小正方形,面积为$a^2-b^2$;图②拼成的长方形长为$a+b$、宽为$a-b$,面积为$(a+b)(a-b)$,两个阴影面积相等,即可得出验证的等式。
(2) ①直接套用(1)得到的平方差公式,将已知数值代入变形,即可求出$a-b$的值。
②观察式子特征,每组均为两个数的平方差,分别对每组用平方差公式拆分,发现每组的差均为1,式子可转化为1到20的连续正整数之和,用首尾相加的方法计算总和即可。
【解析】
(1) 图①阴影部分面积:$S_1=a^2 - b^2$
图②中长方形的长为$a+b$,宽为$a-b$,阴影部分面积:$S_2=(a+b)(a-b)$
因为阴影部分面积不变,$S_1=S_2$,所以$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,故选B。
(2) ① 根据平方差公式$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,代入已知$a^2 - b^2=36$,$a+b=9$,得:
$36=9×(a-b)$
解得$a-b=36÷9=4$。
② 对每一组平方差套用平方差公式拆分:
$\begin{aligned}原式&=(20+19)×(20-19)+(18+17)×(18-17)+(16+15)×(16-15)+\dots+(4+3)×(4-3)+(2+1)×(2-1)\\&=20+19+18+17+16+15+\dots+4+3+2+1\\&=\frac{(20+1)×20}{2}\\&=210\end{aligned}$
【答案】
(1)$\boldsymbol{B}$;(2)①$\boldsymbol{4}$;②$\boldsymbol{210}$
【知识点】
平方差公式,代数式求值,有理数简便运算
【点评】
本题以几何拼图为载体考查平方差公式的推导与应用,体现了数形结合的数学思想,要求学生能熟练运用平方差公式对式子变形,解决求值、简便运算类问题,是整式乘法章节的基础典型题。
【难度系数】
0.7
登录