2026年同步练习河南大学出版社八年级物理全一册沪科版第94页答案
6.48 kg。该加气混凝土砌块的密度是多少?

答案

加气混凝土砌块的体积:
$V=1.08× 10^{4}\ \mathrm{cm}^3=1.08× 10^{4}× 10^{-6}\ \mathrm{m}^3=1.08× 10^{-2}\ \mathrm{m}^3$
加气混凝土砌块的密度:
$\rho=\dfrac{m}{V}=\dfrac{6.48\ \mathrm{kg}}{1.08× 10^{-2}\ \mathrm{m}^3}=0.6× 10^3\ \mathrm{kg/m}^3$

解析

【分析】
要计算加气混凝土砌块的密度,需运用密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,因此需先确定砌块的质量和体积。题目已给出质量$m=6.48\ \mathrm{kg}$,体积$V$的单位为$\mathrm{cm}^3$,需先将其转换为国际单位制的$\mathrm{m}^3$,再代入公式计算密度。
【解析】
解:第一步,进行体积单位换算:
因为$1\ \mathrm{cm}^3=1×10^{-6}\ \mathrm{m}^3$,所以
$V=1.08×10^4\ \mathrm{cm}^3=1.08×10^4×10^{-6}\ \mathrm{m}^3=1.08×10^{-2}\ \mathrm{m}^3$
第二步,代入密度公式计算:
$\rho=\frac{m}{V}=\frac{6.48\ \mathrm{kg}}{1.08×10^{-2}\ \mathrm{m}^3}=0.6×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
【答案】
$0.6×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
【知识点】
密度计算、单位换算
【点评】
本题考查密度公式的基础应用,解题核心是正确完成体积单位的转换,属于常规基础计算题,难度较低。
【难度系数】
0.7
11.小明买回了一袋土豆,学习了密度知识后想用天平和量筒测量土豆的密度。他测量出一个土豆的质量为212 g,但是由于土豆太大,不能放入量筒中,于是他将土豆切下来一小块进行测量,测得这一小块土豆的质量是42.4 g,体积是$40\ \mathrm{cm}^3$。(忽略土豆皮的质量和体积,且土豆密度均匀)求:
(1)该土豆的密度。
(2)这个土豆的体积。

答案

(1)土豆的密度:
$\rho=\dfrac{m_1}{V_1}=\dfrac{42.4\ \mathrm{g}}{40\ \mathrm{cm}^3}=1.06\ \mathrm{g/cm}^3$
(2)根据密度公式,可得整个土豆的体积为:
$V=\dfrac{m}{\rho}=\dfrac{212\ \mathrm{g}}{1.06\ \mathrm{g/cm}^3}=200\ \mathrm{cm}^3$

解析

【分析】
要测量大土豆的密度,由于土豆密度均匀,小块土豆的密度与整个土豆的密度相等。解题时,先通过小块土豆的质量和体积,利用密度公式计算出土豆的密度;再用整个土豆的质量除以密度,即可求出整个土豆的体积。
【解析】
(1) 已知小块土豆的质量$ m_1 = 42.4\ \mathrm{g} $,体积$ V_1 = 40\ \mathrm{cm}^3 $,根据密度公式$ \rho = \frac{m}{V} $,可得土豆的密度:
$ \rho = \frac{m_1}{V_1} = \frac{42.4\ \mathrm{g}}{40\ \mathrm{cm}^3} = 1.06\ \mathrm{g/cm}^3 $
(2) 整个土豆的质量$ m = 212\ \mathrm{g} $,因为土豆密度均匀,所以整个土豆的体积$ V = \frac{m}{\rho} $,代入数据得:
$ V = \frac{212\ \mathrm{g}}{1.06\ \mathrm{g/cm}^3} = 200\ \mathrm{cm}^3 $
【答案】
(1)土豆的密度:$\rho=\dfrac{m_1}{V_1}=\dfrac{42.4\ \mathrm{g}}{40\ \mathrm{cm}^3}=1.06\ \mathrm{g/cm}^3$;(2)这个土豆的体积:$V=\dfrac{m}{\rho}=\dfrac{212\ \mathrm{g}}{1.06\ \mathrm{g/cm}^3}=200\ \mathrm{cm}^3$
【知识点】
密度的计算、密度公式的应用
【点评】
本题利用密度均匀的特点,通过小块样品计算整体密度,再求整体体积,是密度公式的基础应用,侧重考查学生对密度公式的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
12.3D打印技术常被应用于工业设计等领域的模型制作。小明同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品(如图乙)。

(1)已知体积为$20\ \mathrm{cm}^3$的ABS塑料的质量为21 g,求这种材料的密度是多少?
(2)若用该材料打印出来的作品的体积为$50\ \mathrm{cm}^3$,质量是42 g,请通过计算判断作品是否为实心?若是空心的,空心部分的体积是多少?
(3)若用不锈钢来铸造相同结构同等尺寸的此作品,则不锈钢作品的质量是多少?(不锈钢密度为$7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$)

答案

(1)材料的密度:
$\rho=\dfrac{m_1}{V_1}=\dfrac{21\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3}=1.05\ \mathrm{g/cm}^3$
(2)42 g该材料的体积:
$V_2=\dfrac{m_2}{\rho}=\dfrac{42\ \mathrm{g}}{1.05\ \mathrm{g/cm}^3}=40\ \mathrm{cm}^3<50\ \mathrm{cm}^3$
所以,作品是空心的。
空心部分的体积:
$V_{空}=V'-V_2=50\ \mathrm{cm}^3-40\ \mathrm{cm}^3=10\ \mathrm{cm}^3$
(3)不锈钢的密度$\rho_{钢}=7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=7.9\ \mathrm{g/cm}^3$。若用不锈钢来铸造同等尺寸的此作品,则不锈钢作品质量:
$m_{作品}=\rho_{钢}\ V_2=7.9\ \mathrm{g/cm}^3×40\ \mathrm{cm}^3=316\ \mathrm{g}$

解析

【分析】
本题考查密度公式的应用,解题思路如下:
1. 第(1)问:已知ABS塑料的质量和体积,直接利用密度公式ρ = m/V计算材料的密度;
2. 第(2)问:判断作品是否空心,需先根据作品质量和材料密度,计算制作该作品所需材料的实心体积,将其与作品总体积比较,若实心体积小于总体积则为空心,空心体积等于总体积减去实心体积;
3. 第(3)问:“同等尺寸”指作品的实心部分体积不变,先将不锈钢密度单位换算为g/cm³,再利用密度公式m = ρV计算不锈钢作品的质量。
【解析】
(1) 根据密度公式ρ = m/V,代入ABS塑料的质量m₁=21g,体积V₁=20cm³,可得:
ρ = m₁/V₁ = 21g / 20cm³ = 1.05g/cm³;
(2) 计算42g该ABS材料的实心体积,根据V = m/ρ,代入m₂=42g,ρ=1.05g/cm³:
V₂ = m₂/ρ = 42g / 1.05g/cm³ = 40cm³;
因为V₂=40cm³ < 作品体积V'=50cm³,所以作品是空心的;
空心部分体积V空 = V' - V₂ = 50cm³ - 40cm³ = 10cm³;
(3) 统一单位:不锈钢密度ρ钢=7.9×10³kg/m³=7.9g/cm³;
“同等尺寸”即实心部分体积为V₂=40cm³,根据m=ρV,不锈钢作品质量:
m作品 = ρ钢 × V₂ =7.9g/cm³ ×40cm³=316g;
【答案】
(1) 1.05 g/cm³;(2) 作品是空心的,空心部分体积为10 cm³;(3) 316 g
【知识点】
密度的计算、空心物体的判断、密度公式的应用
【点评】
本题围绕密度公式展开,考查基础的密度计算与空心问题的判断,解题关键是熟练运用密度公式,注意单位的统一,属于密度章节的典型基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
1.(2026·陕西)国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》指出,学生书包(含书籍和文具)的总质量不能超过学生身体质量的10%。按照要求,一名初中生书包的最大总质量约为 (
C
)

A.5 g
B.50 g
C.5 kg
D.50 kg

答案

C

解析

【分析】
要解决这道题,需先估测初中生的大致身体质量,再根据题目给出的“书包总质量不超过身体质量的10%”这一条件计算书包的最大总质量,最后结合选项判断正确答案。首先,初中生的身体质量通常约为50kg,据此可计算出符合要求的书包最大总质量,再对比选项数值选出答案。
【解析】
1. 估测初中生的身体质量:初中生的平均质量约为50kg;
2. 计算书包的最大总质量:根据题目要求,书包总质量不超过身体质量的10%,因此书包最大总质量为 $50\mathrm{kg} × 10\% = 5\mathrm{kg}$;
3. 分析选项:A选项5g、B选项50g远小于5kg,不符合实际;D选项50kg远大于5kg,不符合要求;只有C选项5kg符合计算结果和实际情况。
【答案】
C
【知识点】
质量的估测、百分数的应用
【点评】
本题结合生活实际考查质量的估测,需要学生熟悉初中生的大致体重,同时掌握百分数的简单计算,难度较低,贴近日常学习生活。
【难度系数】
0.8