一、走进小说世界,感受人物形象。
1. 体会这位老支书的人物形象,完成下面的讨论过程。61406

2. 联系老支书在洪水中的表现,分析环境描写对表现人物形象的作用,下列说法正确的一项是()61407
A. 渲染紧张危急的气氛。
B. 推动情节向前发展。
C. 烘托老支书镇定如山、舍己为人的形象。
D. 突出洪水来势凶猛、不可阻挡。
在创编故事时,可以运用环境描写来推动情节发展、塑造人物形象。
1. 体会这位老支书的人物形象,完成下面的讨论过程。61406
2. 联系老支书在洪水中的表现,分析环境描写对表现人物形象的作用,下列说法正确的一项是()61407
A. 渲染紧张危急的气氛。
B. 推动情节向前发展。
C. 烘托老支书镇定如山、舍己为人的形象。
D. 突出洪水来势凶猛、不可阻挡。
在创编故事时,可以运用环境描写来推动情节发展、塑造人物形象。
答案
1. (1) 盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 党员排在后边! 沉着冷静、大公无私、忠于职守(答案不唯一)
(2) 人们停住脚,望着老汉 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥 深得民心、舍己为人、一心为民(答案不唯一)
2. C
(2) 人们停住脚,望着老汉 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥 深得民心、舍己为人、一心为民(答案不唯一)
2. C
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