2026年阳光学业评价六年级语文上册人教版第45页答案
三、我会思考。61404
1. 班级即将举办小说推荐活动，请思考如何号召同学们踊跃参与。

2. 根据下表提供的环境与人物，写出故事情节。
环境 人物 情节
开满丁香花的校园 ①淘气包张明②雷厉风行的班长王寒冰③充满活力的年轻班主任李军

答案

1. 略
2. 张明采摘丁香花被班长王寒冰批评，张明委屈不语，班主任李军了解实情后调解，化解二人误会（答案不唯一）
四、我爱阅读。61404
请到图书馆借阅以下图书，或以“成长的故事”为主题的小说，阅读后与同学交流。
《童年》 《爱的教育》 《小英雄雨来》

答案

示例交流内容：我读完了《小英雄雨来》这本书，雨来原本是冀东还乡河边一个活泼调皮、最爱在河里游泳的普通小男孩，在抗日战争的背景下，他受到身边革命者的影响，慢慢成长为勇敢的小英雄：他为了掩护交通员李大叔，哪怕被鬼子凶狠殴打也不肯说出李大叔的下落，还靠自己高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙脱险。雨来热爱祖国、不畏强敌的品质特别打动我，我也从他的成长里明白了勇气和爱国的意义。

解析

本题是六年级上册第四单元的课外阅读实践任务，旨在引导同学们阅读成长主题的经典儿童小说，梳理书中人物的成长历程，体会人物身上可贵的精神品质，锻炼阅读后的表达与交流能力，可以选取指定书目中的一本，整理自己的阅读感受作为和同学交流的内容。
抄写下列词语，注意容易写错的字，做到规范、端正、整洁。61405
勉强
拥戴
放肆
风暴
抱怨
倒霉






黎明
胸膛
猛然
糟糕
清瘦
僵硬





答案

略（难写字书写指导：“糟”的右部“曹”笔画较多，中间短横切勿漏写，下方“日”要写得方正小巧）