2026年阳光学业评价六年级语文上册人教版第44页答案
1. 下列四组词语中读音和书写完全正确的一项是(
)。$\boxed{61401}$

A.搀扶(cān) 蹿上来(cuān) 狂奔 自做自受
B.魁梧(kuí) 蜷缩(juǎn) 忧虑 跌跌撞撞
C.青稞(kē) 抽噎(yē) 猛然 心惊肉跳
D.倒塌(dǎo tā) 搪瓷碗(tǎng) 呻呤 湿淋淋

答案

1. C(A项中“搀”应读chān,“自做自受”应为“自作自受”;B项中“蜷”应读quán;D项中“塌”应读tā,“搪”应读“táng”,“呻呤”应为“呻吟”)
2. 给下列句子选择正确的描写方法,把序号填在括号里。$\boxed{61403}$
A. 语言描写 B. 心理描写 C. 动作描写
(1)猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。(
)
(2)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”(
)

答案

2. (1) C (2) A
1. 梳理《桥》的主要情节,完成思维导图。

2. 梳理《穷人》的主要情节,完成思维导图。

答案


1.(答案不唯一)
2.(答案不唯一)
二、学法回顾。61404
1. 在课内外阅读中,我读了不少小说。我喜欢的小说是《
》,作者是
。我欣赏的人物是
,因为
。
2. 根据阅读经验,你会用哪些方法感受小说的人物形象?请写一写。

答案

1. 小英雄雨来 管桦 雨来 他机智勇敢、热爱祖国,面对敌人的威逼利诱始终坚强不屈(答案不唯一)
2. 关注情节 借助人物动作、语言、心理等描写 借助环境描写 借助侧面描写 借助典型事例 把自己想象成小说中的人物(答案不唯一,任写两点即可)