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1.桥头立着如图所示的限重标志牌,为防止桥面损坏,行驶在桥上的载重汽车对桥面的压力不应超过
$3×10^5$
N;若某汽车载重达到最大时对桥面压力为$2×10^{5}\ \mathrm{N}$,此时车轮与桥面接触的总面积为$0.2\ \mathrm{m}^2$,则该汽车对桥面的压强为$1×10^6$
$\mathrm{Pa}$。($g$取$10\ \mathrm{N/kg}$)答案
1. $3×10^5\ \mathrm{N}$；$1×10^6\ \mathrm{Pa}$
解析
【分析】本题需先明确限重标志牌“30t”的含义，即允许通过车辆的最大质量；水平面上汽车对桥面的压力等于自身重力，利用重力公式计算最大压力，再根据压强公式代入对应数值计算压强，注意单位换算和公式的正确应用。
【解析】1. 计算最大压力：限重标志牌的“30t”表示允许通过车辆的最大质量$m=30\ \mathrm{t}=30×10^3\ \mathrm{kg}$，水平面上汽车对桥面的压力等于其重力，根据$G=mg$，最大压力$F_{\mathrm{max}}=G=mg=30×10^3\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=3×10^5\ \mathrm{N}$；2. 计算压强：已知此时汽车对桥面的压力$F=2×10^5\ \mathrm{N}$，车轮与桥面接触总面积$S=0.2\ \mathrm{m}^2$，根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压强$p=\frac{2×10^5\ \mathrm{N}}{0.2\ \mathrm{m}^2}=1×10^6\ \mathrm{Pa}$。
【答案】$3×10^5$；$1×10^6$
【知识点】重力的计算、压强的计算
【点评】本题结合生活中的限重标志，考查重力和压强的基础计算，难度较低，关键是明确水平面上压力等于重力，注意单位换算的准确性。
【难度系数】0.3
【解析】1. 计算最大压力：限重标志牌的“30t”表示允许通过车辆的最大质量$m=30\ \mathrm{t}=30×10^3\ \mathrm{kg}$，水平面上汽车对桥面的压力等于其重力，根据$G=mg$，最大压力$F_{\mathrm{max}}=G=mg=30×10^3\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=3×10^5\ \mathrm{N}$；2. 计算压强：已知此时汽车对桥面的压力$F=2×10^5\ \mathrm{N}$，车轮与桥面接触总面积$S=0.2\ \mathrm{m}^2$，根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压强$p=\frac{2×10^5\ \mathrm{N}}{0.2\ \mathrm{m}^2}=1×10^6\ \mathrm{Pa}$。
【答案】$3×10^5$；$1×10^6$
【知识点】重力的计算、压强的计算
【点评】本题结合生活中的限重标志，考查重力和压强的基础计算，难度较低，关键是明确水平面上压力等于重力，注意单位换算的准确性。
【难度系数】0.3
2. (2025·甘肃中考)救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了
减小
(选填“增大”或“减小”)人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面的压力等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)直立前进时救生员对冰面的压力。答案
2. 减小；等于
解析
【分析】
这道题考查压力和压强的相关知识，解题思路为：1. 明确水平面上物体对支撑面的压力等于自身重力，据此判断两种姿势下压力的关系；2. 结合压强公式分析受力面积变化对压强的影响，确定匍匐前进的目的。
【解析】
1. 压力判断：救生员在水平冰面上，对冰面的压力等于自身重力，无论匍匐还是直立前进，救生员的重力不变，因此对冰面的压力相等。
2. 压强判断：根据压强公式$ p=\frac{F}{S} $，当压力$ F $一定时，受力面积$ S $越大，压强$ p $越小。匍匐前进时，救生员与冰面的接触面积（受力面积）比直立时更大，压强更小，所以匍匐前进是为了减小人对冰面的压强。
【答案】减小；等于
【知识点】压力与压强、压强的影响因素
【点评】本题结合生活实际考查压强的基础知识点，属于中考常见基础题型，需掌握水平面上压力等于重力、压强公式的应用，难度较低。
【难度系数】0.8
这道题考查压力和压强的相关知识，解题思路为：1. 明确水平面上物体对支撑面的压力等于自身重力，据此判断两种姿势下压力的关系；2. 结合压强公式分析受力面积变化对压强的影响，确定匍匐前进的目的。
【解析】
1. 压力判断：救生员在水平冰面上，对冰面的压力等于自身重力，无论匍匐还是直立前进，救生员的重力不变，因此对冰面的压力相等。
2. 压强判断：根据压强公式$ p=\frac{F}{S} $，当压力$ F $一定时，受力面积$ S $越大，压强$ p $越小。匍匐前进时，救生员与冰面的接触面积（受力面积）比直立时更大，压强更小，所以匍匐前进是为了减小人对冰面的压强。
【答案】减小；等于
【知识点】压力与压强、压强的影响因素
【点评】本题结合生活实际考查压强的基础知识点，属于中考常见基础题型，需掌握水平面上压力等于重力、压强公式的应用，难度较低。
【难度系数】0.8
3. (2025·安庆)在装修房子时,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记(如图),这样做的目的是保证两个标记在
同一水平高度
,用到了连通器
的原理。答案
3. 同一水平高度；连通器
解析
【分析】
要解决这道题，需结合连通器的特点分析：首先观察工人使用的工具，灌有水且无气泡的透明软管两端开口，底部通过软管连通，符合连通器的结构；根据连通器的原理，当连通器内装同种液体且液体静止时，液面会保持相平，因此这样做的目的是让两个标记在同一水平高度，用到连通器原理。
【解析】
透明软管的两端开口，且底部相连通，构成连通器；当连通器中装入同种液体（水），且液体静止时，各部分的液面会处于同一水平高度，所以工人师傅这样操作是为了保证两个标记在同一水平高度，利用了连通器的原理。
【答案】
同一水平高度；连通器
【知识点】
连通器；连通器原理
【点评】
本题将物理知识与装修的实际场景结合，考查连通器的应用，属于基础知识点的考查，难度较低，体现了物理在生活中的应用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合连通器的特点分析：首先观察工人使用的工具，灌有水且无气泡的透明软管两端开口，底部通过软管连通，符合连通器的结构；根据连通器的原理，当连通器内装同种液体且液体静止时，液面会保持相平，因此这样做的目的是让两个标记在同一水平高度，用到连通器原理。
【解析】
透明软管的两端开口，且底部相连通，构成连通器；当连通器中装入同种液体（水），且液体静止时，各部分的液面会处于同一水平高度，所以工人师傅这样操作是为了保证两个标记在同一水平高度，利用了连通器的原理。
【答案】
同一水平高度；连通器
【知识点】
连通器；连通器原理
【点评】
本题将物理知识与装修的实际场景结合，考查连通器的应用，属于基础知识点的考查，难度较低，体现了物理在生活中的应用。
【难度系数】
0.7
4.(2025·合肥)小华同学假期从合肥去西藏旅游,他观察到图示密封包装的小饼干出现了由甲到乙的变化,故推测出外界大气压
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。答案
4. 变小
解析
【分析】
要解决这个问题，需结合大气压强的变化对密封包装的影响分析：密封的饼干包装内封闭了一定质量的气体，当外界大气压改变时，包装的形状会因内外气压差发生变化。从甲到乙，包装的形态变化反映了内外气压的大小关系，结合西藏海拔高、气压低的特点，可推测外界大气压的变化。
【解析】
密封包装内的气体质量和温度不变，根据气体压强与体积的关系：当外界大气压减小时，内部气体压强大于外界大气压，包装会因内部气压的作用发生体积变化。观察图中从甲到乙的包装形态，结合实际情况，到达西藏后外界大气压变小，导致包装出现该变化，因此外界大气压变小。
【答案】
变小
【知识点】
大气压强、气体压强与体积的关系
【点评】
本题结合生活中的旅游场景考查大气压强的应用，将物理知识与实际现象结合，难度适中，能帮助学生理解大气压强随海拔变化的特点。
【难度系数】
0.4
要解决这个问题，需结合大气压强的变化对密封包装的影响分析：密封的饼干包装内封闭了一定质量的气体，当外界大气压改变时，包装的形状会因内外气压差发生变化。从甲到乙，包装的形态变化反映了内外气压的大小关系，结合西藏海拔高、气压低的特点，可推测外界大气压的变化。
【解析】
密封包装内的气体质量和温度不变，根据气体压强与体积的关系：当外界大气压减小时，内部气体压强大于外界大气压，包装会因内部气压的作用发生体积变化。观察图中从甲到乙的包装形态，结合实际情况，到达西藏后外界大气压变小，导致包装出现该变化，因此外界大气压变小。
【答案】
变小
【知识点】
大气压强、气体压强与体积的关系
【点评】
本题结合生活中的旅游场景考查大气压强的应用，将物理知识与实际现象结合，难度适中，能帮助学生理解大气压强随海拔变化的特点。
【难度系数】
0.4
5.关于竹蜻蜓的记载最早见于晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中。如图所示，当旋转竹蜻蜓时，叶片上方的气流速度大于下方的气流速度，从而使叶片上表面的压强
小于
（选填“大于”或“小于”）下表面的压强，形成压力差，推动竹蜻蜓飞行。答案
5. 小于
解析
【分析】
本题考查流体压强与流速的关系，解题思路是先明确流体压强的规律：在流体中，流速越大的位置，压强越小。结合题目中叶片上下气流速度的差异，利用该规律判断压强大小。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体（气体或液体）中，流速越大的位置，压强越小。当旋转竹蜻蜓时，叶片上方的气流速度大于下方的气流速度，因此叶片上表面的压强小于下表面的压强，从而形成向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。
【答案】
小于
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题是对流体压强与流速关系的基础考查，属于识记类知识点，难度较低，只要掌握流体压强的规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.2
本题考查流体压强与流速的关系，解题思路是先明确流体压强的规律：在流体中，流速越大的位置，压强越小。结合题目中叶片上下气流速度的差异，利用该规律判断压强大小。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体（气体或液体）中，流速越大的位置，压强越小。当旋转竹蜻蜓时，叶片上方的气流速度大于下方的气流速度，因此叶片上表面的压强小于下表面的压强，从而形成向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。
【答案】
小于
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题是对流体压强与流速关系的基础考查，属于识记类知识点，难度较低，只要掌握流体压强的规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.2
