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Step 1:看图,选择正确的活动名称,完成宣传海报,将序号填在横线上。
答案
Step 1:1.E 2.F 3.A 4.D 5.B 6.C
解析
Step 1:
选项:A.喂养农场动物 B.采摘新鲜水果
C.制作碗 D.挤牛奶
E.种植土豆 F.给蔬菜浇水
分析:1. 图中人物在种土豆,故选E。
2. 图中人物在给蔬菜浇水,故选F。
3. 图中人物在给小鸡喂食,故选A。
4. 图中人物在挤牛奶,故选D。
5. 图中人物在摘苹果,故选B。
6. 图中人物在用陶土做碗,故选C。
解析
Step 1:
选项:A.喂养农场动物 B.采摘新鲜水果
C.制作碗 D.挤牛奶
E.种植土豆 F.给蔬菜浇水
分析:1. 图中人物在种土豆,故选E。
2. 图中人物在给蔬菜浇水,故选F。
3. 图中人物在给小鸡喂食,故选A。
4. 图中人物在挤牛奶,故选D。
5. 图中人物在摘苹果,故选B。
6. 图中人物在用陶土做碗,故选C。
解析
【分析】
解题时，我们可以先明确右侧每个选项的含义，再逐个观察左侧活动区域的图片，将图片展示的动作与对应的选项进行匹配。先看上午9:00-11:00的三个活动图，再看下午14:00-16:00的三个活动图，逐一对应即可完成题目。
【解析】
1. 第一幅图展示的是种植土豆的动作，对应选项E（plant potatoes）；
2. 第二幅图展示的是给蔬菜浇水的动作，对应选项F（water the vegetables）；
3. 第三幅图展示的是给农场动物喂食的动作，对应选项A（feed farm animals）；
4. 第四幅图展示的是挤牛奶的动作，对应选项D（milk the cows）；
5. 第五幅图展示的是采摘新鲜水果的动作，对应选项B（pick fresh fruit）；
6. 第六幅图展示的是制作碗的动作，对应选项C（make bowls）。
【答案】
1.E 2.F 3.A 4.D 5.B 6.C
【知识点】
图文信息匹配、日常活动词汇
【点评】
本题主要考查学生对农场日常活动类英语词汇的认知，以及图文匹配的能力。解题时需仔细观察图片细节，结合选项词汇的含义进行对应，能帮助学生巩固相关英语词汇，提升识图匹配能力。
【难度系数】
0.8
解题时，我们可以先明确右侧每个选项的含义，再逐个观察左侧活动区域的图片，将图片展示的动作与对应的选项进行匹配。先看上午9:00-11:00的三个活动图，再看下午14:00-16:00的三个活动图，逐一对应即可完成题目。
【解析】
1. 第一幅图展示的是种植土豆的动作，对应选项E（plant potatoes）；
2. 第二幅图展示的是给蔬菜浇水的动作，对应选项F（water the vegetables）；
3. 第三幅图展示的是给农场动物喂食的动作，对应选项A（feed farm animals）；
4. 第四幅图展示的是挤牛奶的动作，对应选项D（milk the cows）；
5. 第五幅图展示的是采摘新鲜水果的动作，对应选项B（pick fresh fruit）；
6. 第六幅图展示的是制作碗的动作，对应选项C（make bowls）。
【答案】
1.E 2.F 3.A 4.D 5.B 6.C
【知识点】
图文信息匹配、日常活动词汇
【点评】
本题主要考查学生对农场日常活动类英语词汇的认知，以及图文匹配的能力。解题时需仔细观察图片细节，结合选项词汇的含义进行对应，能帮助学生巩固相关英语词汇，提升识图匹配能力。
【难度系数】
0.8
Step 2:帮助天天解答客人的疑问,在正确答句前的方框中打"√"。
1. Can we feed chickens in the morning? □ Yes. □ No.
2. Can we go to the farm at 8 o'clock? □ Yes. □ No.
3. Where are milk and eggs from? □ They're from our farm. □ They're from the shops.
4. Do we need to clear the table after eating? □ Yes. And you can't waste food. □ No. But you can't waste food.
1. Can we feed chickens in the morning? □ Yes. □ No.
2. Can we go to the farm at 8 o'clock? □ Yes. □ No.
3. Where are milk and eggs from? □ They're from our farm. □ They're from the shops.
4. Do we need to clear the table after eating? □ Yes. And you can't waste food. □ No. But you can't waste food.
答案
Step 2:1. √ Yes.
2. √ No.
3. √ They're from our farm.
4. √ Yes. And you can't waste food.
解析
Step 2:
1. 问句:我们可以在上午给鸡喂食吗?
分析:海报中给小鸡喂食对应的时间为上午九点
到十一点,故在“Yes.”前的方框中打“√”。
2. 问句:我们可以八点钟去农场吗?
分析:海报中农场活动的时间为早上九点到下
午四点,故在“No.”前的方框中打“√”。
3. 问句:牛奶和鸡蛋来自哪里?
分析:结合海报中的“Food we offer—all from
our farm!”与牛奶、鸡蛋可知,食物来自农
场,故在“They're from our farm.”前的方
框中打“√”。
4. 问句:我们饭后需要收拾餐桌吗?
分析:海报中标明注意事项为收拾餐桌和不能
浪费食物,故在“Yes. And you can't waste
food.”前的方框中打“√”。
2. √ No.
3. √ They're from our farm.
4. √ Yes. And you can't waste food.
解析
Step 2:
1. 问句:我们可以在上午给鸡喂食吗?
分析:海报中给小鸡喂食对应的时间为上午九点
到十一点,故在“Yes.”前的方框中打“√”。
2. 问句:我们可以八点钟去农场吗?
分析:海报中农场活动的时间为早上九点到下
午四点,故在“No.”前的方框中打“√”。
3. 问句:牛奶和鸡蛋来自哪里?
分析:结合海报中的“Food we offer—all from
our farm!”与牛奶、鸡蛋可知,食物来自农
场,故在“They're from our farm.”前的方
框中打“√”。
4. 问句:我们饭后需要收拾餐桌吗?
分析:海报中标明注意事项为收拾餐桌和不能
浪费食物,故在“Yes. And you can't waste
food.”前的方框中打“√”。
解析
【分析】
这道题需要结合农场相关海报的图文信息来解答四个问答类题目。解题思路如下：首先逐个阅读每个问题，明确问题询问的核心内容，比如时间、物品来源、行为要求等；然后在海报中找到对应的关键信息，将问题与信息进行匹配，判断哪个答句符合海报内容，最后选出正确的答句。
【解析】
1. 问句：我们可以在上午给鸡喂食吗？
分析：海报中显示给小鸡喂食的时间为上午九点到十一点，属于上午时段，因此可以在上午喂鸡，应在“Yes.”前的方框中打“√”。
2. 问句：我们可以八点钟去农场吗？
分析：海报中农场活动的时间为早上九点到下午四点，八点不在这个时间段内，因此不能八点钟去农场，应在“No.”前的方框中打“√”。
3. 问句：牛奶和鸡蛋来自哪里？
分析：海报中有“Food we offer—all from our farm!”的提示，牛奶和鸡蛋属于提供的食物，所以它们来自农场，应在“They're from our farm.”前的方框中打“√”。
4. 问句：我们饭后需要收拾餐桌吗？
分析：海报中标明的注意事项包含收拾餐桌和不能浪费食物，所以饭后需要收拾餐桌，应在“Yes. And you can't waste food.”前的方框中打“√”。
【答案】
Step 2:1. √ Yes.
2. √ No.
3. √ They're from our farm.
4. √ Yes. And you can't waste food.
【知识点】
情景交际问答、图文信息匹配
【点评】
本题结合图文材料，考查学生提取关键信息并进行问答判断的能力，需要学生细致观察海报中的时间、提示语等内容，既锻炼了学生的信息查找能力，也巩固了情景交际的问答逻辑。
【难度系数】
0.7
这道题需要结合农场相关海报的图文信息来解答四个问答类题目。解题思路如下：首先逐个阅读每个问题，明确问题询问的核心内容，比如时间、物品来源、行为要求等；然后在海报中找到对应的关键信息，将问题与信息进行匹配，判断哪个答句符合海报内容，最后选出正确的答句。
【解析】
1. 问句：我们可以在上午给鸡喂食吗？
分析：海报中显示给小鸡喂食的时间为上午九点到十一点，属于上午时段，因此可以在上午喂鸡，应在“Yes.”前的方框中打“√”。
2. 问句：我们可以八点钟去农场吗？
分析：海报中农场活动的时间为早上九点到下午四点，八点不在这个时间段内，因此不能八点钟去农场，应在“No.”前的方框中打“√”。
3. 问句：牛奶和鸡蛋来自哪里？
分析：海报中有“Food we offer—all from our farm!”的提示，牛奶和鸡蛋属于提供的食物，所以它们来自农场，应在“They're from our farm.”前的方框中打“√”。
4. 问句：我们饭后需要收拾餐桌吗？
分析：海报中标明的注意事项包含收拾餐桌和不能浪费食物，所以饭后需要收拾餐桌，应在“Yes. And you can't waste food.”前的方框中打“√”。
【答案】
Step 2:1. √ Yes.
2. √ No.
3. √ They're from our farm.
4. √ Yes. And you can't waste food.
【知识点】
情景交际问答、图文信息匹配
【点评】
本题结合图文材料，考查学生提取关键信息并进行问答判断的能力，需要学生细致观察海报中的时间、提示语等内容，既锻炼了学生的信息查找能力，也巩固了情景交际的问答逻辑。
【难度系数】
0.7
