10. 读一读，选出正确的答案(填代号)。(5★)
()①—What did you do in the summer holidays? —I .
A. went swimming B. am going to play basketball
()②There is a in my neighbourhood. I like doing sports there.
A. gym B. bookshop
()③There are many in the soil.
A. plant B. potatoes
()④You wash your hands before meals.
A. should B. shouldn't
()⑤Take some medicine. You soon.
A. get well B. will get well

①A ②A ③B ④A ⑤B

【分析】
我们可以逐题结合语法规则和句子语境来推导正确选项：
1. 第一题先抓取问句的时态提示：助动词用了did，说明问句是一般过去时，答句描述的是过去暑假发生的动作，也要匹配对应的过去式动词形式，就能选出正确项。
2. 第二题看后半句的场景提示“喜欢在那里做运动”，对比两个地点名词的词义，选出符合运动场景的场所即可。
3. 第三题抓住关键词many，many的语法规则是后面必须接可数名词的复数形式，对比两个选项的单复数属性就能直接选出答案。
4. 第四题结合日常健康常识，饭前洗手是正确的行为，判断应该选表“应该”还是“不应该”的情态动词即可。
5. 第五题前半句提示“吃点药”，“很快好起来”是还没发生的将来的动作，要使用对应一般将来时的结构来匹配。
【解析】
① 问句使用助动词did，时态为一般过去时，答句谓语动词需要用过去式。选项A went swimming是go swimming的过去式，符合时态要求；选项B am going to play basketball是一般将来时结构，时态不匹配，因此选A。
② 后半句提到“我喜欢在那里做运动”，选项A gym意为体育馆，是开展运动的场所；选项B bookshop意为书店，不符合运动场景，因此选A。
③ 限定词many后面需要接可数名词复数形式，选项A plant是可数名词单数，不符合many的用法规则；选项B potatoes是potato的复数形式，符合语法要求，因此选B。
④ 根据生活常识，饭前洗手是正确的健康习惯，A should意为“应该”，B shouldn't意为“不应该”，因此选A。
⑤ 句中“soon（很快）”表示还未发生的将来动作，需要用一般将来时“will+动词原形”的结构，选项A get well是一般现在时，选项B will get well是一般将来时结构，符合语境，因此选B。
【答案】
①A ②A ③B ④A ⑤B
【知识点】
基础时态辨析，名词用法辨析，情态动词词义
【点评】
本题都是小学英语核心基础考点，结合生活化情景考察了时态匹配、常见词汇词义、基础语法规则，整体难度低，只要掌握不同时态的标志性提示词、常见名词含义和基础生活常识就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

11. 看图片，判断句子正(√)误(×)。(5★)
()①There are two houses in the picture.
()②I can see some baby ducks in the river.

()③There are three goats in the picture.
()④There are some birds in the sky.
()⑤There are some trees near the houses.

①√ ②√ ③× ④× ⑤√

【分析】
这是一道看图判断英语句子正误的题目，解题的核心思路是：先逐句读懂每个英文句子的含义，再带着描述回到图片中逐一核对对应的事物数量、种类、位置是否和句子表述完全匹配，匹配就判为正确，不匹配就判为错误。我们可以按顺序逐个核对5个句子：先核对房屋数量，再核对河里的小鸭，再核对羊的种类和数量，再核对天空的鸟，最后核对房屋附近的树，就能得出全部结果。
【解析】
我们逐句验证：
① 句子含义：图中有两座房子。观察图片可以清晰看到画面里一共有2栋独立的房屋，和描述完全一致，判断正确。
② 句子含义：我能在河里看到一些鸭宝宝。观察河流区域，1只成年鸭子身后跟着多只小鸭子，都在河水中，符合描述，判断正确。
③ 句子含义：图中有三只山羊。图里的3只动物是绵羊，并非句子描述的山羊，事物种类不匹配，判断错误。
④ 句子含义：天空里有一些鸟。限定词some表示“一些”，指代数量大于1的多个事物，但图中天空里只有1只鸟，不符合“一些鸟”的描述，判断错误。
⑤ 句子含义：房子附近有一些树。观察房屋周边，两栋房屋之间有2棵高大的树木，房屋后方也有连片的树木，符合描述，判断正确。
【答案】
①√ ②√ ③× ④× ⑤√
【知识点】
图文信息匹配，英语名词辨析，数量描述用法
【点评】
本题结合农场场景的趣味插图考察低年级英语基础认知，难度较低，常见失误来自细节疏漏：比如忽略some表示多个的用法，混淆山羊和绵羊的词义，做题时仔细核对图片细节就能避免失误。
【难度系数】
0.7

12. 读一读，将下列句子排序。(6★)
()Oh, no. Sometimes I don't brush teeth and go to bed.
(1)Hello, doctor!
()OK, thank you, doctor. Goodbye.
()I don't feel well. I have a toothache.
()Hello, boy! What's wrong with you?
()Let me have a look. Do you brush (刷) your teeth every day?
()You should brush them every day. Take some medicine, and you'll get well soon.

5 1 7 3 2 4 6

【分析】
这是一道就医场景的英语对话排序题，解题思路是先抓住题干已经给出的首句，顺着对话“一问一答”的逻辑链条逐步推导：1. 已知第一句是男孩向医生问好，接下来必然是医生回应问候并询问男孩的身体状况；2. 男孩对应回答自己的不适症状；3. 医生接下来做检查并提出相关问题；4. 男孩针对医生的问题给出回答；5. 医生根据男孩的情况给出医嘱和建议；6. 最后男孩向医生道谢告别，顺着这个逻辑就能把所有句子的顺序全部排出来，再对应填入题干的空里即可。
【解析】
我们按照日常就医对话的正常逻辑逐步推导排序：
1. 题干已给出首句：(1)Hello, doctor! 男孩向医生问好。
2. 下一句是医生的回应：Hello, boy! What's wrong with you? 对应排序序号2。
3. 男孩回答自己的病情：I don't feel well. I have a toothache. 对应排序序号3。
4. 医生开始检查并提问：Let me have a look. Do you brush (刷) your teeth every day? 对应排序序号4。
5. 男孩回答医生的问题：Oh, no. Sometimes I don't brush teeth and go to bed. 对应排序序号5。
6. 医生给出治疗建议：You should brush them every day. Take some medicine, and you'll get well soon. 对应排序序号6。
7. 最后男孩道谢告别：OK, thank you, doctor. Goodbye. 对应排序序号7。
将对应排序序号依次填入题干的括号中，最终得到的序列为5 1 7 3 2 4 6。
【答案】5 1 7 3 2 4 6
【知识点】情景交际，对话排序
【点评】本题是小学英语典型的情景类排序题，围绕看牙医的日常就医场景展开，只需要抓住对话双方你问我答的逻辑规律，结合常见的就医类基础句型，就可以快速梳理出正确顺序，能够帮助学生巩固日常交际用语的使用逻辑。
【难度系数】0.8