6. 在当今时代，我们应善用网络来获取知识、开阔视野，就像小语同学在学了《藤野先生》后，通过互联网搜索鲁迅先生的相关信息一样。小语发现了下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。（15字以内）
标题：

6. 示例:上海举办第七届鲁迅文化周

五、八(2)班开展以“追光”为主题的班级活动,请你参与。
1. 我们先从理解“追”的意思开始今天的活动,请同学们为“追”字选择恰当的意思。(填序号)

“追”的意思:
A. 追赶;B. 追究;
C. 补救;D. 追随;
E. 追念。
①君子一言,驷马难追。
②慎终追远,民德归厚矣。
③往者不可谏,来者犹可追。
2. 读下面的活动材料,请根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

1. ①A ②E ③C
2. ①A ②犀 ③彰 ④猝