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8. (2024·成都)如图是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，下列说法正确的是（
A.实验中还需要的测量仪器是秒表
B.该实验操作简单，不需要注意安全
C.有“白气”冒出，说明水已经沸腾
D.水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热
A
）A.实验中还需要的测量仪器是秒表
B.该实验操作简单，不需要注意安全
C.有“白气”冒出，说明水已经沸腾
D.水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热
答案
8. A
解析
【分析】
本题考查水沸腾实验的相关知识，需逐一分析每个选项，结合实验目的、操作要求、沸腾特点及物态变化规律判断选项正误。
【解析】
选项A：探究“水沸腾前后温度变化的特点”，需要记录不同时间对应的温度，因此除温度计测量温度外，还需要秒表测量时间，该选项正确。
选项B：实验中使用酒精灯加热，存在烫伤等安全隐患，操作时必须注意安全，该选项错误。
选项C：“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，水沸腾前和沸腾时都会蒸发产生水蒸气，遇冷后均会形成“白气”，因此不能说明水已经沸腾，该选项错误。
选项D：水沸腾的条件是达到沸点且持续吸热，水沸腾后若熄灭酒精灯停止加热，水无法继续吸热，会停止沸腾，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
水的沸腾实验、液化现象
【点评】
本题围绕水沸腾实验的基础知识点展开，考查实验器材、操作安全、沸腾条件及液化现象，属于实验基础题，需要学生掌握实验核心要点。
【难度系数】
0.6
本题考查水沸腾实验的相关知识，需逐一分析每个选项，结合实验目的、操作要求、沸腾特点及物态变化规律判断选项正误。
【解析】
选项A：探究“水沸腾前后温度变化的特点”，需要记录不同时间对应的温度，因此除温度计测量温度外，还需要秒表测量时间，该选项正确。
选项B：实验中使用酒精灯加热，存在烫伤等安全隐患，操作时必须注意安全，该选项错误。
选项C：“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，水沸腾前和沸腾时都会蒸发产生水蒸气，遇冷后均会形成“白气”，因此不能说明水已经沸腾，该选项错误。
选项D：水沸腾的条件是达到沸点且持续吸热，水沸腾后若熄灭酒精灯停止加热，水无法继续吸热，会停止沸腾，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
水的沸腾实验、液化现象
【点评】
本题围绕水沸腾实验的基础知识点展开，考查实验器材、操作安全、沸腾条件及液化现象，属于实验基础题，需要学生掌握实验核心要点。
【难度系数】
0.6
9. 在做“观察水沸腾”实验时，如图所示是其中出现的四种现象。下列按先后顺序排列正确的是 （
A.甲乙丙丁
B.甲丙乙丁
C.丁乙丙甲
D.丙乙甲丁
D
）A.甲乙丙丁
B.甲丙乙丁
C.丁乙丙甲
D.丙乙甲丁
答案
9. D
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆水从加热到沸腾全过程的现象变化规律，核心是明确水沸腾前、沸腾时的气泡变化特点，结合加热的先后阶段判断四种现象的排列顺序。
【解析】
水沸腾实验中，四种现象对应加热的四个阶段，顺序如下：
1. 初始加热阶段（丙）：水温较低，仅容器底部产生少量气泡，气泡上升时遇上层冷水液化，体积极小；
2. 沸腾前阶段（乙）：水温持续升高，上层水温仍低于沸点，气泡上升时水蒸气液化更多，体积逐渐变小；
3. 沸腾初期（甲）：水温接近沸点，整个容器内水温接近沸点，气泡上升时水压减小，体积逐渐变大；
4. 沸腾稳定阶段（丁）：水达到沸点持续沸腾，气泡上升变大至水面破裂，是最终的稳定现象。
因此现象先后顺序为丙乙甲丁，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
水的沸腾实验、汽化与液化
【点评】
本题考查水沸腾实验的现象变化，核心是掌握水从加热到沸腾过程中气泡的变化规律，属于初中物理基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需回忆水从加热到沸腾全过程的现象变化规律，核心是明确水沸腾前、沸腾时的气泡变化特点，结合加热的先后阶段判断四种现象的排列顺序。
【解析】
水沸腾实验中，四种现象对应加热的四个阶段，顺序如下：
1. 初始加热阶段（丙）：水温较低，仅容器底部产生少量气泡，气泡上升时遇上层冷水液化，体积极小；
2. 沸腾前阶段（乙）：水温持续升高，上层水温仍低于沸点，气泡上升时水蒸气液化更多，体积逐渐变小；
3. 沸腾初期（甲）：水温接近沸点，整个容器内水温接近沸点，气泡上升时水压减小，体积逐渐变大；
4. 沸腾稳定阶段（丁）：水达到沸点持续沸腾，气泡上升变大至水面破裂，是最终的稳定现象。
因此现象先后顺序为丙乙甲丁，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
水的沸腾实验、汽化与液化
【点评】
本题考查水沸腾实验的现象变化，核心是掌握水从加热到沸腾过程中气泡的变化规律，属于初中物理基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 如图所示，甲试管装酒精(酒精沸点为78 ℃)，乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是 (
A.甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾
B.甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾
C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100 ℃
D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78 ℃
B
)A.甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾
B.甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾
C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100 ℃
D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78 ℃
答案
10. B
解析
【分析】
要解决这道题，需牢记沸腾的两个必要条件：一是温度达到沸点，二是能够持续吸热，两个条件缺一不可。首先分析大烧杯内水的状态：加热至沸腾后，大烧杯内水的温度保持在100℃（标准大气压下）不变。再分别分析甲试管的酒精和乙试管的水是否满足沸腾条件：甲中酒精沸点78℃，周围温度100℃，能达到沸点且持续吸热，会沸腾；乙中水沸点100℃，虽能达到沸点，但周围温度也是100℃，无法继续吸热，不会沸腾。据此判断选项。
【解析】
根据沸腾的条件（达到沸点、持续吸热）分析：
1. 大烧杯中的水沸腾后，温度保持100℃（标准大气压下）不变。
2. 甲试管内的酒精，沸点为78℃，其温度可达到78℃（沸点），且大烧杯内水的温度（100℃）高于酒精沸点，酒精能持续吸热，满足沸腾条件，因此甲试管内的酒精会沸腾。
3. 乙试管内的水，沸点为100℃，其温度可达到100℃（沸点），但乙试管内水与大烧杯内水温度相同，没有温度差，无法继续吸热，不满足沸腾的第二个条件，因此乙试管内的水不会沸腾。
综上，只有B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
沸腾的条件、沸点
【点评】
本题考查沸腾的条件，核心是理解“持续吸热”的前提是存在温度差，需区分达到沸点和持续吸热两个条件，是热学中物态变化的基础考点。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需牢记沸腾的两个必要条件：一是温度达到沸点，二是能够持续吸热，两个条件缺一不可。首先分析大烧杯内水的状态：加热至沸腾后，大烧杯内水的温度保持在100℃（标准大气压下）不变。再分别分析甲试管的酒精和乙试管的水是否满足沸腾条件：甲中酒精沸点78℃，周围温度100℃，能达到沸点且持续吸热，会沸腾；乙中水沸点100℃，虽能达到沸点，但周围温度也是100℃，无法继续吸热，不会沸腾。据此判断选项。
【解析】
根据沸腾的条件（达到沸点、持续吸热）分析：
1. 大烧杯中的水沸腾后，温度保持100℃（标准大气压下）不变。
2. 甲试管内的酒精，沸点为78℃，其温度可达到78℃（沸点），且大烧杯内水的温度（100℃）高于酒精沸点，酒精能持续吸热，满足沸腾条件，因此甲试管内的酒精会沸腾。
3. 乙试管内的水，沸点为100℃，其温度可达到100℃（沸点），但乙试管内水与大烧杯内水温度相同，没有温度差，无法继续吸热，不满足沸腾的第二个条件，因此乙试管内的水不会沸腾。
综上，只有B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
沸腾的条件、沸点
【点评】
本题考查沸腾的条件，核心是理解“持续吸热”的前提是存在温度差，需区分达到沸点和持续吸热两个条件，是热学中物态变化的基础考点。
【难度系数】
0.5
11. (2024·淮安)在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图甲中温度计的使用存在的错误是
（2）图乙中的图
（3）图丙是根据实验记录的数据画出的温度随时间变化的图像，分析图像可知：水沸腾时温度的特点是
（4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下列表示加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是
（1）图甲中温度计的使用存在的错误是
温度计的玻璃泡碰到容器壁
。除温度计外，还需要的测量工具是秒表
。（2）图乙中的图
a
表示水沸腾前的情况。（3）图丙是根据实验记录的数据画出的温度随时间变化的图像，分析图像可知：水沸腾时温度的特点是
吸收热量,温度不变
。（4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下列表示加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是
A
。答案
11. (1)温度计的玻璃泡碰到容器壁 秒表 (2)a (3)吸收热量,温度不变 (4)A
解析
【分析】
本题围绕“观察水的沸腾”实验展开，需结合温度计使用规则、水沸腾前后的气泡特点、沸腾规律及图像分析解题：
（1）依据温度计正确使用要求（玻璃泡全浸入液体、不碰容器底/壁）判断错误，结合实验需测量的物理量确定额外工具；
（2）根据水沸腾前后气泡的体积变化特点，对应图乙判断；
（3）分析温度随时间变化的图像，总结水沸腾的温度特点；
（4）结合倒掉部分水后水的质量变化，判断加热时间和沸点的变化，选出正确图像。
【解析】
（1）图甲中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，属于使用错误；实验中需测量温度和时间，因此除温度计外，还需要秒表（停表）；
（2）水沸腾前，上层水温低于下层，气泡上升时内部水蒸气遇冷液化，体积逐渐减小，对应图乙中的a；沸腾时气泡上升体积增大，对应b，故填a；
（3）由图丙可知，水沸腾时持续吸热，但温度保持不变，因此特点为吸收热量，温度不变；
（4）倒掉部分水后，水的质量减小，相同加热条件下升温更快，且沸点不变，即加热至沸腾的时间缩短，图像A符合该特点，故选A。
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁；秒表 (2)a (3)吸收热量，温度不变 (4)A
【知识点】
温度计使用；水的沸腾实验；沸腾的特点
【点评】
本题考查热学基础实验“观察水的沸腾”的核心知识点，涵盖温度计操作、实验现象分析、沸腾规律及图像解读，难度适中，是学生需掌握的基础实验题。
【难度系数】
0.6
本题围绕“观察水的沸腾”实验展开，需结合温度计使用规则、水沸腾前后的气泡特点、沸腾规律及图像分析解题：
（1）依据温度计正确使用要求（玻璃泡全浸入液体、不碰容器底/壁）判断错误，结合实验需测量的物理量确定额外工具；
（2）根据水沸腾前后气泡的体积变化特点，对应图乙判断；
（3）分析温度随时间变化的图像，总结水沸腾的温度特点；
（4）结合倒掉部分水后水的质量变化，判断加热时间和沸点的变化，选出正确图像。
【解析】
（1）图甲中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，属于使用错误；实验中需测量温度和时间，因此除温度计外，还需要秒表（停表）；
（2）水沸腾前，上层水温低于下层，气泡上升时内部水蒸气遇冷液化，体积逐渐减小，对应图乙中的a；沸腾时气泡上升体积增大，对应b，故填a；
（3）由图丙可知，水沸腾时持续吸热，但温度保持不变，因此特点为吸收热量，温度不变；
（4）倒掉部分水后，水的质量减小，相同加热条件下升温更快，且沸点不变，即加热至沸腾的时间缩短，图像A符合该特点，故选A。
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁；秒表 (2)a (3)吸收热量，温度不变 (4)A
【知识点】
温度计使用；水的沸腾实验；沸腾的特点
【点评】
本题考查热学基础实验“观察水的沸腾”的核心知识点，涵盖温度计操作、实验现象分析、沸腾规律及图像解读，难度适中，是学生需掌握的基础实验题。
【难度系数】
0.6
