2. 结合情境，选择合适的安慰话语，在对应句子前的内打“√”。
(1) I'm worried about my mum. She is ill.
A. It's not a big deal.
B. That must be hard. Do you want to talk about it?
(2) We're sad because we lost the football game.
A. I know how you feel. How about we get something to eat?
B. It's not a big deal! Everyone loses the game sometimes.
(3) My pet is ill. I am worried about it.
A. You worry too much.
B. I'm sorry to hear that.
(4) Chinese is so difficult. I want to give up.
A. How can you think it's hard? It's not.
B. I have a hard time learning English. I know how you feel.
(5) My friend is moving away. I feel bad.
A. It's not that bad.
B. It's okay to feel sad. I think you can have a video call.

(1) B (2) A (3) B (4) B (5) B

【分析】本题为英语情境交际题，需根据不同的情绪情境（担心亲人、输比赛难过、担忧宠物、学习困难想放弃、朋友离别难过），选择符合共情原则的得体安慰话语，排除冷漠、否定情绪的选项。
【解析】(1) 情境是担心生病的妈妈，A选项“这没什么大不了”过于冷漠，B选项共情并邀请倾诉，符合安慰逻辑，故选B；
(2) 情境是输足球赛难过，A选项共情并提议通过吃东西缓解情绪，更贴合安慰的共情需求，B选项虽提及输比赛正常，但A更合适，故选A；
(3) 情境是担忧生病的宠物，A选项“你担心太多”不恰当，B选项表达同情，符合安慰要求，故选B；
(4) 情境是觉得中文难想放弃，A选项否定对方感受，B选项以自身经历共情，符合安慰逻辑，故选B；
(5) 情境是朋友搬走难过，A选项“没那么糟”不共情，B选项认可难过情绪并给出建议，符合安慰要求，故选B。
【答案】(1)B (2)A (3)B (4)B (5)B
【知识点】英语日常交际用语、情绪表达
【点评】本题考查日常英语中安慰他人的得体表达，需结合具体情境理解共情的重要性，属于基础英语交际类题目，帮助学生掌握日常情绪沟通的用语。
【难度系数】0.5

3. 将Sam安慰Mulan的对话补充完整，将句子的英文大写字母编号填写在对应的横线上。

Sam: Mulan, you look sad. (1)
Mulan: Thanks for asking, Sam. English is so difficult. I want to give up.
Sam: I have a hard time learning Chinese, too. (2)
Mulan: When I learn new words, I always forget the old ones. What should I do?
Sam: Me too! (3) I can teach you English, and you can teach me Chinese.
Mulan: (4)
Sam: Yes. (5) . For example, remember "strong wind" instead of just "wind". You can also make word cards with pictures.
Mulan: Sounds good! Thanks! (6)

3. (1) D (2) C (3) B (4) F (5) E (6) A

【分析】本题为英语补全情景对话题，解题思路是先通读对话，明确上下文的语境和逻辑关系，再结合各选项句子的含义，逐一匹配每个空缺处的语境：
1. 第一空：Sam发现Mulan难过，需询问对方是否愿意倾诉，对应选项D；
2. 第二空：Sam提及自己学中文也有困难，要表达对Mulan感受的理解，对应选项C；
3. 第三空：Mulan询问学单词的问题，Sam需提出解决方案，对应选项B；
4. 第四空：Sam提议一起学习后，Mulan会询问学英语单词的好方法，对应选项F；
5. 第五空：Sam回答有好主意后，要给出具体的学单词方法，对应选项E；
6. 第六空：Mulan认可方法后，表达自己的感受，对应选项A。
【解析】根据对话的语境和逻辑逐一分析：
(1) 前句Sam说Mulan看起来难过，接下来应询问对方是否愿意倾诉，D选项“Do you want to talk?”符合语境，故填D；
(2) Sam说自己学中文也有困难，需表达对Mulan感受的理解，C选项“I know how you feel.”符合，故填C；
(3) Mulan问学单词的问题，Sam提议一起学习，B选项“We can study together.”符合，故填B；
(4) Sam提议一起学习后，Mulan询问学英语单词的好方法，F选项“Do you have good ideas to learn English words?”符合，故填F；
(5) Sam回答有好主意后，给出学单词的具体方法，E选项“Try to learn the words in chunks.”符合，故填E；
(6) Mulan觉得方法不错，感谢Sam后表达自己的感受，A选项“I feel better now.”符合，故填A。
【答案】(1)D (2)C (3)B (4)F (5)E (6)A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常英语情景对话的补全，需结合上下文语境匹配合适的交际用语，难度适中，是初中英语常见题型，重点考查学生的日常交际用语运用能力。
【难度系数】0.5