一、重点单词
1. 重要的；重大的
2. 庆典；庆祝（活动）
3. 帖子；邮政；邮寄；发布
4. 联系；接触；联络
5. 象征；符号
6. 村庄；村镇
7. 成长；长大；增长
8. 享受……的乐趣；喜欢
9. 身高；高度
10. 以后（的）；后来（的）
11. 谁；什么人

1. meaningful
2. celebration
3. post
4. contact
5. symbol
6. village
7. grow
8. enjoy
9. height
10. later
11. whom

【分析】本题为英语基础单词词义匹配题，解题思路是根据每个小题给出的中文释义，回忆并匹配对应的英文单词，核心是掌握常用英语基础词汇的词义与拼写，平时积累词汇即可快速完成。
【解析】根据各中文释义匹配对应英文单词：1. “重要的；重大的”对应meaningful；2. “庆典；庆祝（活动）”对应celebration；3. “帖子；邮政；邮寄；发布”对应post；4. “联系；接触；联络”对应contact；5. “象征；符号”对应symbol；6. “村庄；村镇”对应village；7. “成长；长大；增长”对应grow；8. “享受……的乐趣；喜欢”对应enjoy；9. “身高；高度”对应height；10. “以后（的）；后来（的）”对应later；11. “谁；什么人”对应whom。
【答案】1. meaningful 2. celebration 3. post 4. contact 5. symbol 6. village 7. grow 8. enjoy 9. height 10. later 11. whom
【知识点】英语基础单词识记、词义匹配
【点评】本题考查英语核心基础词汇的词义对应，属于英语学习的基础内容，侧重词汇积累，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.9

二、重点短语
12. 许愿
13. 吹灭
14. 下次

12. make a wish
13. blow out
14. next time

【分析】本题考查英语常用固定短语的匹配，需根据中文释义回忆对应的英文固定搭配，这类题目侧重基础短语的积累，平时要牢记日常常用的短语组合。
【解析】12. 中文“许愿”对应的英文固定短语是make a wish；13. 中文“吹灭”对应的英文固定短语是blow out；14. 中文“下次”对应的英文固定短语是next time，这些都是日常交际中常用的固定表达，需准确记忆。
【答案】12. make a wish；13. blow out；14. next time
【知识点】英语固定短语
【点评】本题为基础英语短语识记题，考查日常常用搭配，属于基础题型，只要平时积累到位即可轻松作答。
【难度系数】0.9

三、重点句型
15. (1b)I'd like to it with me. 我想要看着它和我长大。
16. (1b) look at the marks later. 以后看着这些记号会很开心。
17. (1b)Next time, I also want to do . 下次，我也想要做一些不同的事情。

15. watch;grow
16. It's fun to
17. something different

【分析】这三道题为英语基础句型填空题，需结合中文提示，运用所学的固定短语、固定句型及语法规则完成填空。15题对应“看着……长大”的固定短语；16题对应“做某事是……的”固定句型；17题对应不定代词修饰形容词后置的语法规则。
【解析】15题：“看着某物长大”的固定表达为watch sth grow，结合中文提示，故填watch和grow；16题：固定句型It's + adj. + to do sth.表示“做某事是……的”，结合中文“看着这些记号会很开心”，故填It's fun to；17题：形容词修饰不定代词something时需后置，“不同的事情”译为something different，符合句意，故填something different。
【答案】15. watch;grow 16. It's fun to 17. something different
【知识点】动词短语、固定句型、不定代词的用法
【点评】本题考查英语基础核心句型、固定搭配及基础语法，属于常见的基础题型，牢记相关知识点即可作答。
【难度系数】0.4

Ⅰ.根据句意及汉语意思完成句子
1. This is my （自己的）schoolbag.
2. Linda can speak two （语言）.
3. I don't have much （联络）with my uncle.
4. When you go out, please （邮寄）this letter for me.
5. The tall man with glasses is a （村镇）doctor.

1. own
2. languages
3. contact
4. post
5. village

【分析】本题要求根据汉语提示填写正确的英语单词，需结合句子的语法结构（如词性、名词单复数、句式等）和语境确定单词的正确形式。具体思路：先理解每个句子的句意，对应汉语提示的单词，再根据句子需要调整形式（如名词变复数、动词用原形等）。
【解析】1. 句意：这是我自己的书包，“自己的”是形容词，修饰名词schoolbag，故填own；2. 句意：琳达会说两种语言，“语言”是可数名词，前面有two，需用复数形式，故填languages；3. 句意：我和叔叔没有太多联络，“联络”是不可数名词，much修饰不可数名词，故填contact；4. 句意：你出去时请帮我寄这封信，此句为祈使句，需用动词原形，“邮寄”对应post，故填post；5. 句意：那个戴眼镜的高个子男人是乡村医生，“村镇”用名词作定语修饰doctor，需用单数形式，故填village。
【答案】1. own 2. languages 3. contact 4. post 5. village
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，结合简单语法规则即可完成，属于英语基础题型，主要检验学生对核心单词的掌握情况。
【难度系数】0.8

Ⅱ.用括号中所给词的适当形式填空
6. Different countries have different birthday (celebrate).
7. Do you know the (high) of Daming Mountain?
8. Reading a good book can be a very (meaning) experience.
9. In spring, the wind often (blow) strongly and it often rains heavily in summer.
10. The (nation) museum is open to the public for free.

6. celebrations
7. height
8. meaningful
9. blows
10. national

【分析】
1. 第6题：句意为“不同国家有不同的生日庆祝活动”，different后需接可数名词复数，括号内celebrate是动词，需转换为名词再变复数；
2. 第7题：句意为“你知道大明山的高度吗？”，定冠词the后需接名词，括号内high是形容词，需转换为名词；
3. 第8题：句意为“读一本好书是一次非常有意义的经历”，修饰名词experience需用形容词，括号内meaning是名词，需转换为形容词；
4. 第9题：句意为“春天风常刮得很大，夏天常下大雨”，主语the wind是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式；
5. 第10题：句意为“国家博物馆对公众免费开放”，修饰名词museum需用形容词，括号内nation是名词，需转换为形容词。
【解析】
6. different后接可数名词复数，celebrate的名词形式为celebration，复数形式为celebrations，故填celebrations；
7. the后需接名词，high的名词形式为height，意为“高度”，故填height；
8. 修饰名词experience需用形容词，meaning的形容词形式为meaningful，意为“有意义的”，故填meaningful；
9. 句子为一般现在时，主语the wind是第三人称单数，blow的第三人称单数形式为blows，故填blows；
10. 修饰名词museum需用形容词，nation的形容词形式为national，意为“国家的”，故填national。
【答案】
6. celebrations；7. height；8. meaningful；9. blows；10. national
【知识点】
词性转换、名词的数、动词第三人称单数
【点评】
本题为英语基础词形转换题，考察核心词性变化规则、名词复数及动词时态变化，属于初中英语核心基础题型，难度较低，需牢记各类词性转换规律。
【难度系数】
0.3