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1. (2025淮安淮阴区月考)如图G-1-1所示,用同一根杠杆或同一个滑轮提起同一重物G,摩擦和机械自重不计,使重物G都处于静止状态,其中用力最大的是 (
A.$F_1$
B.$F_2$
C.$F_3$
D.$F_4$
B
)A.$F_1$
B.$F_2$
C.$F_3$
D.$F_4$
答案
1.B
解析
【分析】
要确定用力最大的选项，需分别利用杠杆平衡条件、定滑轮和动滑轮的工作特点计算各力大小。首先回忆相关知识点：杠杆平衡条件为$F_1L_1=F_2L_2$；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力；动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，省一半力。接下来逐个分析四个力：
1. 对$F_1$：第一个图为杠杆，支点是$O$，设挂重物$G$处的阻力臂为$L$，$F_1$的动力臂为$2L$，根据杠杆平衡条件可算出$F_1$；
2. 对$F_2$：第二个图为杠杆，支点是$O$，挂重物$G$处的阻力臂为$2L$，$F_2$的动力臂为$L$，根据杠杆平衡条件算出$F_2$；
3. 对$F_3$：第三个图是定滑轮，定滑轮不省力，直接得出$F_3$；
4. 对$F_4$：第四个图是动滑轮，动滑轮省一半力，直接得出$F_4$；
最后比较四个力的大小，即可找到最大的力。
【解析】
1. 计算$F_1$：根据杠杆平衡条件，设阻力臂为$L$，动力臂为$2L$，则$F_1×2L = G×L$，解得$F_1=\frac{G}{2}$；
2. 计算$F_2$：根据杠杆平衡条件，设阻力臂为$2L$，动力臂为$L$，则$F_2×L = G×2L$，解得$F_2=2G$；
3. 计算$F_3$：定滑轮不省力，因此$F_3=G$；
4. 计算$F_4$：动滑轮省一半力，因此$F_4=\frac{G}{2}$；
比较得$F_2=2G$最大，故用力最大的是$F_2$。
【答案】
B
【知识点】
杠杆平衡条件、定滑轮、动滑轮
【点评】
本题考查杠杆平衡条件和滑轮的省力特点，属于基础力学题，需准确判断杠杆的动力臂、阻力臂，以及定滑轮、动滑轮的工作特性，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
要确定用力最大的选项，需分别利用杠杆平衡条件、定滑轮和动滑轮的工作特点计算各力大小。首先回忆相关知识点：杠杆平衡条件为$F_1L_1=F_2L_2$；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力；动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，省一半力。接下来逐个分析四个力：
1. 对$F_1$：第一个图为杠杆，支点是$O$，设挂重物$G$处的阻力臂为$L$，$F_1$的动力臂为$2L$，根据杠杆平衡条件可算出$F_1$；
2. 对$F_2$：第二个图为杠杆，支点是$O$，挂重物$G$处的阻力臂为$2L$，$F_2$的动力臂为$L$，根据杠杆平衡条件算出$F_2$；
3. 对$F_3$：第三个图是定滑轮，定滑轮不省力，直接得出$F_3$；
4. 对$F_4$：第四个图是动滑轮，动滑轮省一半力，直接得出$F_4$；
最后比较四个力的大小，即可找到最大的力。
【解析】
1. 计算$F_1$：根据杠杆平衡条件，设阻力臂为$L$，动力臂为$2L$，则$F_1×2L = G×L$，解得$F_1=\frac{G}{2}$；
2. 计算$F_2$：根据杠杆平衡条件，设阻力臂为$2L$，动力臂为$L$，则$F_2×L = G×2L$，解得$F_2=2G$；
3. 计算$F_3$：定滑轮不省力，因此$F_3=G$；
4. 计算$F_4$：动滑轮省一半力，因此$F_4=\frac{G}{2}$；
比较得$F_2=2G$最大，故用力最大的是$F_2$。
【答案】
B
【知识点】
杠杆平衡条件、定滑轮、动滑轮
【点评】
本题考查杠杆平衡条件和滑轮的省力特点，属于基础力学题，需准确判断杠杆的动力臂、阻力臂，以及定滑轮、动滑轮的工作特性，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
2.（2025扬州广陵区模拟）如图G-1-2所示是镊子的示意图，用镊子夹取物体时，手压B处就能把C处的物体夹起，由此可认为，镊子是一个由两条杠杆组成的简单机械。手压镊子B处夹取物体时，下列说法正确的是（
A.动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆
B.物体越靠近C点，所需动力越小；镊子属于省力杠杆
C.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于省力杠杆
D.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于费力杠杆
图G-1-2
D
）A.动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆
B.物体越靠近C点，所需动力越小；镊子属于省力杠杆
C.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于省力杠杆
D.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于费力杠杆
图G-1-2
答案
2.D
解析
【分析】
首先明确镊子作为杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂：镊子的支点是A点，手对B处的压力为动力，C处物体对镊子的力为阻力。根据杠杆平衡条件（$F_1L_1=F_2L_2$），先判断杠杆类型：动力臂（支点到动力作用线的距离）小于阻力臂（支点到阻力作用线的距离），因此镊子是费力杠杆，排除A、B选项；再分析动力与物体位置的关系：物体越靠近B点，阻力臂越小，阻力和动力臂不变，根据平衡条件可知所需动力越小，由此判断正确选项。
【解析】
1. 确定杠杆要素：镊子的支点为A点，手在B处施加的力是动力$F_1$，C处物体对镊子的压力是阻力$F_2$。
2. 判断杠杆类型：动力臂$L_1$是支点A到动力作用线的距离，阻力臂$L_2$是支点A到阻力作用线的距离，显然$L_1＜L_2$，动力臂小于阻力臂，因此镊子属于费力杠杆，排除A、B选项。
3. 分析动力大小变化：根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，变形得$F_1=\frac{F_2L_2}{L_1}$。当物体越靠近B点时，阻力作用点向B移动，阻力臂$L_2$减小；阻力$F_2$和动力臂$L_1$不变，因此$F_1$减小，即所需动力越小。综上，选项D正确，C错误。
【答案】
D
【知识点】
杠杆分类；杠杆平衡条件
【点评】
本题考查杠杆的分类及平衡条件的应用，核心是正确识别杠杆的支点、动力臂和阻力臂，结合平衡条件分析动力变化，属于基础题型，需熟练掌握杠杆相关知识。
【难度系数】
0.5
首先明确镊子作为杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂：镊子的支点是A点，手对B处的压力为动力，C处物体对镊子的力为阻力。根据杠杆平衡条件（$F_1L_1=F_2L_2$），先判断杠杆类型：动力臂（支点到动力作用线的距离）小于阻力臂（支点到阻力作用线的距离），因此镊子是费力杠杆，排除A、B选项；再分析动力与物体位置的关系：物体越靠近B点，阻力臂越小，阻力和动力臂不变，根据平衡条件可知所需动力越小，由此判断正确选项。
【解析】
1. 确定杠杆要素：镊子的支点为A点，手在B处施加的力是动力$F_1$，C处物体对镊子的压力是阻力$F_2$。
2. 判断杠杆类型：动力臂$L_1$是支点A到动力作用线的距离，阻力臂$L_2$是支点A到阻力作用线的距离，显然$L_1＜L_2$，动力臂小于阻力臂，因此镊子属于费力杠杆，排除A、B选项。
3. 分析动力大小变化：根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，变形得$F_1=\frac{F_2L_2}{L_1}$。当物体越靠近B点时，阻力作用点向B移动，阻力臂$L_2$减小；阻力$F_2$和动力臂$L_1$不变，因此$F_1$减小，即所需动力越小。综上，选项D正确，C错误。
【答案】
D
【知识点】
杠杆分类；杠杆平衡条件
【点评】
本题考查杠杆的分类及平衡条件的应用，核心是正确识别杠杆的支点、动力臂和阻力臂，结合平衡条件分析动力变化，属于基础题型，需熟练掌握杠杆相关知识。
【难度系数】
0.5
3. (2025济南)如图G-1-3所示为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F，使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置，忽略小车受到的重力，此过程中力F的大小（
图G-1-3
A.一直减小
B.一直增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
A
）图G-1-3
A.一直减小
B.一直增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
答案
3.A
解析
【分析】
要解决这个问题，需利用杠杆平衡条件分析。首先确定支点为O点，力F是动力，且始终垂直挡板，因此动力臂等于挡板的长度，转动过程中保持不变；阻力是重物的重力，大小不变，阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离。当小车绕O点慢慢转动时，阻力臂会逐渐减小，根据杠杆平衡条件可判断力F的变化。
【解析】
以O为支点，根据杠杆平衡条件：$F · L_F = G · L_G$（$L_F$为动力F的力臂，$L_G$为重力的阻力臂）。
1. 动力F始终垂直挡板，因此动力臂$L_F$等于挡板的长度，转动过程中$L_F$保持不变；
2. 重物的重力G大小不变，转动过程中，重力的阻力臂$L_G$（支点O到重力作用线的垂直距离）逐渐减小；
3. 将杠杆平衡公式变形得：$F = \frac{G · L_G}{L_F}$，由于G和$L_F$不变，$L_G$减小，因此力F的大小一直减小。
【答案】
A
【知识点】
杠杆平衡条件
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用，核心是分析转动过程中动力臂和阻力臂的变化，明确动力臂不变、阻力臂减小是解题关键，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
要解决这个问题，需利用杠杆平衡条件分析。首先确定支点为O点，力F是动力，且始终垂直挡板，因此动力臂等于挡板的长度，转动过程中保持不变；阻力是重物的重力，大小不变，阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离。当小车绕O点慢慢转动时，阻力臂会逐渐减小，根据杠杆平衡条件可判断力F的变化。
【解析】
以O为支点，根据杠杆平衡条件：$F · L_F = G · L_G$（$L_F$为动力F的力臂，$L_G$为重力的阻力臂）。
1. 动力F始终垂直挡板，因此动力臂$L_F$等于挡板的长度，转动过程中$L_F$保持不变；
2. 重物的重力G大小不变，转动过程中，重力的阻力臂$L_G$（支点O到重力作用线的垂直距离）逐渐减小；
3. 将杠杆平衡公式变形得：$F = \frac{G · L_G}{L_F}$，由于G和$L_F$不变，$L_G$减小，因此力F的大小一直减小。
【答案】
A
【知识点】
杠杆平衡条件
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用，核心是分析转动过程中动力臂和阻力臂的变化，明确动力臂不变、阻力臂减小是解题关键，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
4. (2025连云港连云区校级二模)用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图
所示。如果绳子自由端的拉力$F=30\ \mathrm{N}$，物体M移动的速度$v=0.1\ \mathrm{m/s}$，每个滑轮重10 N，忽略绳重和摩擦。下列说法中正确的是 (
A.物体M受到的合力不为零
B.物体M的重力为80 N
C.绳子自由端移动的速度为0.2 m/s
D.天花板受到的拉力为90 N
所示。如果绳子自由端的拉力$F=30\ \mathrm{N}$，物体M移动的速度$v=0.1\ \mathrm{m/s}$，每个滑轮重10 N，忽略绳重和摩擦。下列说法中正确的是 (C
)A.物体M受到的合力不为零
B.物体M的重力为80 N
C.绳子自由端移动的速度为0.2 m/s
D.天花板受到的拉力为90 N
答案
4.C
解析
【分析】
要解决本题，需结合滑轮组的特点逐一分析选项：首先，匀速运动的物体处于平衡状态，合力为零；其次，确定承担物重的绳子段数，利用滑轮组的拉力公式、速度关系，以及定滑轮的受力分析判断各选项。
1. 分析选项A：物体匀速运动，处于平衡状态，合力为零，故A错误；
2. 分析选项B：先确定动滑轮上的绳子段数$n=2$，忽略绳重和摩擦，由拉力公式$F=\frac{G_{物}+G_{动}}{n}$，代入$F=30\ \mathrm{N}$、$G_{动}=10\ \mathrm{N}$，解得$G_{物}=50\ \mathrm{N}$，故B错误；
3. 分析选项C：绳子自由端速度与物体速度的关系为$v_{绳}=nv_{物}$，代入$n=2$、$v_{物}=0.1\ \mathrm{m/s}$，得$v_{绳}=0.2\ \mathrm{m/s}$，故C正确；
4. 分析选项D：天花板受到的拉力等于定滑轮的总向下受力，即定滑轮重力加两段绳子的拉力，总力为$10\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}=70\ \mathrm{N}$，故D错误。
【解析】
根据滑轮组的相关知识，逐一分析选项：
选项A：物体匀速竖直向上运动，处于平衡状态，所受合力为0，因此A错误；
选项B：由图可知，承担物重的绳子段数$n=2$，忽略绳重和摩擦，拉力公式为$F=\frac{G_{物}+G_{动}}{n}$，代入数据得$30\ \mathrm{N}=\frac{G_{物}+10\ \mathrm{N}}{2}$，解得$G_{物}=50\ \mathrm{N}$，故B错误；
选项C：绳子自由端移动速度与物体速度的关系为$v_{绳}=nv_{物}$，代入$n=2$、$v_{物}=0.1\ \mathrm{m/s}$，得$v_{绳}=2×0.1\ \mathrm{m/s}=0.2\ \mathrm{m/s}$，故C正确；
选项D：定滑轮受到的向下的力包括自身重力10N和两段绳子的拉力（各30N），因此天花板对定滑轮的拉力为$10\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}=70\ \mathrm{N}$，根据力的作用相互性，天花板受到的拉力为70N，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
滑轮组拉力计算、滑轮组速度关系、受力平衡
【点评】
本题考查滑轮组的综合应用，需准确判断承担物重的绳子段数，熟练运用滑轮组的拉力和速度公式，同时注意定滑轮的受力分析，易错点为绳子段数的判断和天花板拉力的计算。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合滑轮组的特点逐一分析选项：首先，匀速运动的物体处于平衡状态，合力为零；其次，确定承担物重的绳子段数，利用滑轮组的拉力公式、速度关系，以及定滑轮的受力分析判断各选项。
1. 分析选项A：物体匀速运动，处于平衡状态，合力为零，故A错误；
2. 分析选项B：先确定动滑轮上的绳子段数$n=2$，忽略绳重和摩擦，由拉力公式$F=\frac{G_{物}+G_{动}}{n}$，代入$F=30\ \mathrm{N}$、$G_{动}=10\ \mathrm{N}$，解得$G_{物}=50\ \mathrm{N}$，故B错误；
3. 分析选项C：绳子自由端速度与物体速度的关系为$v_{绳}=nv_{物}$，代入$n=2$、$v_{物}=0.1\ \mathrm{m/s}$，得$v_{绳}=0.2\ \mathrm{m/s}$，故C正确；
4. 分析选项D：天花板受到的拉力等于定滑轮的总向下受力，即定滑轮重力加两段绳子的拉力，总力为$10\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}=70\ \mathrm{N}$，故D错误。
【解析】
根据滑轮组的相关知识，逐一分析选项：
选项A：物体匀速竖直向上运动，处于平衡状态，所受合力为0，因此A错误；
选项B：由图可知，承担物重的绳子段数$n=2$，忽略绳重和摩擦，拉力公式为$F=\frac{G_{物}+G_{动}}{n}$，代入数据得$30\ \mathrm{N}=\frac{G_{物}+10\ \mathrm{N}}{2}$，解得$G_{物}=50\ \mathrm{N}$，故B错误；
选项C：绳子自由端移动速度与物体速度的关系为$v_{绳}=nv_{物}$，代入$n=2$、$v_{物}=0.1\ \mathrm{m/s}$，得$v_{绳}=2×0.1\ \mathrm{m/s}=0.2\ \mathrm{m/s}$，故C正确；
选项D：定滑轮受到的向下的力包括自身重力10N和两段绳子的拉力（各30N），因此天花板对定滑轮的拉力为$10\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}+30\ \mathrm{N}=70\ \mathrm{N}$，根据力的作用相互性，天花板受到的拉力为70N，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
滑轮组拉力计算、滑轮组速度关系、受力平衡
【点评】
本题考查滑轮组的综合应用，需准确判断承担物重的绳子段数，熟练运用滑轮组的拉力和速度公式，同时注意定滑轮的受力分析，易错点为绳子段数的判断和天花板拉力的计算。
【难度系数】
0.5
5. 将物体A、B置于
所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重80 N，B重10 N，下列说法正确的是（不计绳重、滑轮重及滑轮摩擦）（
A.A所受地面的摩擦力为20 N
B.A所受地面的摩擦力方向为水平向右
C.绳子上的拉力为20 N
D.若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平地面上匀速向左运动，则拉力F大小为80 N
所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重80 N，B重10 N，下列说法正确的是（不计绳重、滑轮重及滑轮摩擦）（A
）A.A所受地面的摩擦力为20 N
B.A所受地面的摩擦力方向为水平向右
C.绳子上的拉力为20 N
D.若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平地面上匀速向左运动，则拉力F大小为80 N
答案
5.A
解析
【分析】
首先判断滑轮类型：右侧为定滑轮，仅改变力的方向，不省力；左侧为动滑轮，可省力，动滑轮上有2段绳子承担拉力。物体B匀速下降，说明绳子拉力等于B的重力，结合二力平衡分析A的受力，进而判断各选项。
【解析】
1. 求绳子拉力：物体B匀速下降，不计绳重、滑轮重及摩擦，定滑轮不省力，因此绳子上的拉力 $ T = G_B = 10\ \mathrm{N} $。
2. 求动滑轮对A的拉力：左侧动滑轮上有2段绳子，所以动滑轮对A的拉力 $ F_{\mathrm{拉}} = 2T = 2 × 10\ \mathrm{N} = 20\ \mathrm{N} $。
3. 分析A的摩擦力：A随B匀速向右运动，水平方向受力平衡，向右的动滑轮拉力与向左的摩擦力平衡，故A受到的摩擦力 $ f = F_{\mathrm{拉}} = 20\ \mathrm{N} $，方向水平向左，因此选项A正确，B错误。
4. 验证选项C：绳子拉力为10N，不是20N，C错误。
5. 验证选项D：若A匀速向左运动，摩擦力方向变为向右，大小仍为20N，此时向左的拉力F需克服向右的摩擦力和向右的动滑轮拉力，即 $ F = f + F_{\mathrm{拉}} = 20\ \mathrm{N} + 20\ \mathrm{N} = 40\ \mathrm{N} $，不是80N，D错误。
【答案】
A
【知识点】
滑轮受力分析、二力平衡
【点评】
本题结合滑轮特点和二力平衡知识，关键是明确动滑轮的绳子段数，以及摩擦力的大小和方向判断，需注意物体运动方向改变时摩擦力方向也会改变，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
首先判断滑轮类型：右侧为定滑轮，仅改变力的方向，不省力；左侧为动滑轮，可省力，动滑轮上有2段绳子承担拉力。物体B匀速下降，说明绳子拉力等于B的重力，结合二力平衡分析A的受力，进而判断各选项。
【解析】
1. 求绳子拉力：物体B匀速下降，不计绳重、滑轮重及摩擦，定滑轮不省力，因此绳子上的拉力 $ T = G_B = 10\ \mathrm{N} $。
2. 求动滑轮对A的拉力：左侧动滑轮上有2段绳子，所以动滑轮对A的拉力 $ F_{\mathrm{拉}} = 2T = 2 × 10\ \mathrm{N} = 20\ \mathrm{N} $。
3. 分析A的摩擦力：A随B匀速向右运动，水平方向受力平衡，向右的动滑轮拉力与向左的摩擦力平衡，故A受到的摩擦力 $ f = F_{\mathrm{拉}} = 20\ \mathrm{N} $，方向水平向左，因此选项A正确，B错误。
4. 验证选项C：绳子拉力为10N，不是20N，C错误。
5. 验证选项D：若A匀速向左运动，摩擦力方向变为向右，大小仍为20N，此时向左的拉力F需克服向右的摩擦力和向右的动滑轮拉力，即 $ F = f + F_{\mathrm{拉}} = 20\ \mathrm{N} + 20\ \mathrm{N} = 40\ \mathrm{N} $，不是80N，D错误。
【答案】
A
【知识点】
滑轮受力分析、二力平衡
【点评】
本题结合滑轮特点和二力平衡知识，关键是明确动滑轮的绳子段数，以及摩擦力的大小和方向判断，需注意物体运动方向改变时摩擦力方向也会改变，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
6. 如图G-1-6所示，分别用力$F_1$、$F_2$匀速提升相同质量的物体。其中可以看作省力杠杆的是图
(b)
［选填“(a)”或“(b)”］中的滑轮；不计绳重、滑轮重及摩擦，若拉力$F_1$的大小为20 N，则拉力$F_2$的大小为10
N。答案
6. (b) 10
解析
【分析】
要解决本题，需先区分定滑轮和动滑轮：轴固定不动的滑轮是定滑轮，轴随被提升物体一起运动的是动滑轮。省力杠杆的核心是动力臂大于阻力臂，定滑轮实质是等臂杠杆（动力臂等于阻力臂），不省力；动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，因此可判断省力杠杆对应的滑轮。再根据滑轮的省力规律计算拉力：不计绳重、滑轮重及摩擦时，定滑轮不省力，拉力等于物重；动滑轮省一半力，拉力为物重的一半，由此可算出F₂的大小。
【解析】
1. 判断省力杠杆对应的滑轮：图(a)中滑轮的轴固定，为定滑轮，实质是等臂杠杆，不省力；图(b)中滑轮的轴随物体一起运动，为动滑轮，实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，因此属于省力杠杆的是图(b)。
2. 计算拉力F₂：不计绳重、滑轮重及摩擦，定滑轮不省力，所以物体重力G=F₁=20N；动滑轮省一半力，故拉力F₂=G/2=20N/2=10N。
【答案】
(b)；10
【知识点】
定滑轮特点、动滑轮特点、杠杆分类
【点评】
本题考查定滑轮与动滑轮的区分及工作特点，属于基础题型，需牢记两种滑轮的实质和省力规律，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先区分定滑轮和动滑轮：轴固定不动的滑轮是定滑轮，轴随被提升物体一起运动的是动滑轮。省力杠杆的核心是动力臂大于阻力臂，定滑轮实质是等臂杠杆（动力臂等于阻力臂），不省力；动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，因此可判断省力杠杆对应的滑轮。再根据滑轮的省力规律计算拉力：不计绳重、滑轮重及摩擦时，定滑轮不省力，拉力等于物重；动滑轮省一半力，拉力为物重的一半，由此可算出F₂的大小。
【解析】
1. 判断省力杠杆对应的滑轮：图(a)中滑轮的轴固定，为定滑轮，实质是等臂杠杆，不省力；图(b)中滑轮的轴随物体一起运动，为动滑轮，实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，因此属于省力杠杆的是图(b)。
2. 计算拉力F₂：不计绳重、滑轮重及摩擦，定滑轮不省力，所以物体重力G=F₁=20N；动滑轮省一半力，故拉力F₂=G/2=20N/2=10N。
【答案】
(b)；10
【知识点】
定滑轮特点、动滑轮特点、杠杆分类
【点评】
本题考查定滑轮与动滑轮的区分及工作特点，属于基础题型，需牢记两种滑轮的实质和省力规律，难度较低。
【难度系数】
0.6
