2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版徐州专版第62页答案
1.在串联电路中,开关控制
整个电路
的通断.开关串联的位置不同,它的控制作用
相同
(填“相同”或“不同”),如果一个用电器断开,另一个用电器
不能
(填“能”或“不能”)工作,这是因为
串联电路中各用电器互相影响
.

答案

1.整个电路 相同 不能 串联电路中各用电器互相影响

解析

【分析】
要解答本题,需明确串联电路的核心特点:串联电路中电流只有一条流通路径,各用电器依次连接。首先,开关在串联电路里,无论串联在哪个位置,都能切断整个电路的电流,因此控制整个电路的通断,且控制作用不会因位置不同而改变;其次,串联电路中各用电器互相牵连,一处断开整个电路就会断路,所以一个用电器断开时,另一个用电器无法工作。
【解析】
根据串联电路的特点:
1. 串联电路电流路径唯一,开关可控制整个电路的通断,且开关位置变化不影响其控制作用,故前两空依次填“整个电路”“相同”;
2. 串联电路中各用电器互相影响,若一个用电器断开,整个电路形成断路,因此另一个用电器不能工作,原因是“串联电路中各用电器互相影响”。
【答案】
整个电路;相同;不能;串联电路中各用电器互相影响
【知识点】
串联电路特点;开关的作用
【点评】
本题是电学入门的基础概念题,直接考查串联电路的核心特性,只要掌握串联电路的基本特点即可轻松解答,属于对基础知识的直接应用。
【难度系数】
0.9
2.在并联电路中,每条支路各自跟
电源
构成电流的通路,干路电流在
分支点
分成几部分,分别通过支路中的用电器,所以接在干路上的开关可以控制
整个电路
的通断,支路中的开关只能控制
所在支路
的通断,各支路中的用电器的工作是互不影响的.

答案

2.电源 分支点 整个电路 所在支路

解析

【分析】
要解答本题,需明确并联电路的基本结构、电流路径及开关的控制特点:并联电路中,电流需从电源流出形成通路,干路电流会在分流点分成各支路电流,干路与支路开关的控制范围不同,需结合这些特点对应填空。
【解析】
根据并联电路的核心特点:①每条支路需与电源连接才能构成独立的电流通路,故第一空填“电源”;②干路电流在电流分流的位置(分支点)分成多部分,分别通过各支路用电器,故第二空填“分支点”;③干路开关位于总电流路径上,可控制整个电路的通断,故第三空填“整个电路”;④支路开关仅在对应支路上,只能控制所在支路的通断,故第四空填“所在支路”。
【答案】
电源 分支点 整个电路 所在支路
【知识点】
并联电路的特点、开关的作用
【点评】
本题考查并联电路的基础概念,属于电学入门的识记类题目,需准确掌握并联电路的电流路径和开关的控制范围,是初中物理电学部分的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
3.在如图所示的电路中,属于并联电路的是
甲、乙、丙
,并且一个开关能控制两只灯的是
.

答案

3.甲、乙、丙 乙

解析

【分析】要判断并联电路,需依据电流是否有两条及以上独立路径,各用电器两端是否连接到相同的两个节点;判断开关控制范围,需看开关位于干路还是支路。逐个分析四图:
1. 甲图:电流分两条支路,分别经过两个灯泡,属于并联电路,但开关在上方支路,仅控制上方灯泡,无法控制两只灯;
2. 乙图:电流经干路开关后分两条支路,经过两个灯泡,属于并联电路,开关在干路,能同时控制两只灯;
3. 丙图:电流分两条支路,各支路对应一个开关,属于并联电路,但每个开关仅控制对应支路的灯泡,无法一个开关控制两只灯;
4. 丁图:电流依次经过两个灯泡,仅一条路径,属于串联电路,不符合并联要求。
综上,并联电路为甲、乙、丙,一个开关控制两只灯的是乙。
【解析】逐个分析电路结构:
甲:两灯并联,开关在支路,仅控制一个灯;
乙:两灯并联,开关在干路,控制两个灯;
丙:两灯并联,开关各在支路,分别控制一个灯;
丁:两灯串联。
因此并联电路是甲、乙、丙,一个开关控制两只灯的是乙。
【答案】甲、乙、丙;乙
【知识点】并联电路、开关的作用
【点评】本题考查串并联电路的判断及开关的控制作用,需明确并联电路的电流路径特点,区分干路与支路开关的控制范围,属于基础电路题。
【难度系数】0.5
4.关于串联电路的特点,下列说法不正确的是(
D


A.电流只有一条路径,电流流经第一个元件后又依次流经其他元件
B.各用电器之间互相影响,通则都通,断则都断
C.电路中只有一个开关即可,开关的位置变了,控制作用不改变
D.电路中只有一个开关即可,开关的位置变了,控制作用也改变

答案

4.D

解析

【分析】
本题要求选出关于串联电路特点的不正确说法,需先明确串联电路的核心特点:电流只有一条路径、用电器相互影响、开关控制整个电路且开关位置不改变控制作用。再逐一分析选项,判断对错即可得出答案。
【解析】
串联电路的特点:①电流只有一条路径,依次经过所有元件,A选项说法正确;②各用电器互相影响,一个用电器断开则整个电路断开,B选项说法正确;③电路中一个开关即可控制整个电路,开关位置改变时,控制作用不变,故C选项说法正确,D选项说法错误。因此不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
串联电路特点
【点评】
本题考查串联电路的基本特点,属于电学基础题,需准确记忆串联电路的电流路径、用电器相互影响、开关控制作用等知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
5. 下列关于并联电路的说法中,错误的是 (
B
)

A.各用电器是并列地连接起来的
B.若一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可能通电工作
C.并联电路是由干路和各支路组成的
D.并联电路干路上的开关是总开关

答案

5.B

解析

【分析】
本题考查并联电路的基本概念与特点,解题思路是结合并联电路的定义、连接方式、支路独立性及开关作用,逐一分析每个选项,找出错误的说法。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:并联电路的定义是各用电器并列连接在电路的两点之间,该说法正确;
B选项:并联电路各支路相互独立,一个支路的用电器断路时,其余支路仍能正常通电工作,该说法错误;
C选项:并联电路由干路(总线路)和各支路(各用电器所在线路)组成,该说法正确;
D选项:并联电路干路上的开关控制整个电路,属于总开关,该说法正确。
综上,错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
并联电路的特点、电路连接方式
【点评】
本题为电路基础概念题,侧重考查对并联电路核心特性(支路独立工作)的理解,难度较低,属于电路部分的必掌握知识点。
【难度系数】
0.8
6.马路上的路灯总是同时亮,同时灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其他灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是 (
B


A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式

答案

6.B

解析

【分析】
要判断路灯的连接方式,需先明确串联和并联电路的工作特点:串联电路中各用电器互相影响,一处断开则整个电路都不工作;并联电路中各支路用电器独立工作,互不影响。题目中“一盏灯灯丝断了,其他灯仍能正常发光”是关键判断依据,结合串并联特点即可推导。
【解析】
1. 回忆串并联电路特性:串联电路电流只有一条路径,用电器相互影响;并联电路电流有多条支路,各支路用电器独立工作、互不影响。
2. 分析题目现象:一盏灯灯丝断了(该支路断开),其他灯仍正常发光,说明各路灯之间工作互不影响,符合并联电路的特点。
3. 注意:路灯同时亮、同时灭,是因为开关在干路,并非串联的特征(干路开关可控制所有并联支路)。因此路灯是并联的。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路的特点,电路连接方式
【点评】
本题结合生活实例考查串并联电路的判断,易错点是将“同时亮灭”误判为串联的依据,需明确干路开关也能控制并联电路的所有用电器,核心是利用“用电器是否独立工作”判断连接方式,属于电路基础题。
【难度系数】
0.3
7. 日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱彼此间的连接方式是 (
B


A.串联
B.并联
C.可能是并联,也可能是串联
D.无法确定

答案

7.B

解析

【分析】首先明确串联和并联电路的工作特点:串联电路中各用电器互相影响,一个用电器损坏或断路,其他用电器都无法工作;并联电路中各用电器独立工作,互不影响。结合日常生活经验,家中的电灯和电冰箱可以单独工作,比如关闭电灯后电冰箱仍能正常运行,因此可据此判断它们的连接方式。
【解析】串联电路的特点是电流路径唯一,各用电器工作时相互制约;并联电路的电流路径有多条,各用电器工作时互不影响。家庭电路中的用电器需要能够独立工作、互不干扰,家中的电灯、电冰箱等用电器,使用时互不影响,例如电灯关闭不影响电冰箱正常工作,电冰箱停止工作也不影响电灯使用,因此它们的连接方式是并联,对应选项B。
【答案】B
【知识点】家庭电路连接、并联电路特点
【点评】本题考查家庭电路的连接方式,属于基础知识点,结合生活实际和串并联电路的特点即可快速判断,难度较低。
【难度系数】0.8