4 在物理实践活动中,小聪用温度计测量了某一天若干时刻的气温,测量数据如表所示.请在图中画出当天的气温随时间变化的关系图像.

4. 如图所示

【分析】
要绘制气温随时间变化的关系图像，首先明确图像的横、纵坐标含义：横坐标代表时间（单位：h），纵坐标代表气温（单位：℃）；接着根据图中给出的各时刻对应的气温数据，在坐标系中准确描出对应点；最后用平滑的曲线将这些点依次连接，即可得到符合要求的关系图像。
【解析】
1. 确定坐标轴：横轴为时间，单位是h，纵轴为气温，单位是℃；
2. 描点：根据图中各时刻的气温，依次在坐标系中描出对应点（如0h对应20℃、5h对应19℃、10h对应22℃、12h对应27℃、15h对应29℃、18h对应26℃、20h对应21℃、24h对应20℃）；
3. 连线：用平滑的曲线将所有描出的点连接，完成气温随时间变化的关系图像。
【答案】
如图所示
【知识点】
图像法处理数据；气温变化
【点评】
本题考查用图像法表示物理量的变化，属于基础作图题，核心是掌握描点连线绘制图像的基本方法，难度较低。
【难度系数】
0.2

5 酒精灯火焰的温度最高，应该用它去加热物体，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能，万一洒出来的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应该立刻用。

5. 外焰 严禁 灯帽 用嘴吹灭 湿抹布盖灭

【分析】
这道题考查酒精灯的正确使用方法，需回忆酒精灯火焰分层特点、点燃规则、熄灭方法及意外情况处理的知识点：首先明确酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰燃烧最充分，温度最高，是加热的最佳部位；其次牢记点燃酒精灯的禁忌，不能用一盏酒精灯引燃另一盏，防止酒精洒出引发危险；熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，避免火焰倒吸；最后掌握酒精洒出燃烧的应急处理，需用湿抹布隔绝氧气灭火。
【解析】
根据酒精灯的使用规范：
1. 酒精灯火焰的外焰温度最高，用于加热物体；
2. 严禁用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，防止引发火灾；
3. 熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止灯内酒精燃烧；
4. 若洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火。
对应填空依次为外焰、严禁、灯帽、用嘴吹灭、湿抹布盖灭。
【答案】
外焰 严禁 灯帽 用嘴吹灭 湿抹布盖灭
【知识点】
酒精灯的使用方法
【点评】
本题是化学实验基础操作题，考查酒精灯使用的核心规则，属于实验必掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

6（2024徐州第三十六中学月考）体温测量是生活的一项基本技能.如图所示,用体温计测量体温,该体温计的量程是℃,分度值是℃,示数是℃.

6. 35～42 0.1 37.3

【分析】
要解答本题，需明确体温计的相关特性：首先确定体温计的测量范围（量程），再通过刻度划分找到分度值，最后根据液柱位置读取示数。
【解析】
1. 量程判断：体温计用于测量人体体温，其刻度范围为35℃到42℃，因此量程是35～42℃。
2. 分度值判断：观察体温计刻度，每1℃之间被平均分为10个小格，所以每个小格代表的温度为$\frac{1℃}{10}=0.1℃$，即分度值为0.1℃。
3. 示数读取：图中液柱位于37℃后第3个小格处，因此示数为$37℃ + 3×0.1℃=37.3℃$。
【答案】
35～42；0.1；37.3
【知识点】
体温计的使用、温度的测量
【点评】
本题考查体温计的基础知识点，属于生活中常用测量工具的相关题目，难度较低，需熟练掌握体温计的量程、分度值及读数方法。
【难度系数】
0.9

7（2024泰州民兴中英文学校月考）如图甲所示是小明测量水温时的情形，请指出其操作中存在的错误：、；
图乙所示的温度计的示数是℃。

7. 温度计的玻璃泡没有和被测液体充分接触 读数时，视线没有与液柱上表面齐平 -4

【分析】
要解答本题，需掌握温度计的正确使用规则：测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能离开被测液体读数，且读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。对于温度计读数，先明确分度值，再根据液柱位置判断温度的正负（0℃以上为正，0℃以下为负）。
【解析】
1. 分析甲图的操作错误：
温度计的玻璃泡未完全浸没在被测液体中，没有与被测液体充分接触，会导致测量温度不准确。
读数时，视线是斜向下俯视，没有与温度计内液柱的上表面保持相平，俯视读数会使测量值偏大。
2. 读取乙图温度计的示数：
该温度计的分度值为1℃，液柱的上表面在0℃以下第4个小格，因此示数为-4℃。
【答案】
温度计的玻璃泡没有和被测液体充分接触；读数时，视线没有与液柱上表面齐平；-4
【知识点】
温度计的使用；温度计的读数
【点评】
本题考查温度计的正确使用与读数，属于基础实验题，需牢记温度计的操作规范，避免操作错误。
【难度系数】
0.3

8（2025徐州东苑中学月考）体温计的原理是，用一个体温计给甲同学测量体温是$35.8\ °\mathrm{C}$，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是$37\ °\mathrm{C}$），测量的结果是，如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是$36.4\ °\mathrm{C}$），测量出丙同学的体温是。

8. 液体的热胀冷缩 37 ℃ 37 ℃

【分析】
这道题考查体温计的相关知识，解题思路如下：①首先明确体温计的制作原理，液体温度计都是利用液体热胀冷缩的性质工作的；②其次要记住体温计的特殊结构——缩口，该结构使得体温计的水银柱在不甩的情况下，只能随温度升高而上升，无法随温度降低而下降；③最后根据待测体温与体温计当前示数的大小关系，判断测量结果：若待测体温高于当前示数，水银上升显示真实体温；若待测体温低于当前示数，水银不下降，仍显示之前的示数。
【解析】
1. 体温计的原理：体温计属于液体温度计，其工作原理是液体的热胀冷缩。
2. 测量乙同学体温：用示数为35.8℃的未甩体温计测体温为37℃的乙同学，由于乙的体温高于体温计当前示数，水银柱会上升，测量结果为37℃。
3. 测量丙同学体温：用示数为37℃的未甩体温计测体温为36.4℃的丙同学，由于丙的体温低于体温计当前示数，缩口处的水银柱无法下降，测量结果仍为37℃。
【答案】
液体的热胀冷缩 37 ℃ 37 ℃
【知识点】
液体温度计的原理、体温计的使用
【点评】
本题考查体温计的核心知识点，需掌握其工作原理和缩口结构带来的使用特点，是初中物理热学部分的基础题，难度较低，需注意体温计使用前需甩动的要点。
【难度系数】
0.8

9 在使用温度计测量液体的温度时,请按照正确的顺序把下列步骤重新排列.
A. 观察温度计的量程和分度值； B. 选择合适的温度计；
C. 从被测液体中取出温度计； D. 估测被测液体的温度；
E. 待温度计示数稳定后再读数； F. 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体.
正确的步骤应该为（填序号）.

9. DBAFEC

【分析】
使用温度计测量液体温度时，需遵循科学的操作流程：首先要估测被测液体的温度，以此为依据选择合适的温度计；选择温度计时，需观察其量程和分度值，确保测量适配性；之后将温度计玻璃泡浸入被测液体，待示数稳定后读数，最后取出温度计。按照该逻辑即可排列步骤。
【解析】
温度计测量液体温度的正确步骤为：
1. 估测被测液体的温度（D），为选择合适温度计提供依据；
2. 选择合适的温度计（B），匹配估测的温度范围；
3. 观察温度计的量程和分度值（A），确认是否适合测量；
4. 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体（F），保证接触充分；
5. 待温度计示数稳定后再读数（E），避免读数误差；
6. 从被测液体中取出温度计（C），完成测量。
因此正确顺序为DBAFEC。
【答案】
DBAFEC
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计测量液体温度的操作步骤，属于初中物理基础实验题，需牢记正确操作顺序，难度较低。
【难度系数】
0.8

10 下列说法是小明对生活中的一些温度值进行估测，其中最接近客观事实的是 （）

A.江苏省最高气温为$60\ °\mathrm{C}$
B.健康成年人的体温为$38\ °\mathrm{C}$
C.冰箱保鲜室的温度为$-5\ °\mathrm{C}$
D.让人感觉温暖而舒适的房间温度为$23\ °\mathrm{C}$

10. D

【分析】
本题需结合生活中常见的温度常识，逐个判断选项中温度值的合理性，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
A选项：江苏省属于亚热带地区，夏季最高气温一般在35℃~40℃之间，不可能达到60℃，该选项错误；
B选项：健康成年人的正常体温约为37℃，38℃属于发烧状态，不符合实际，该选项错误；
C选项：冰箱保鲜室用于冷藏食物，温度通常设置在0℃~10℃（约4℃），-5℃是冷冻室的温度，该选项错误；
D选项：让人感觉温暖舒适的房间温度约为23℃，符合实际，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
生活中的温度估测
【点评】
本题考查生活中常见温度的估测，属于基础常识题，难度较低，只需积累日常温度常识即可解答。
【难度系数】
0.8