登录
1. A （2024·江苏南通期中）下列选项利用了氧气与别的物质发生缓慢氧化这一性质的是 （
A.用粮食酿造白酒、食醋
B.用液氧炸药开山采矿
C.利用氧炔焰切割金属
D.绿色植物的光合作用
A
）A.用粮食酿造白酒、食醋
B.用液氧炸药开山采矿
C.利用氧炔焰切割金属
D.绿色植物的光合作用
答案
1.A
解析
【分析】首先明确缓慢氧化的定义：物质与氧气发生的反应，进行得很缓慢、不易被察觉，这类氧化反应称为缓慢氧化，需与剧烈氧化（如燃烧、爆炸）区分。解题时逐一分析各选项的反应类型，判断是否符合缓慢氧化的特征：A选项粮食酿白酒、食醋是粮食与氧气的缓慢反应；B选项液氧炸药是剧烈氧化引发的爆炸；C选项氧炔焰是剧烈燃烧；D选项光合作用不涉及氧气的氧化反应，由此确定答案。
【解析】判断是否利用缓慢氧化，需结合缓慢氧化的定义分析各选项：
1. 选项A：用粮食酿造白酒、食醋，是粮食中的有机物与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，符合要求；
2. 选项B：液氧炸药开山采矿，利用的是剧烈氧化引发的爆炸，属于剧烈氧化，不符合；
3. 选项C：氧炔焰切割金属，利用的是乙炔在氧气中剧烈燃烧（剧烈氧化）产生的高温，不符合；
4. 选项D：绿色植物的光合作用，是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，不涉及氧气与其他物质的氧化反应，不符合。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】缓慢氧化、氧气的化学性质
【点评】本题考查缓慢氧化的概念及应用，属于基础题，核心是区分缓慢氧化与剧烈氧化的差异，易错点为混淆光合作用与氧气的氧化反应。
【难度系数】0.6
【解析】判断是否利用缓慢氧化，需结合缓慢氧化的定义分析各选项：
1. 选项A：用粮食酿造白酒、食醋，是粮食中的有机物与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，符合要求；
2. 选项B：液氧炸药开山采矿，利用的是剧烈氧化引发的爆炸，属于剧烈氧化，不符合；
3. 选项C：氧炔焰切割金属，利用的是乙炔在氧气中剧烈燃烧（剧烈氧化）产生的高温，不符合；
4. 选项D：绿色植物的光合作用，是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，不涉及氧气与其他物质的氧化反应，不符合。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】缓慢氧化、氧气的化学性质
【点评】本题考查缓慢氧化的概念及应用，属于基础题，核心是区分缓慢氧化与剧烈氧化的差异，易错点为混淆光合作用与氧气的氧化反应。
【难度系数】0.6
2. $A$ （2024·云南曲靖模拟）下列变化与空气中的氧气无关的是（
A.水果腐烂
B.饼干久置变软
C.木炭燃烧
D.动植物呼吸
B
）A.水果腐烂
B.饼干久置变软
C.木炭燃烧
D.动植物呼吸
答案
2.B
解析
【分析】
本题需要判断各选项中的变化是否与空气中的氧气有关，需逐一分析每个变化的反应原理，明确是否涉及氧气参与，从而选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 水果腐烂是水果与空气中的氧气发生缓慢氧化反应，属于与氧气有关的变化；
B. 饼干久置变软是因为饼干吸收了空气中的水蒸气，该过程没有氧气参与，与氧气无关；
C. 木炭燃烧是木炭与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，属于与氧气有关的变化；
D. 动植物呼吸是吸入空气中的氧气分解有机物释放能量，属于与氧气有关的变化。
综上，与空气中氧气无关的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
缓慢氧化、空气的成分、物质变化与氧气的关系
【点评】
本题考查空气成分的相关性质，属于基础题型，需学生掌握常见变化的反应物，区分是否与氧气有关，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需要判断各选项中的变化是否与空气中的氧气有关，需逐一分析每个变化的反应原理，明确是否涉及氧气参与，从而选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 水果腐烂是水果与空气中的氧气发生缓慢氧化反应，属于与氧气有关的变化；
B. 饼干久置变软是因为饼干吸收了空气中的水蒸气，该过程没有氧气参与，与氧气无关；
C. 木炭燃烧是木炭与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，属于与氧气有关的变化；
D. 动植物呼吸是吸入空气中的氧气分解有机物释放能量，属于与氧气有关的变化。
综上，与空气中氧气无关的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
缓慢氧化、空气的成分、物质变化与氧气的关系
【点评】
本题考查空气成分的相关性质，属于基础题型，需学生掌握常见变化的反应物，区分是否与氧气有关，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.${A}$ 下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（
A.红磷——大量白雾——化合反应
B.硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应
C.蜡烛——发出白光——化合反应
D.铁——剧烈燃烧，火星四射——氧化反应
D
）A.红磷——大量白雾——化合反应
B.硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应
C.蜡烛——发出白光——化合反应
D.铁——剧烈燃烧，火星四射——氧化反应
答案
3.D
解析
【分析】要解决这道题，需分两步分析每个选项：第一步，判断物质在氧气中燃烧的主要现象是否与实际相符；第二步，判断对应反应类型是否正确。化合反应的特征是“多变一”，氧化反应是物质与氧发生的反应，同时注意区分“烟”（固体小颗粒）和“雾”（小液滴）的不同。
【解析】A选项：红磷在氧气中燃烧产生大量白烟（不是白雾，白雾是液体小液滴），该反应属于化合反应，但现象错误，故A错误；B选项：硫在氧气中燃烧是明亮的蓝紫色火焰，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，虽属于氧化反应，但现象错误，故B错误；C选项：蜡烛在氧气中燃烧发出白光，但蜡烛燃烧生成二氧化碳和水两种物质，不符合化合反应“多变一”的特征，不属于化合反应，反应类型错误，故C错误；D选项：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，该反应是铁与氧气发生的反应，属于氧化反应，现象和反应类型均正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】物质在氧气中燃烧的现象、化合反应、氧化反应
【点评】本题考查初中化学常见物质在氧气中燃烧的现象及反应类型的判断，需准确记忆各物质燃烧的现象，明确“烟”与“雾”的区别，掌握化合反应和氧化反应的概念，是基础题型，需细心辨析。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：红磷在氧气中燃烧产生大量白烟（不是白雾，白雾是液体小液滴），该反应属于化合反应，但现象错误，故A错误；B选项：硫在氧气中燃烧是明亮的蓝紫色火焰，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，虽属于氧化反应，但现象错误，故B错误；C选项：蜡烛在氧气中燃烧发出白光，但蜡烛燃烧生成二氧化碳和水两种物质，不符合化合反应“多变一”的特征，不属于化合反应，反应类型错误，故C错误；D选项：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，该反应是铁与氧气发生的反应，属于氧化反应，现象和反应类型均正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】物质在氧气中燃烧的现象、化合反应、氧化反应
【点评】本题考查初中化学常见物质在氧气中燃烧的现象及反应类型的判断，需准确记忆各物质燃烧的现象，明确“烟”与“雾”的区别，掌握化合反应和氧化反应的概念，是基础题型，需细心辨析。
【难度系数】0.5
4. A 生活中应用缓慢氧化的实例有很多。下列实例中，不属于缓慢氧化的是（
A.酒和醋的酿造
B.农家肥的腐熟
C.酒精灯平稳燃烧
D.人长跑时急促呼吸
C
）A.酒和醋的酿造
B.农家肥的腐熟
C.酒精灯平稳燃烧
D.人长跑时急促呼吸
答案
4.C
解析
【分析】首先明确缓慢氧化的定义：缓慢氧化是物质与氧气发生的反应，进行得非常缓慢，甚至不易被察觉，与剧烈氧化（如燃烧）的核心区别是反应速率快慢、现象是否明显。解题时需逐一分析选项，判断每个实例是否符合缓慢氧化的特征，进而选出不属于缓慢氧化的选项。
【解析】根据缓慢氧化的概念逐一分析各选项：A选项，酒和醋的酿造是粮食与氧气发生的缓慢氧化过程，反应速率慢、不易察觉，属于缓慢氧化；B选项，农家肥的腐熟是有机物与氧气缓慢反应的过程，属于缓慢氧化；C选项，酒精灯平稳燃烧是剧烈的氧化反应，反应剧烈且伴随发光发热现象，属于剧烈氧化，不属于缓慢氧化；D选项，人长跑时的呼吸作用是体内有机物与氧气缓慢氧化释放能量的过程，属于缓慢氧化。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】缓慢氧化、氧化反应的分类
【点评】本题考查对缓慢氧化基础概念的理解，属于化学学科的基础考点，只要明确缓慢氧化与剧烈氧化的差异，即可快速解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据缓慢氧化的概念逐一分析各选项：A选项，酒和醋的酿造是粮食与氧气发生的缓慢氧化过程，反应速率慢、不易察觉，属于缓慢氧化；B选项，农家肥的腐熟是有机物与氧气缓慢反应的过程，属于缓慢氧化；C选项，酒精灯平稳燃烧是剧烈的氧化反应，反应剧烈且伴随发光发热现象，属于剧烈氧化，不属于缓慢氧化；D选项，人长跑时的呼吸作用是体内有机物与氧气缓慢氧化释放能量的过程，属于缓慢氧化。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】缓慢氧化、氧化反应的分类
【点评】本题考查对缓慢氧化基础概念的理解，属于化学学科的基础考点，只要明确缓慢氧化与剧烈氧化的差异，即可快速解答，难度较低。
【难度系数】0.8
5. A 下列说法正确的是（
A.液氧与氧气是同一种物质，所以均为无色
B.工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中
C.氧化反应都会发光、放热
D.空气中$N_{2}$、$O_{2}$经混合，它们的化学性质都已改变
B
）A.液氧与氧气是同一种物质，所以均为无色
B.工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中
C.氧化反应都会发光、放热
D.空气中$N_{2}$、$O_{2}$经混合，它们的化学性质都已改变
答案
5.B
解析
【分析】
本题考查化学基础概念，需逐一分析每个选项涉及的知识点，结合氧气的性质、氧化反应特点、混合物的性质等内容，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：液氧是淡蓝色的液体，氧气是无色气体，二者虽为同一种物质的不同状态，但颜色不同，因此A错误。
B选项：工业生产的氧气，为便于储存和运输，一般加压贮存在蓝色钢瓶中，符合工业氧气的储存规范，因此B正确。
C选项：氧化反应分为剧烈氧化（如燃烧，发光放热）和缓慢氧化（如铁生锈，仅放热不发光），并非所有氧化反应都发光、放热，因此C错误。
D选项：空气中N₂、O₂混合属于物理变化，混合物中各成分的化学性质不会改变，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
氧气的性质、氧化反应、混合物的性质
【点评】
本题考查教材基础知识点，涉及氧气的状态、储存方式、氧化反应分类及混合物特点，难度较低，需学生准确记忆相关概念即可解答。
【难度系数】
0.7
本题考查化学基础概念，需逐一分析每个选项涉及的知识点，结合氧气的性质、氧化反应特点、混合物的性质等内容，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：液氧是淡蓝色的液体，氧气是无色气体，二者虽为同一种物质的不同状态，但颜色不同，因此A错误。
B选项：工业生产的氧气，为便于储存和运输，一般加压贮存在蓝色钢瓶中，符合工业氧气的储存规范，因此B正确。
C选项：氧化反应分为剧烈氧化（如燃烧，发光放热）和缓慢氧化（如铁生锈，仅放热不发光），并非所有氧化反应都发光、放热，因此C错误。
D选项：空气中N₂、O₂混合属于物理变化，混合物中各成分的化学性质不会改变，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
氧气的性质、氧化反应、混合物的性质
【点评】
本题考查教材基础知识点，涉及氧气的状态、储存方式、氧化反应分类及混合物特点，难度较低，需学生准确记忆相关概念即可解答。
【难度系数】
0.7
6. $\mathscr{B}$ 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是（
A.氧气在氧化反应中提供氧,表现为氧化性
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.物质与氧气发生反应时均发光放热
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
A
）A.氧气在氧化反应中提供氧,表现为氧化性
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.物质与氧气发生反应时均发光放热
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
答案
6.A
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合氧气的物理性质、化学性质，以及氧化反应、化合反应的概念逐一分析：先明确氧气在氧化反应中的作用、溶解性特点，再区分氧化反应的类型，最后结合化合反应“多变一”的特征判断选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：氧气在氧化反应中能提供氧，使其他物质发生氧化反应，自身表现出氧化性，该叙述正确；
选项B：鱼、虾能在水中生存是因为水中溶解有少量氧气，氧气属于不易溶于水的气体，并非易溶于水，该叙述错误；
选项C：物质与氧气的反应包括剧烈氧化（如燃烧）和缓慢氧化（如铁生锈），缓慢氧化仅放热、不发光，因此“均发光放热”的说法错误；
选项D：化合反应特征为“多变一”，物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水（产物两种），不属于化合反应，该叙述错误。
【答案】
A
【知识点】
氧气的化学性质、氧气的物理性质、化合反应与氧化反应
【点评】
本题考查氧气的基础性质及反应类型判断，属于初中化学核心基础题，需准确掌握氧气的溶解性、氧化性，氧化反应的分类，以及化合反应的定义，通过辨析概念即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断各选项的正误，需结合氧气的物理性质、化学性质，以及氧化反应、化合反应的概念逐一分析：先明确氧气在氧化反应中的作用、溶解性特点，再区分氧化反应的类型，最后结合化合反应“多变一”的特征判断选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：氧气在氧化反应中能提供氧，使其他物质发生氧化反应，自身表现出氧化性，该叙述正确；
选项B：鱼、虾能在水中生存是因为水中溶解有少量氧气，氧气属于不易溶于水的气体，并非易溶于水，该叙述错误；
选项C：物质与氧气的反应包括剧烈氧化（如燃烧）和缓慢氧化（如铁生锈），缓慢氧化仅放热、不发光，因此“均发光放热”的说法错误；
选项D：化合反应特征为“多变一”，物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水（产物两种），不属于化合反应，该叙述错误。
【答案】
A
【知识点】
氧气的化学性质、氧气的物理性质、化合反应与氧化反应
【点评】
本题考查氧气的基础性质及反应类型判断，属于初中化学核心基础题，需准确掌握氧气的溶解性、氧化性，氧化反应的分类，以及化合反应的定义，通过辨析概念即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.8
7. $\mathscr{B}$ （2024·云南曲靖模拟）下列说法正确的是（
A.氧化反应一定是化合反应
B.氧化反应一定只有一种生成物
C.化合反应是由两种物质生成一种物质的反应
D.通常物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应
D
）A.氧化反应一定是化合反应
B.氧化反应一定只有一种生成物
C.化合反应是由两种物质生成一种物质的反应
D.通常物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应
答案
7.D 点拨:A.氧化反应不一定是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故A错误;B.因为物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,所以生成物可以是多种,例如酒精燃烧生成二氧化碳和水,故B错误;C.化合反应是多变一的反应,反应物可以是多种,即可以是两种或两种以上,故C错误;D.通常物质在空气中燃烧实质上就是与空气中的氧气发生化学反应,物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,故D正确。故选D。
解析
【分析】要解决这道题，需先明确氧化反应和化合反应的定义，再逐一分析每个选项：氧化反应是物质与氧发生的化学反应，生成物可以有多种；化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，特点是“多变一”。结合具体例子判断各选项正误，排除错误选项即可得出正确答案。
【解析】首先明确两个核心概念：①氧化反应：物质与氧发生的化学反应，反应中生成物不一定只有一种；②化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，特点为“多变一”。对各选项分析如下：
A选项：氧化反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该反应属于氧化反应，但生成物有两种，不是化合反应，故A错误；
B选项：氧化反应的生成物可以是多种，比如酒精燃烧生成二氧化碳和水，生成物有两种，故B错误；
C选项：化合反应的反应物可以是两种或两种以上，并非只有两种，故C错误；
D选项：通常物质在空气中燃烧，实质是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈氧化反应，故D正确。
【答案】D
【知识点】氧化反应、化合反应
【点评】本题考查氧化反应与化合反应的概念辨析，属于初中化学基础概念题，需准确掌握两个反应的定义细节，通过举例分析可快速判断选项，难度不大，需注意区分概念的关键词（如氧化反应的生成物种类、化合反应的反应物数量）。
【难度系数】0.6
【解析】首先明确两个核心概念：①氧化反应：物质与氧发生的化学反应，反应中生成物不一定只有一种；②化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，特点为“多变一”。对各选项分析如下：
A选项：氧化反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该反应属于氧化反应，但生成物有两种，不是化合反应，故A错误；
B选项：氧化反应的生成物可以是多种，比如酒精燃烧生成二氧化碳和水，生成物有两种，故B错误；
C选项：化合反应的反应物可以是两种或两种以上，并非只有两种，故C错误；
D选项：通常物质在空气中燃烧，实质是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈氧化反应，故D正确。
【答案】D
【知识点】氧化反应、化合反应
【点评】本题考查氧化反应与化合反应的概念辨析，属于初中化学基础概念题，需准确掌握两个反应的定义细节，通过举例分析可快速判断选项，难度不大，需注意区分概念的关键词（如氧化反应的生成物种类、化合反应的反应物数量）。
【难度系数】0.6
8. $\mathscr{B}$ 下列因素中影响可燃物燃烧现象的是（
①可燃物的性质
②可燃物跟氧气的接触面积
③氧气的浓度
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③
D
）①可燃物的性质
②可燃物跟氧气的接触面积
③氧气的浓度
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③
答案
8.D
解析
【分析】
要判断影响可燃物燃烧现象的因素，需结合燃烧的相关知识分析：首先，不同可燃物本身的性质不同，燃烧时的剧烈程度、火焰特征等现象会有差异；其次，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，比如煤粉比煤块燃烧更充分；第三，氧气浓度会影响燃烧，浓度越高燃烧越剧烈，如硫在空气和氧气中燃烧现象不同。因此三个因素都有影响。
【解析】
1. 可燃物的性质是内因，不同可燃物的可燃性不同，燃烧时的现象（如剧烈程度、火焰颜色）存在差异，故①符合；
2. 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，如块状煤粉碎后燃烧更旺，故②符合；
3. 氧气浓度越大，燃烧越剧烈，如硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中产生蓝紫色火焰，故③符合；
综上，①②③均影响可燃物燃烧现象，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
影响燃烧的因素，燃烧与灭火
【点评】
本题考查影响可燃物燃烧现象的基础知识点，需准确记忆相关内容，属于容易题。
【难度系数】
0.8
要判断影响可燃物燃烧现象的因素，需结合燃烧的相关知识分析：首先，不同可燃物本身的性质不同，燃烧时的剧烈程度、火焰特征等现象会有差异；其次，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，比如煤粉比煤块燃烧更充分；第三，氧气浓度会影响燃烧，浓度越高燃烧越剧烈，如硫在空气和氧气中燃烧现象不同。因此三个因素都有影响。
【解析】
1. 可燃物的性质是内因，不同可燃物的可燃性不同，燃烧时的现象（如剧烈程度、火焰颜色）存在差异，故①符合；
2. 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，如块状煤粉碎后燃烧更旺，故②符合；
3. 氧气浓度越大，燃烧越剧烈，如硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中产生蓝紫色火焰，故③符合；
综上，①②③均影响可燃物燃烧现象，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
影响燃烧的因素，燃烧与灭火
【点评】
本题考查影响可燃物燃烧现象的基础知识点，需准确记忆相关内容，属于容易题。
【难度系数】
0.8
