用challenge的适当形式填空。
(1) Solving this problem is one of the greatest for the scientists.
(2) Teaching young children is a very job.
(3) He me to an English contest yesterday.

(1) challenges (2) challenging (3) challenged

【分析】
本题考查动词challenge的不同词性及形式变化，需结合每个句子的语法结构和语境判断所需形式：第(1)题需用名词复数，第(2)题需用形容词，第(3)题需用动词过去式，据此完成填空。
【解析】
(1) 固定结构“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”要求后接可数名词复数，challenge作名词意为“挑战”，其复数形式为challenges，符合“科学家面临的最大挑战之一”的语境，故填challenges；
(2) 空格处修饰名词job，需用形容词，challenge的形容词形式为challenging，意为“有挑战性的”，符合“教幼儿是一份有挑战性的工作”的语境，故填challenging；
(3) 时间状语yesterday表明句子为一般过去时，challenge作动词意为“向……挑战”，其过去式为challenged，符合“他昨天向我挑战英语竞赛”的语境，故填challenged。
【答案】
(1) challenges (2) challenging (3) challenged
【知识点】
词汇变形、一般过去时
【点评】
本题围绕challenge的不同词性及形式展开，结合语法结构和时态要求填空，是基础的词汇运用题，需掌握该词的变形规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Finishing these (task) needs a lot of energy and hard work.
2. When people are ill, they need (medicine) help from doctors and nurses.
3. This maths problem (challenge) all the students in our class yesterday.
4. I made friends with two (German) during the summer camp.
5. You can learn (value) skills in the club, like how to work with others.

1. tasks 2. medical 3. challenged 4. Germans 5. valuable

【分析】
本题考查用所给单词的适当形式填空，需结合句子结构、词性要求、时态、数的用法等规则变形：1. 根据these判断用名词复数；2. 根据修饰名词help判断用形容词；3. 根据时间状语yesterday判断用动词过去式；4. 根据two判断用名词复数；5. 根据修饰名词skills判断用形容词。
【解析】
1. 句中these（这些）后接可数名词复数，task的复数形式为tasks，故填tasks；
2. 此处需修饰名词help，应使用medicine的形容词形式medical，故填medical；
3. 时间状语yesterday表明时态为一般过去时，challenge的过去式是challenged，故填challenged；
4. two（两个）后接可数名词复数，German的复数为Germans，故填Germans；
5. 此处需修饰名词skills，应使用value的形容词形式valuable，故填valuable。
【答案】
1. tasks 2. medical 3. challenged 4. Germans 5. valuable
【知识点】
名词复数变化、形容词转换、一般过去时
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，涵盖名词单复数、词性转换、动词时态等核心基础知识点，考查学生对单词形式变化规则的掌握，属于英语学习中需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.4

二、用方框中所给短语的适当形式填空。
as long as in public run low come over depend on
1. Jenny is shy and seldom speaks .
2. Whether we will go hiking tomorrow the weather.
3. I was about to leave when my uncle with some fruit.
4. we help each other, we can finish the project on time.
5. We're on milk. Please buy some on your way home.

1. in public 2. depends on 3. came over 4. As long as 5. running low

【分析】
解题思路：首先明确方框内各短语的含义，再结合每个句子的语境、时态、主谓一致及固定搭配等语法规则，选择合适的短语并调整其形式。各短语含义：as long as（只要）、in public（当众，公开地）、run low（耗尽，不足）、come over（顺便来访）、depend on（取决于，依靠）。
【解析】
1. 句意：Jenny很害羞，很少当众说话。结合语境选短语in public，直接使用原形。
2. 句意：我们明天是否去远足取决于天气。选短语depend on，主语为单数概念的主语从句，一般现在时，故用depends on。
3. 句意：我正要离开，这时叔叔带着水果过来了。选短语come over，由was about to可知时态为一般过去时，故用came over。
4. 句意：只要我们互相帮助，就能按时完成项目。选短语as long as，引导条件状语从句，句首首字母大写，用原形。
5. 句意：我们的牛奶快用完了，请回家路上买些。选短语run low，由are可知用现在进行时，故用running low。
【答案】
1. in public 2. depends on 3. came over 4. As long as 5. running low
【知识点】
短语的适当形式填空；动词短语的时态与主谓一致；连词短语的用法
【点评】
本题考查常用短语在具体语境中的运用，需学生掌握短语含义并结合语法规则变形，是初中英语基础题型，注重语境与语法的结合。
【难度系数】
0.6