2026年新课程学习辅导九年级物理上册人教版第127页答案
1. 小然设计了如图所示的电路图进行了“测定值电阻的阻值”和“测小灯泡的电阻”两个实验,下列说法正确的是(
B
)。


A.两个实验的原理是不同的
B.两个实验进行多次测量的目的不同
C.滑动变阻器在两个实验中的主要作用不同
D.两个实验都采用了控制变量法

答案

1.B

解析

【分析】
要判断各选项正误,需明确“测定值电阻阻值”和“测小灯泡电阻”两个实验的核心要素:原理、多次测量目的、滑动变阻器作用及实验方法。逐一分析选项:
1. 选项A:两个实验均通过测量电压和电流计算电阻,原理都是R=U/I,原理相同,故A错误;
2. 选项B:测定值电阻多次测量是为了求平均值减小误差;测小灯泡电阻多次测量是为了探究灯丝电阻随温度的变化,目的不同,故B正确;
3. 选项C:滑动变阻器在两个实验中都用于改变电路电流和待测元件两端电压,实现多次测量,作用相同,故C错误;
4. 选项D:两个实验未控制其他变量,未采用控制变量法,故D错误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:测定值电阻和测小灯泡电阻的实验原理均为R=U/I,原理一致,A错误;
选项B:测定值电阻时,多次测量的目的是减小误差;测小灯泡电阻时,多次测量是为了探究灯丝电阻与温度的关系,两者目的不同,B正确;
选项C:滑动变阻器在两个实验中的主要作用都是改变电路电流和待测元件两端电压,以实现多次测量,作用相同,C错误;
选项D:控制变量法需控制其他变量不变,这两个实验未应用该方法,D错误。
【答案】
B
【知识点】
伏安法测电阻、滑动变阻器的作用、多次测量的目的
【点评】
本题考查电学基础实验的核心区别,需准确掌握两个实验的原理、多次测量目的及滑动变阻器作用,是常考的易混淆考点。
【难度系数】
0.5
2. 如图所示,小莉用伏安法测标有电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移动到如图所示的位置时,电压表示数为2.8 V,这时应将滑动变阻器的滑片向
(填“左”或“右”)适当移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是
5
Ω。

答案

2. 右 5

解析

【分析】
本题为伏安法测小灯泡正常发光时电阻的实验题,解题思路:①根据小灯泡额定电压和当前电压,判断需调节滑动变阻器使灯泡电压降至额定值,结合串联分压规律确定滑片移动方向;②根据电流表量程和分度值读取正常发光时的电流,利用欧姆定律计算电阻。
【解析】
1. 滑片调节:小灯泡额定电压为2.5V,当前电压表示数为2.8V,高于额定电压,需减小灯泡两端电压。串联电路中,电阻越大分压越大,因此要增大滑动变阻器接入电阻。由图甲可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,电阻变大,故滑片应向右移动。
2. 电阻计算:电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,图乙中电流表示数为0.5A。小灯泡正常发光时电压为额定电压2.5V,根据欧姆定律 $ R = \frac{U}{I} $,代入数据得 $ R = \frac{2.5\ \mathrm{V}}{0.5\ \mathrm{A}} = 5\ \Omega $。
【答案】
右;5
【知识点】
伏安法测电阻、欧姆定律、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查电学实验的基本操作与计算,需掌握串联分压规律、电流表读数方法及欧姆定律的应用,属于电学基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6