一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释,写出句中所缺单词,每空限填一词。
1. You can't go near the tigers. They may
2. There is a sign by the river. It says “
3. — Promises are easily made, but not easily kept.
— That's true.
4.(价值取向)Lei Feng, a hero in our hearts, has been d
5.(本土文化)Xiang Yu f
6. If you have a map, you won't be
1. You can't go near the tigers. They may
attack
(攻击)you.2. There is a sign by the river. It says “
Danger
(危险)! No swimming.”.3. — Promises are easily made, but not easily kept.
— That's true.
Once
(一旦)you make one, be sure to keep it.4.(价值取向)Lei Feng, a hero in our hearts, has been d
dead
for over sixty years, but his spirit of serving the people will never die.5.(本土文化)Xiang Yu f
fought
bravely and won many battles in his life during the Chu-Han Contention period(楚汉相争时期).6. If you have a map, you won't be
scared
(afraid of sth.)when you get lost.答案
1. attack
2. Danger
3. Once
4. dead
5. fought
6. scared
2. Danger
3. Once
4. dead
5. fought
6. scared
解析
【分析】
本题是根据句意及提示填写单词的基础词汇题,解题思路为:先分析句子结构确定所需单词的词性,再结合中文提示、首字母或英文释义匹配对应单词,最后注意单词的正确形式(如时态、大小写等),确保符合语境和语法要求。
【解析】
1. 空格前有情态动词may,后需接动词原形,中文提示“攻击”对应单词attack,故填attack。
2. 此处为警示语,首字母需大写,中文提示“危险”对应单词Danger,故填Danger。
3. 中文提示“一旦”对应单词Once,符合“一旦许下承诺,务必遵守”的句意,故填Once。
4. 首字母为d,结合句意“雷锋去世六十多年了”,需用形容词dead表示状态,故填dead。
5. 首字母为f,结合后文won(过去式),此处需填fight的过去式fought,意为“战斗”,故填fought。
6. 英文解释“afraid of sth.”对应单词scared,符合“有地图就不会害怕迷路”的句意,故填scared。
【答案】
1. attack
2. Danger
3. Once
4. dead
5. fought
6. scared
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇填空题,主要考察核心单词的词义、词性及形式的掌握,是英语学习的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.8
本题是根据句意及提示填写单词的基础词汇题,解题思路为:先分析句子结构确定所需单词的词性,再结合中文提示、首字母或英文释义匹配对应单词,最后注意单词的正确形式(如时态、大小写等),确保符合语境和语法要求。
【解析】
1. 空格前有情态动词may,后需接动词原形,中文提示“攻击”对应单词attack,故填attack。
2. 此处为警示语,首字母需大写,中文提示“危险”对应单词Danger,故填Danger。
3. 中文提示“一旦”对应单词Once,符合“一旦许下承诺,务必遵守”的句意,故填Once。
4. 首字母为d,结合句意“雷锋去世六十多年了”,需用形容词dead表示状态,故填dead。
5. 首字母为f,结合后文won(过去式),此处需填fight的过去式fought,意为“战斗”,故填fought。
6. 英文解释“afraid of sth.”对应单词scared,符合“有地图就不会害怕迷路”的句意,故填scared。
【答案】
1. attack
2. Danger
3. Once
4. dead
5. fought
6. scared
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇填空题,主要考察核心单词的词义、词性及形式的掌握,是英语学习的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.8
二、根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. — Did you see Dorothy? She just came back from abroad.
— Yes. But she was phoning someone, so I
2. It was very
3. — Why did you run so
— Because I was afraid I would miss the beginning of the English class.
4. — Who is your best friend, and what do you like most about her?
— Amy is my best friend. She's always there to be a good
5. — How did you finish the difficult math problem?
— I tried many ways, and
6. — What's the best way of
— I think the best way is to keep reading and speaking every day.
1. — Did you see Dorothy? She just came back from abroad.
— Yes. But she was phoning someone, so I
nodded
(nod) to her and went away.2. It was very
thoughtful
(thought) of you to send the flowers.3. — Why did you run so
quickly
(quick) just now?— Because I was afraid I would miss the beginning of the English class.
4. — Who is your best friend, and what do you like most about her?
— Amy is my best friend. She's always there to be a good
listener
(listen).5. — How did you finish the difficult math problem?
— I tried many ways, and
finally
(final) I worked it out.6. — What's the best way of
learning
(learn) English well?— I think the best way is to keep reading and speaking every day.
答案
1. nodded
2. thoughtful
3. quickly
4. listener
5. finally
6. learning
2. thoughtful
3. quickly
4. listener
5. finally
6. learning
解析
【分析】本题为用所给单词适当形式填空,需结合句子语法结构、语境及词性要求判断单词形式:1. 并列动作时态需一致;2. be动词后用形容词作表语;3. 修饰动词需用副词;4. 冠词+形容词后需名词;5. 修饰整个句子需用副词;6. 介词后需接动名词作宾语。
【解析】1. 由并列连词and连接的两个谓语动词时态一致,后文went为go的过去式,故nod用过去式nodded;2. be动词was后需形容词作表语,thought的形容词形式为thoughtful;3. 修饰动词run需用副词,quick的副词形式是quickly;4. 不定冠词a和形容词good后需名词,listen对应的名词是listener;5. 此处需副词修饰整个句子,final的副词形式为finally;6. 介词of后接动名词作宾语,learn的动名词是learning。
【答案】1. nodded 2. thoughtful 3. quickly 4. listener 5. finally 6. learning
【知识点】动词时态、词性转换、介词用法
【点评】本题考查英语基础词汇形式变化及语法运用,涉及动词过去式、形容词/副词转换、名词构成、介词后接动名词等知识点,属于基础题型,侧重考查学生对核心语法和词汇的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】1. 由并列连词and连接的两个谓语动词时态一致,后文went为go的过去式,故nod用过去式nodded;2. be动词was后需形容词作表语,thought的形容词形式为thoughtful;3. 修饰动词run需用副词,quick的副词形式是quickly;4. 不定冠词a和形容词good后需名词,listen对应的名词是listener;5. 此处需副词修饰整个句子,final的副词形式为finally;6. 介词of后接动名词作宾语,learn的动名词是learning。
【答案】1. nodded 2. thoughtful 3. quickly 4. listener 5. finally 6. learning
【知识点】动词时态、词性转换、介词用法
【点评】本题考查英语基础词汇形式变化及语法运用,涉及动词过去式、形容词/副词转换、名词构成、介词后接动名词等知识点,属于基础题型,侧重考查学生对核心语法和词汇的掌握。
【难度系数】0.8
(
A.brave
B.shy
C.nervous
D.honest
A
)1. [2025宿迁]Linda is . She is never afraid of giving a talk in front of many people.A.brave
B.shy
C.nervous
D.honest
答案
A
解析
【分析】首先理解句子后半句“她从不害怕在很多人面前做演讲”,明确需选体现勇敢性格的形容词;再逐一分析各选项词义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】句子意为“琳达是______,她从不害怕在很多人面前做演讲”。A选项brave意为“勇敢的”,符合“不害怕当众演讲”的语境;B选项shy意为“害羞的”,害羞的人会害怕当众演讲,不符合;C选项nervous意为“紧张的”,紧张的人也会害怕当众演讲,不符合;D选项honest意为“诚实的”,与语境无关,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析,结合句子语境分析各选项含义即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“琳达是______,她从不害怕在很多人面前做演讲”。A选项brave意为“勇敢的”,符合“不害怕当众演讲”的语境;B选项shy意为“害羞的”,害羞的人会害怕当众演讲,不符合;C选项nervous意为“紧张的”,紧张的人也会害怕当众演讲,不符合;D选项honest意为“诚实的”,与语境无关,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析,结合句子语境分析各选项含义即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
— Take it easy. I'm sure you'll your classmates if you are friendly to them.
A.get along with
B.catch up with
C.get together with
D.come up with
A
)2. — I'm worried about leaving my friends and going to a new school.— Take it easy. I'm sure you'll your classmates if you are friendly to them.
A.get along with
B.catch up with
C.get together with
D.come up with
答案
A
解析
【分析】
先通读对话,明确语境是关于适应新学校、与同学相处的话题;再逐一分析四个选项的短语含义,结合语境判断需要表达“与同学相处融洽”的意思,进而确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项短语:A.get along with意为“与……相处融洽”;B.catch up with意为“赶上”;C.get together with意为“和……聚会”;D.come up with意为“提出;想出”。根据对话语境“如果你对同学友好,你会________你的同学”,此处需表达“与同学相处融洽”的含义,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语在具体语境中的运用,需准确理解各短语含义并结合语境判断,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
先通读对话,明确语境是关于适应新学校、与同学相处的话题;再逐一分析四个选项的短语含义,结合语境判断需要表达“与同学相处融洽”的意思,进而确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项短语:A.get along with意为“与……相处融洽”;B.catch up with意为“赶上”;C.get together with意为“和……聚会”;D.come up with意为“提出;想出”。根据对话语境“如果你对同学友好,你会________你的同学”,此处需表达“与同学相处融洽”的含义,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语在具体语境中的运用,需准确理解各短语含义并结合语境判断,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.together
B.lonely
C.alone
D.again
C
)3. — Did you visit the Taj Mahal with anybody? — No. I went there .A.together
B.lonely
C.alone
D.again
答案
C
解析
【分析】
本题考查副词词义辨析及语境理解。首先理解对话语境:问句询问是否和他人一同参观泰姬陵,答语为否定,说明需表达“独自前往”的含义。接着分析选项的词义和词性,排除不符合语境或用法错误的选项,选出正确答案。
【解析】
根据对话语境,答语是否定,说明是“独自”去的。A选项together意为“一起”,不符合否定语境;B选项lonely是形容词,意为“孤独的”,不能修饰动词went,用法错误;C选项alone可作副词,意为“独自地”,能修饰动词went,符合语境;D选项again意为“再,又”,与句意不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析;形容词与副词用法
【点评】
本题为基础词义辨析题,需结合对话语境判断所需词汇的含义和词性,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题考查副词词义辨析及语境理解。首先理解对话语境:问句询问是否和他人一同参观泰姬陵,答语为否定,说明需表达“独自前往”的含义。接着分析选项的词义和词性,排除不符合语境或用法错误的选项,选出正确答案。
【解析】
根据对话语境,答语是否定,说明是“独自”去的。A选项together意为“一起”,不符合否定语境;B选项lonely是形容词,意为“孤独的”,不能修饰动词went,用法错误;C选项alone可作副词,意为“独自地”,能修饰动词went,符合语境;D选项again意为“再,又”,与句意不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析;形容词与副词用法
【点评】
本题为基础词义辨析题,需结合对话语境判断所需词汇的含义和词性,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
(
A.once upon a time
B.at the same time
C.from time to time
D.for the first time
C
)4. They are now living in different cities, but they still talk on the phone .A.once upon a time
B.at the same time
C.from time to time
D.for the first time
答案
C
解析
【分析】首先理解句子句意:他们现在住在不同的城市,但仍然______通电话,需要选择符合语境的短语。接着逐一分析四个选项的含义:A选项“once upon a time”意为“从前,很久以前”,多用于讲述过去的故事,不符合此处描述现在联系频率的语境;B选项“at the same time”意为“同时”,语义不通;C选项“from time to time”意为“不时,有时”,符合“住在不同城市仍偶尔通电话”的逻辑;D选项“for the first time”意为“第一次”,不符合语境。由此确定正确选项。
【解析】句子意为“他们现在住在不同的城市,但仍然______通电话”。A项“once upon a time”表过去的时间,与句中“now”(现在)不符,排除;B项“at the same time”强调时间上的同时性,不符合“通电话”的语境,排除;C项“from time to time”表示动作偶尔发生,契合“不同城市仍保持联系”的语境,符合要求;D项“for the first time”表首次,不符合逻辑,排除。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的含义及语境运用,属于基础题型,需准确掌握各短语意思并结合句子逻辑判断,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“他们现在住在不同的城市,但仍然______通电话”。A项“once upon a time”表过去的时间,与句中“now”(现在)不符,排除;B项“at the same time”强调时间上的同时性,不符合“通电话”的语境,排除;C项“from time to time”表示动作偶尔发生,契合“不同城市仍保持联系”的语境,符合要求;D项“for the first time”表首次,不符合逻辑,排除。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的含义及语境运用,属于基础题型,需准确掌握各短语意思并结合句子逻辑判断,难度较低。
【难度系数】0.3
(
— Thanks, Ms Chen. I can't make it your help.
A. with B. without C. for D. of
(
A. another B. other C. the other D. others
B
)5. [2024凉山]— Maria, you have made such great progress in English.— Thanks, Ms Chen. I can't make it your help.
A. with B. without C. for D. of
(
A
)6. Some animals move from one place to at certain times of the year.A. another B. other C. the other D. others
答案
5. B
6. A
6. A
解析
【分析】
第5题:先理解对话语境,对方称赞Maria英语进步大,Maria感谢陈老师,后半句要表达“没有你的帮助我无法做到(进步)”,需选表“没有”的介词;第6题:考查固定结构,需选符合“从一个……到另一个……”用法的代词。
【解析】
5. 结合语境,“can't make it”(成功做到)与“your help”的逻辑是“没有帮助就做不到”,介词without表示“没有”,对应选项B。
6. 固定搭配“from one...to another”意为“从一个……到另一个……”,another用于三者及以上的另一个,符合语境,故选A。
【答案】
5.B;6.A
【知识点】
介词辨析;固定搭配;代词用法
【点评】
两道题均为英语基础词汇与固定搭配的考查,侧重基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
第5题:先理解对话语境,对方称赞Maria英语进步大,Maria感谢陈老师,后半句要表达“没有你的帮助我无法做到(进步)”,需选表“没有”的介词;第6题:考查固定结构,需选符合“从一个……到另一个……”用法的代词。
【解析】
5. 结合语境,“can't make it”(成功做到)与“your help”的逻辑是“没有帮助就做不到”,介词without表示“没有”,对应选项B。
6. 固定搭配“from one...to another”意为“从一个……到另一个……”,another用于三者及以上的另一个,符合语境,故选A。
【答案】
5.B;6.A
【知识点】
介词辨析;固定搭配;代词用法
【点评】
两道题均为英语基础词汇与固定搭配的考查,侧重基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
登录