2025年练习部分九年级语文上册人教版54制第68页答案
1 (1)本文节选自《
三国演义
》,作者是
罗贯中
。这本书是我国第一部
章回体
(体例)长篇历史演义小说。
(2)文中出现了不少“敬辞”与“谦辞”,请圈画出后各选3个填写在横线上。
敬辞:
尊君
高见
赐教

谦辞:
愚兄
鄙人
拙见

答案

(1)三国演义;罗贯中;章回体
(2)敬辞:尊君、高见、赐教
谦辞:愚兄、鄙人、拙见
(1)刘备三顾茅庐的原因是
求贤若渴,希望诸葛亮能辅佐自己成就大业。

(2)诸葛亮出山相助的原因是
被刘备的诚意和仁德打动,认为刘备是可以辅佐的明主,且为了实现自己的政治抱负。

答案

(1)求贤若渴,希望诸葛亮能辅佐自己成就大业。
(2)被刘备的诚意和仁德打动,认为刘备是可以辅佐的明主,且为了实现自己的政治抱负。
3 下列说法不符合“隆中对”内容的一项是(
D
)
A.诸葛亮先指出曹操一方风头正劲,孙权一方又基业稳固。
B.诸葛亮又指出刘备需争取荆、益二地,形成“三足鼎立”。
C.诸葛亮认为刘备对外应联合各方力量,对内应修明政治。
D.诸葛亮认为刘备应早做准备,尽快兵分两路,拿下秦川。

答案

【解析】:本题考察的是对“隆中对”内容的理解。
选项A,符合原文中诸葛亮对曹操和孙权的形势分析,正确。
选项B,符合原文中诸葛亮为刘备提出的战略计划,即占领荆州和益州,形成三足鼎立的局面,正确。
选项C,符合原文中诸葛亮对刘备内外政策的建议,即对外联合各方力量,对内修明政治,正确。
选项D,不符合原文内容。原文中诸葛亮并未建议刘备“尽快兵分两路,拿下秦川”,而是提出了更为细致和长远的战略计划,故此选项错误。
【答案】:D
4 诸葛亮在“隆中对”后,“命童子取出画一轴”,这段内容在《三国志》中是没有的。请分析作者在小说中增补这一情节的用意。
1. 表现诸葛亮早有安邦定国之策,突出其深谋远虑。
2. 通过画图直观展示战略构想,增强说服力,让刘备更易理解和信服。
3. 丰富情节,使“隆中对”内容更具体生动,体现诸葛亮的智慧与准备充分。

答案

1. 表现诸葛亮早有安邦定国之策,突出其深谋远虑。
2. 通过画图直观展示战略构想,增强说服力,让刘备更易理解和信服。
3. 丰富情节,使“隆中对”内容更具体生动,体现诸葛亮的智慧与准备充分。