(1)分析加点词的作用。
张乡绅先攀谈道：“同在桑梓,一向有失亲近。”
张乡绅道：“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的。”
张乡绅急了,道：“你我,就如一般,若要如此,就是见外了。”
(2)张乡绅不仅与范进结交关系,而且赠钱、赠屋给中举后的范进。试分析其在文中的作用。

(1)“世先生”“世弟兄”“年谊世好”“至亲骨肉”等称谓，生动地刻画出张乡绅在范进中举后，急于攀附权贵、虚伪势利的性格特点，揭示了其阿谀奉承的嘴脸。
(2)张乡绅的行为从侧面烘托了科举制度下中举后社会地位的显著变化，反映了当时官场的腐败和人情的冷漠，也进一步讽刺了科举制度对人们价值观的扭曲。

5 除胡屠户和张乡绅外,小说还写了邻里等众人在范进中举前后的变化。这样写有何用意？

通过描写邻里等众人在范进中举前后的态度变化，表现了他们的趋炎附势、世态炎凉，从侧面烘托了科举制度对社会风气的毒害，揭露了封建社会的人情冷暖与虚伪。

6 范进发疯这一情节看似荒诞实则合情合理,结合全文,分析这一情节的合理性。

【解析】：本题考查对小说情节的理解与分析能力。范进发疯这一情节是《范进中举》一文中的高潮部分，看似荒诞不经，但实则有其合理性。这需要我们结合全文内容，从范进的个人经历、社会背景以及作者吴敬梓的写作意图等方面进行分析。首先，范进中举前的生活境遇极其贫困，他屡试不第，饱受世俗的冷眼和嘲讽，这种长期的精神压力和压抑使得他对中举有着极度的渴望。其次，中举对他来说意味着社会地位的彻底改变，这种突如其来的巨大反差让他一时难以承受，从而导致了发疯的行为。最后，作者通过这一荒诞的情节，揭示了封建科举制度对读书人的毒害和摧残，以及社会风气的扭曲，使得范进发疯这一情节在荒诞中透露出合情合理的一面。
【答案】：范进发疯这一情节看似荒诞，但结合全文分析，其合理性在于：范进长期贫困潦倒，屡试不第，深受世俗冷眼和嘲讽，精神压力巨大。中举对他而言是社会地位的彻底改变，这种突如其来的巨大反差让他一时难以承受，从而发疯。这一情节揭示了封建科举制度对读书人的毒害和摧残，以及社会风气的扭曲，使得范进发疯成为合情合理的情节发展。

7 范进的人物形象颇具复杂性,结合课文内容,谈谈你对范进这一人物形象的评价。

范进是一个热衷功名、深受科举制度毒害的读书人形象。他几十年皓首穷经，只为考取功名，中举前对胡屠户的辱骂逆来顺受，中举后喜极而疯，体现了其可悲可怜的一面；同时，他也有虚伪的一面，中举后对张乡绅的赠礼起初推辞，实则欣然接受。他的形象反映了科举制度对知识分子的摧残和扭曲。