Ⅰ. Listen and tick. （Mrs Green正在为探索营队员们讲解环保“3R”原则。听录音，用“√”选出队员们环保节能的行为。）
| Name | | | | |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Mike | | | | |
| Binbin | | | | |
| Zhang Peng | | | | |
| Qi Cheng | | | | |

Ⅰ.

Ⅱ. Listen and judge.（探索营的队员们正在和Mrs Green交流自己的日常做法。听录音，判断下面的句子与所听内容是“T”否“F”相符。）
() 1. Qi Cheng reuses old books.
() 2. Mike often uses his own bags.
() 3. Zhang Peng always recycles bottles, boxes and old toys.

1. T 2. F 3. F

Ⅲ. Read and write.（学习了环保“3R”原则，齐诚写了一份环保倡议书。请从方框中选择合适的单词补全倡议书内容。每空限填一词。）
reduce save reuse Earth recycle
Dear friends,
Today we learned the "3R" rules to 1. energy and resources.
First, we should 2. the use of electricity. Use air conditioners less and take quick showers. Second, we should 3. some things. For example, bring our own bags to shops and use reusable(可重复使用的) bottles. Third, we should 4. bottles, clothes and books. Let's follow these rules and protect(保护) our 5. together!

1. save 2. reduce 3. reuse
4. recycle 5. Earth

【分析】
本题需结合环保“3R”原则（reduce减少、reuse重复使用、recycle回收利用）及上下文语境，匹配合适的单词补全倡议书。解题思路：先明确方框内单词的含义，再根据每个空所在句子的语义、搭配及3R原则的对应内容，逐一选择正确单词。
【解析】
1. 句意：今天我们学习了“3R”原则来节约能源和资源，“save energy”是固定搭配，意为节约能源，故填save。
2. 句意：首先，我们应该减少用电，reduce表示“减少”，符合“少用空调、快速淋浴”的减少用电的语境，故填reduce。
3. 句意：其次，我们应该重复使用一些东西，后文举例“自带购物袋、用可重复使用的瓶子”对应reuse（重复使用），故填reuse。
4. 句意：第三，我们应该回收瓶子、衣服和书，recycle意为“回收”，符合回收旧物品的语境，故填recycle。
5. 句意：让我们一起遵守这些规则保护我们的地球，Earth意为“地球”，符合保护对象的语境，故填Earth。
【答案】
1. save 2. reduce 3. reuse 4. recycle 5. Earth
【知识点】
词义辨析、固定搭配、语境填词
【点评】
本题结合环保主题，考查单词词义理解与语境运用，贴近学生生活，只要掌握方框内单词含义及上下文逻辑即可轻松解答。
【难度系数】
0.8