Ⅱ.Read and write.
Example: do did
see read sleep live
plan cry study stop
have go stay talk

saw, read, slept, lived, planned, cried, studied, stopped, had, went, stayed, talked

【分析】
这道题是动词过去式变形练习题，解题时首先明确题目要求是参照示例写出每个动词对应的一般过去式形式。我们可以把这些动词分成两类梳理：第一类是不规则动词，需要结合平时的记忆直接写出对应的特殊过去式形式；第二类是规则动词，再根据不同的规则变形要求区分：以不发音e结尾的动词直接加d，重读闭音节“辅元辅”结构的动词双写末尾辅音再加ed，辅音字母+y结尾的动词变y为i再加ed，普通动词直接加ed，逐个核对就能得到正确结果。
【解析】
我们逐个按照变形规则推导：
1. see是不规则动词，特殊变形为saw
2. read是不规则动词，过去式拼写和原形一致，为read
3. sleep是不规则动词，特殊变形为slept
4. live以不发音的末尾e结尾，规则变化直接加d，得到lived
5. plan是重读闭音节、辅元辅结构，双写末尾辅音n再加ed，得到planned
6. cry以辅音字母+y结尾，变y为i再加ed，得到cried
7. study以辅音字母+y结尾，变y为i再加ed，得到studied
8. stop是重读闭音节、辅元辅结构，双写末尾辅音p再加ed，得到stopped
9. have是不规则动词，特殊变形为had
10. go是不规则动词，特殊变形为went
11. stay以元音字母+y结尾，直接加ed，得到stayed
12. talk是普通规则动词，直接加ed，得到talked
【答案】
saw, read, slept, lived, planned, cried, studied, stopped, had, went, stayed, talked
【知识点】
动词过去式变化，不规则动词变形
【点评】
本题属于一般过去时板块的基础习题，覆盖了规则动词过去式的所有常见变形类型，同时考察了小学阶段高频的不规则动词过去式记忆，能够帮助学生厘清不同变形规则的适用场景，夯实一般过去时的核心动词变形基础。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.Look, read and write.
1.

I my and to a park in the morning.
2.

I my and fishing.
3.

I my and football with my friends.

1. washed, clothes, went
2. did, homework, went
3. cleaned, room, played

【分析】
这是一道看图补全句子的英语习题，解题思路如下：1. 先判断时态：三个句子都是描述过去发生的一系列日常行为，谓语动词需要使用一般过去式；2. 结合所学的日常活动类固定动词短语，匹配每道题后半句的动作逻辑，对应填入正确的单词，注意动词要变为对应的过去式形式。
【解析】
1. 第一空和第二空对应常见日常活动短语"wash one's clothes"（洗衣服），句子为过去时态，wash的过去式是washed；第三空对应短语"go to a park"（去公园），go的过去式是went，因此三个空依次填washed, clothes, went。
2. 第一空和第二空对应常见日常活动短语"do one's homework"（做作业），句子为过去时态，do的过去式是did；第三空对应短语"go fishing"（去钓鱼），go的过去式是went，因此三个空依次填did, homework, went。
3. 第一空和第二空对应常见日常活动短语"clean one's room"（打扫房间），句子为过去时态，clean的过去式是cleaned；第三空对应短语"play football"（踢足球），play的过去式是played，因此三个空依次填cleaned, room, played。
【答案】
1. washed, clothes, went
2. did, homework, went
3. cleaned, room, played
【知识点】
一般过去时、动词固定搭配、图文匹配
【点评】
本题结合插图考察小学阶段核心的一般过去时变形和日常活动类短语积累，难度较低，学生解题时需要注意所有动作都发生在过去，必须把动词变为对应的过去式，避免出现时态形式错误。
【难度系数】
0.8