一、读拼音，结合语境写词语。
祖父的园子里有许多美好的事物，有美丽的①hú dié，有②yīng tao树和高大的榆树，还有一些花草。“我”常在园子里③xiā nào，④suí yì地⑤bá cǎo、⑥chǎn dì，快乐极了。
①
②
③
④
⑤
⑥

①蝴蝶
②樱桃
③瞎闹
④随意
⑤拔草
⑥铲地

二、在《祖父的园子》里一切都是鲜活的，品析下面语段并仿写。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
1. 有感情地朗读语段内容，完成表格。

| 描写对象 | 描写侧重点 | 修辞方法 | 表现园子的特点 |
| --- | --- | --- | --- |
| 蜻蜓、蚂蚱 | | | |
| 蜜蜂 | | | |
2. 仿照加点部分，用这样的方法写一种你喜欢的昆虫。

1. 第一行:颜色 无
第二行:形态、动作 比喻
最后一列:色彩鲜艳、生机勃勃
2.【示例】七星瓢虫穿着红底黑点的外衣，慢悠悠地在叶子上爬，圆鼓鼓，亮晶晶，就像一颗会移动的小珠子。