六、阅读短文,完成练习。
荷 花(节选)
汪曾祺
我们家每年要种两缸荷花,种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫作“藕秧子”。在缸底铺上一层马粪,厚约半尺,然后把藕秧子盘在马粪上,倒进半多缸河泥,晒几天,到河泥坼(chè)裂,有缝,再倒两担水,与缸沿持平。过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵儿了,荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵,轻轻地合成一个大骨朵儿。第二天一早,又放开。荷花收了朵,就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了,荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风,荷叶倾侧,雨水流泻下来。
1. 梳理选文内容,概括荷花的种植、生长过程。
盘“藕秧子”入马粪→→倒满缸水→→荷叶长大→→花开放→
2. 品读画线语句,完成练习。
(1)第1句话将雨水比作,写出了雨水的特点。雨水配着绿叶,色彩和谐,画面可真美啊!
(2)第2句话与下列诗词中的“()”描绘的意境十分相近。
A. 接天莲叶无穷碧
B. 秋荷叶上露珠流
C. 一一风荷举
D. 昨夜雨疏风骤
3. 阅读短文,请你说说荷花开花的特点是什么。

1. 倒进河泥 冒小荷叶嘴 冒花骨朵儿 晚上收朵
【解析】概括荷花种植、生长的过程时，可以抓住关键词句，如“倒进半多缸河泥”可概括为“倒进河泥”。
2. (1)水银 清亮透明
(2)B 【解析】本题考查理解语句的能力。抓住句中的景物“风”“荷叶”“雨水”的特点，想象画面，然后看看哪句诗词描绘的意境与这句话更相近。
3. 荷花到晚上要收朵，轻轻地合成一个大骨朵儿。第二天一早，又放开。

【分析】
1. 第1题：要梳理荷花种植、生长过程，需先回到原文，按照时间顺序定位对应的关键语句，再对语句进行简洁提炼概括，填补到对应空缺处。比如从原文“倒进半多缸河泥”可提炼出“倒进河泥”，以此类推找到其他步骤。
2. 第2题(1)：画线句是比喻句，先明确喻体，再结合喻体的特质分析雨水的特点，水银的典型特点是清亮透明，由此可总结雨水的特点。
(2)：先理解画线句的意境——雨后风至，荷叶倾侧，雨水流泻，再逐一分析选项诗词的核心意境，找到与之匹配的一项。
3. 第3题：直接回到原文寻找描述荷花开花特点的段落，提取相关语句即可。
【解析】
1. 根据原文内容，“倒进半多缸河泥”可概括为“倒进河泥”；“缸里就有小荷叶嘴冒出来”概括为“冒小荷叶嘴”；“冒出花骨朵儿了”概括为“冒花骨朵儿”；“荷花到晚上要收朵”概括为“晚上收朵”，依次填入空缺处。
2. (1) 画线句“荷叶面上的雨水水银似的摇晃”，将雨水比作水银，水银具有清亮透明的特点，因此写出了雨水清亮透明的特点。
(2) 逐一分析选项：
A. “接天莲叶无穷碧”侧重描写荷叶的广阔与碧绿；
B. “秋荷叶上露珠流”描绘的是荷叶上露珠流动的画面，与画线句中雨水从荷叶上流泻的意境相近；
C. “一一风荷举”侧重描写风中荷叶挺立的姿态；
D. “昨夜雨疏风骤”侧重描写夜晚风雨的状态。
综上，答案选B。
3. 从原文第二段“荷花到晚上要收朵,轻轻地合成一个大骨朵儿。第二天一早,又放开”可直接提取出荷花开花的特点。
【答案】
1. 倒进河泥 冒小荷叶嘴 冒花骨朵儿 晚上收朵
2. (1)水银 清亮透明
(2)B
3. 荷花到晚上要收朵，轻轻地合成一个大骨朵儿。第二天一早，又放开。
【知识点】
文本信息梳理、比喻修辞、诗词意境理解
【点评】
本题围绕《荷花》节选内容展开，考查了学生对文本信息的提取梳理能力、修辞手法的辨析能力以及诗词与文本意境的匹配能力。解题关键在于紧扣原文，精准定位对应信息，同时要准确理解修辞的作用和诗词的意境，有助于提升学生的阅读理解与赏析能力。
【难度系数】
0.7

尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!

七、在横线上填写花名,把下列诗句补充完整。
1. 去年今日此门中,人面相映红。
2. 借问酒家何处有? 牧童遥指村。

1. 桃花 2. 杏花
【解析】1. 这两句诗出自唐代崔护的《题都城南庄》。全诗如下：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。2. 这两句诗出自唐代杜牧的《清明》。全诗如下：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【分析】
这道题考查经典古诗的积累，解题时需要回忆对应诗句的出处及完整内容。首先看第一句，出自唐代崔护的《题都城南庄》，结合全诗语境，就能想到与人面相映的花是桃花；第二句出自唐代杜牧的《清明》，根据对这首诗的记忆，可知牧童遥指的是杏花村，由此填写对应的花名。
【解析】
1. 该诗句出自唐代崔护的《题都城南庄》，全诗为：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。所以此处应填“桃花”。
2. 该诗句出自唐代杜牧的《清明》，全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。所以此处应填“杏花”。
【答案】
1. 桃花 2. 杏花
【知识点】
1. 古诗名句积累
2. 唐诗识记
【点评】
本题选取了两首经典唐诗中的名句，考查学生的古诗积累情况。这类经典诗作是语文学习中的基础内容，需要学生日常多背诵、多积累，既能巩固知识，也能提升文学素养。
【难度系数】
0.8

八、荷花以其优美的色泽、形状及象征意义,被誉为“()”。

A.花中隐士
B.花中君子
C.花中皇后
D.花中仙子

B 【解析】荷花被誉为“花中君子”。
知识拓展
花的雅称
①月季:花中皇后 ②兰花:君子之花
③杜鹃:花中西施 ④牡丹:花中之王
⑤桂花:花中仙客 ⑥菊花:花中隐士

【分析】
这道题考查花卉雅称的文化常识，解题思路是先明确每个选项对应的花卉，再结合所学知识判断荷花的雅称。我们需要回忆常见花卉的雅称，对每个选项进行匹配，排除错误选项后就能得到正确答案。
【解析】
根据常见花卉雅称的知识：
A选项“花中隐士”对应的是菊花；
B选项“花中君子”对应的是荷花；
C选项“花中皇后”对应的是月季；
D选项“花中仙子”并非荷花的雅称（桂花被称为“花中仙客”）。
因此荷花被誉为“花中君子”，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
常见花卉雅称
【点评】
本题属于文化常识类题目，重点考查学生对常见花卉雅称的积累情况，这类知识需要平时多留意、多记忆，避免混淆不同花卉的专属雅称。
【难度系数】
0.7