() 1.When dancing in the middle of the hall, Ann said to , "I can do it well!"
A. her
B. herself
C. him
D. himself

1.B

【分析】
首先我们先梳理解题思路：第一步先确定句子的主语身份，题目里动作的发出者是Ann，这是典型的女性人名，先把指代男性的选项先排除；第二步结合语境判断，句中Ann在跳舞时给自己打气，是自己对自己说话的场景，这种动作的宾语和主语指代同一人的情况，需要使用反身代词，再结合对应的固定搭配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先逐一明确选项属性：A. her 是人称代词宾格（她）或形容词性物主代词（她的）；B. herself 是第三人称女性反身代词，意为“她自己”；C. him 是人称代词宾格，意为“他”；D. himself 是第三人称男性反身代词，意为“他自己”。
2. 首先根据主语Ann是女性，直接排除指代男性的C、D两个选项。
3. 本题中表达的是Ann跳舞时自言自语、给自己打气的含义，英语中有固定搭配say to oneself，意为“自言自语、心里暗想”，此处需要填入和主语Ann对应的女性反身代词herself，因此排除A选项，最终选B。
【答案】
B
【知识点】
反身代词，固定短语搭配
【点评】
本题是反身代词模块的基础考题，核心考察学生对反身代词指代规则的理解，以及对常用固定短语say to oneself的掌握，只要能准确判断主语的人称性别、识别出自言自语的语境，就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 2.Look! The man is looking into the room the keyhole! It's strange!
A. across
B. along
C. past
D. through

2.D

【分析】
这道题考查方位介词的词义辨析，解题时首先要读懂题干语境：描述的是男子透过钥匙孔往房间里看的动作，核心要判断哪个介词可以表示“从中空的孔洞内部穿过”的含义。接下来逐个辨析四个选项的适用场景：先排除语义完全不符合的along（沿着）和past（从旁边经过），再区分易混的across和through的差异，across是从物体表面横穿，through是从物体内部空间穿过，钥匙孔是中空的通道，符合through的使用场景，最终就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干句意：“看！那个男人正________钥匙孔往房间里看，太奇怪了！”
逐一辨析选项：
选项A：across意为“横穿”，指从物体的表面一侧移动到另一侧，比如过马路go across the road，不符合“穿过钥匙孔内部空间”的语境；
选项B：along意为“沿着”，常搭配路径类名词，比如沿着街道走walk along the street，不符合题意；
选项C：past意为“经过”，指从人/物体的旁边路过，比如从商店旁走过walk past the shop，不符合题意；
选项D：through意为“穿过”，指从物体的内部空间穿行，钥匙孔是中空的通道，透过钥匙孔看的动作是从孔洞内部穿过视线，完全符合语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
方位介词辨析
常用介词用法
【点评】
本题属于英语介词板块的基础易错题，核心易错点是混淆across和through的用法差异，解题的关键是抓住题干中keyhole（钥匙孔）是中空孔洞的特征，区分“表面穿过”和“内部空间穿过”的不同适用场景，平时学习中要多结合例句积累方位介词的使用区别。
【难度系数】
0.6

() 3.Sam felt tired, he stopped reading and went to bed.
A. and
B. but
C. or
D. so

3.D

【分析】
首先通读题干，翻译两个分句的含义：前半句是“Sam感到很累”，后半句是“他停止看书上床睡觉了”，接下来需要判断前后两个分句的逻辑关系：前半句是事件的起因，后半句是该起因引发的后续结果。之后逐个辨析四个选项的连词表意，匹配符合因果逻辑的连词，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干逻辑，前半句“萨姆感到疲惫”是原因，后半句“他停止阅读上床睡觉”是该原因直接引出的结果，前后为因果顺承的逻辑关系。
第二步：逐一辨析选项用法：
A选项and意为“和、并且”，多用于连接并列或普通顺承关系的内容，无法体现因果关联；
B选项but意为“但是”，用于表达转折逻辑，不符合题干逻辑；
C选项or意为“或者、否则”，多用于表达选择或反向条件关系，不符合题意；
D选项so意为“所以、因此”，专门用于引出前文原因所对应的结果，完全匹配题干的因果逻辑。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
并列连词辨析；逻辑关系判断
【点评】
本题是并列连词的基础考查题，解题核心是准确梳理前后分句的逻辑差异，区分常见并列连词的表意区别，属于非常基础的题型，学生只要掌握基础连词的常规含义就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 4.— Excuse me, but you can't take photos. The sign here says "NO PHOTOS".
— Sorry, I it.
A. noticed
B. am noticing
C. didn't notice
D. don't notice

4.C

【分析】
首先通读对话理清语境：对方现在提醒你此处禁止拍照，说明“没有注意到标识”这个动作是发生在对方提醒之前、过去时间里的行为，现在经过提醒已经注意到标识了。接下来我们可以先根据时态属性排除不符合语境的选项：先排除表肯定含义的A选项，再排除表示当下正在进行动作的B选项，最后区分一般现在时和一般过去时的差异，排除描述当下状态的D选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断语境逻辑：对话中说话人已经被提醒了禁止拍照的标识，说明“没注意到标识”是提醒发生之前的过去动作，需要用一般过去时的否定形式来表达。
2. 逐一辨析选项：
A. noticed 是一般过去时的肯定形式，意为“刚才注意到了”，和道歉的语义矛盾，排除；
B. am noticing 是现在进行时，意为“现在正在注意”，不符合语境逻辑，排除；
C. didn't notice 是一般过去时的否定形式，表达“刚才（被提醒之前）没注意到”，完全符合对话逻辑；
D. don't notice 是一般现在时，表达当下的常态/现在的状态，不符合“现在已经被提醒、已经注意到标识”的事实，排除。
所以最终选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时应用
动词时态辨析
情景交际
【点评】
本题的易错点是容易误选D选项，很多同学没有准确判断动作发生的时间节点，忽略了“没注意到”是被提醒之前的过去动作，现在已经知晓标识内容，不能用一般现在时表达。解题的核心是要结合对话的隐含时间先后关系判断时态。
【难度系数】
0.7

() 5.— Are you going to take part in the English-story telling competition (比赛)?
— That's for sure. It's a chance to miss.
A. too small
B. too good
C. small enough
D. good enough

5.B

【分析】
首先梳理对话语境：回答者明确表示自己肯定会参加英语讲故事比赛，说明这个机会非常难得、十分宝贵，绝对不想错过。接下来我们先明确两个核心常用结构的含义：①too + 形容词 + to do 表示“太…而不能…”，自带否定含义；②形容词 + enough to do 表示“足够…去做某事”，是肯定含义。之后逐个代入选项验证逻辑：首先排除语义矛盾的A选项too small（太小），“机会太小而不能错过”和前文“肯定要参加”的逻辑完全不符；再看C选项small enough，语义是“足够小去错过”完全不通顺；D选项good enough语义是“足够好去错过”也不符合常理；只有B选项too good代入后，表达“这是好到不能错过的机会”，完全匹配对话逻辑，就能确定正确选项。
【解析】
1. 翻译对话明确语境：
——你打算参加英语讲故事比赛吗？
——那是肯定的。这是一个好到绝不能错过的机会。
2. 逐一辨析选项：
固定结构too + adj + to do 意为“太……而不能……”，自带否定属性，too good a chance to miss 即“好到不可能错过的机会”，完全契合前文“肯定要参赛”的态度。
选项A：代入后语义为“机会太小而不能错过”，和比赛机会难得要争取的逻辑相悖，直接排除。
选项C、D属于adj+enough to do结构，代入后语义分别为“足够小去错过”、“足够好去错过”，完全不符合正常表达逻辑，全部排除。
最终确定正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
too...to句型，形容词辨析，语境交际
【点评】
本题结合日常交际场景考查固定句型的实际应用，核心区分点是too...to的否定含义和enough to do的肯定含义，不少学生容易忽略上下文的态度暗示，仅凭结构误选D选项，解题时先抓住回答者“肯定参赛”的核心态度，再匹配符合逻辑的表达就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

() 6.When holidays come, you'll find there are people . In streets and malls, restaurants... I feel bad about it.
A. all around
B. all along
C. all alone
D. all together

6.A

【分析】
首先通读题干梳理语境：后半句列举了街道、商场、餐馆等多个场所，说明空缺处要表达“到处都是人”的含义。解题时先逐一辨析四个选项的短语含义，再将含义和题干语境匹配，排除语义不符的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项含义：
1. 选项A：all around 意为“到处、四处”，代入句中表示“到处都是人”，和后文列举多个场所都有人的语境完全契合。
2. 选项B：all along 意为“一直、自始至终”，无法用来描述人分布在各个场所的状态，不符合语境。
3. 选项C：all alone 意为“独自、单独一人”，和后文大量人出现在多个公共场所的描述完全矛盾。
4. 选项D：all together 意为“一起、总共”，代入句中语义不通顺，不符合场景逻辑。
综上只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题考查由all构成的常见固定短语的语义区分，属于基础的词义辨析题，后半句给出的场景提示非常明确，只要能准确区分四个短语的含义，代入语境验证就能快速选出正确答案，提醒考生平时要多积累常见的介词短语搭配。
【难度系数】
0.7

() 7.— Dad, can we go to the shop? I want to buy some toys.
— . Can't you see I'm busy at the moment?
A. Take it easy
B. No problem
C. Forget it
D. Go ahead

7.C

【分析】
这道题是情景交际类题目，解题时首先要通读完整对话，抓住答句的关键提示信息：爸爸明确表示自己当下正忙，说明他要拒绝孩子提出的去商店买玩具的请求。接下来我们逐个辨析四个选项的含义和适用场景，匹配符合“拒绝请求”语境的选项即可。
【解析】
先翻译对话：
——爸爸，我们可以去商店吗？我想买一些玩具。
——____。你没看见我现在正忙着吗？
接下来逐一分析选项：
A. Take it easy 意为“别紧张，放轻松”，一般用于安抚他人的焦虑情绪，不符合此处拒绝请求的语境；
B. No problem 意为“没问题”，用于爽快答应他人的请求，和后文“我很忙”的表述矛盾；
C. Forget it 是口语常用表达，可意为“算了吧，别想了”，用于回绝他人的请求，完全符合爸爸因为忙拒绝孩子的语境；
D. Go ahead 意为“去吧，开始吧”，用于许可他人的行动，和后文语境冲突。
综上，正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，常用短语辨析
【点评】
本题考查日常口语的应答逻辑，部分同学容易只记住Forget it用于回应道歉表“没关系”的用法，忽略它也可以用来直接回绝请求的场景，解题时一定要结合后文给出的提示信息判断说话人的真实态度，不要脱离语境仅凭短语的单一含义选择。
【难度系数】
0.6

二、完形填空
When I was a kid, I hated reading. Being made to do what I disliked gave much pain (痛苦) to me. I 1 couldn't understand (理解) why so many people love reading so much. But I 2 my attitude (态度) towards reading after I read a book of my sister's. That was the first time I found reading so 3.
Then I started to spend my time on books. I borrowed and bought many books, and 4 them within the holiday. I 5 the time as I could imagine things in a book in my own way. It was an exam in the $9^{\mathrm{th }}$ grade that made me fully fall in love with reading. I took first place in science and literature (文学). My school had an award ceremony (颁奖典礼), so I got two awards for the two 6. My school gave me a book and a dictionary. I was very 7 when seeing the awards. Since I was so interested in reading, books have been what I only 8. The moment I got the awards, I felt so 9 of being a reading lover.
Reading 10 brings me a lot of things. It makes me rich in knowledge and changes my way of looking at the world as well.
() 1. A. even
B. ever
C. still
D. later
() 2. A. kept
B. showed
C. changed
D. learned
() 3. A. simple
B. interesting
C. ordinary
D. comfortable
() 4. A. sold
B. lent
C. forgot
D. finished
() 5. A. enjoyed
B. spent
C. missed
D. remembered
() 6. A. tasks
B. books
C. subjects
D. jobs
() 7. A. angry
B. happy
C. relaxed
D. surprised
() 8. A. want
B. guess
C. remember
D. think
() 9. A. afraid
B. proud
C. careful
D. shy
() 10. A. largely
B. clearly
C. partly
D. really

1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.D

【分析】
这是一篇讲述个人阅读经历的记叙文类完形填空，解题时首先要通读全文，梳理清楚作者从讨厌阅读到逐渐爱上阅读的完整故事线和情感变化逻辑：开篇点明童年讨厌阅读，之后偶然读了姐姐的书转变态度，后续逐渐享受阅读，在考试中获奖后彻底爱上阅读，最后总结阅读给自己带来的收获。之后逐空结合上下文的语境提示、词义辨析和固定搭配，排除不符合情节逻辑的错误选项，就能选出正确答案。比如遇到递进关系、转折关系的空，要优先匹配符合前后情感递进/转折的词汇，遇到名词动词类选项要结合前文提到的对应事物判断，比如前文提到科学和文学两个科目，就能对应选出“学科”的正确选项。
【解析】
1. 前文提到作者小时候讨厌阅读，被强迫阅读让自己很痛苦，此处是递进逻辑，表达“我甚至不能理解为什么这么多人如此热爱阅读”，even意为“甚至”表递进，符合语境；ever曾经、still仍然、later后来均不符合递进逻辑，故选A。
2. 前文说作者原本讨厌阅读，后文提到读了姐姐的书之后开始主动花时间看书，说明作者对阅读的态度发生了改变，change one's attitude是固定搭配意为“改变态度”，符合语境；keep保持、show展示、learn学习均不符合文意，故选C。
3. 作者原本讨厌阅读，态度转变后第一次发现阅读十分有趣，interesting意为“有趣的”符合语境；simple简单的、ordinary普通的、comfortable舒适的均和作者态度转变后的正面感受不匹配，故选B。
4. 作者开始主动投入阅读，借了很多书也买了很多书，在假期里就把这些书都读完了，finish意为“完成，读完”符合逻辑；sell售卖、lend借出、forget忘记均不符合作者热爱阅读的行为设定，故选D。
5. 后文提到作者可以用自己的方式想象书中的内容，说明作者十分享受阅读的时光，enjoy the time意为“享受时光”符合语境；spend花费、miss错过、remember记得均不符合此处的愉悦情感，故选A。
6. 前文提到作者在九年级考试中科学和文学两个科目都拿了第一名，因此是为这两个学科拿到了两个奖项，subject意为“学科”符合语境；task任务、book书籍、job工作均不符合指代对象，故选C。
7. 作者热爱阅读，拿到属于自己的奖项时心情自然是非常开心的，happy意为“开心的”符合语境；angry生气的、relaxed放松的、surprised惊讶的均不符合此处的情绪设定，故选B。
8. 作者对阅读十分痴迷，书籍就成了自己唯一想要的东西，want意为“想要”符合语境；guess猜测、remember记得、think认为均不符合文意，故选A。
9. 此处是固定搭配be proud of意为“为……感到自豪”，作者拿到奖项后，作为一名阅读爱好者感到十分自豪，符合语境；afraid害怕的、careful小心的、shy害羞的均不符合文意，故选B。
10. 此处是作者的总结，表达阅读真的给自己带来了诸多收获，really意为“确实，真正地”符合语境；largely很大程度上、clearly清晰地、partly部分地均不符合总结句的语义，故选D。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.D
【知识点】
副词词义辨析
动词词义辨析
语境逻辑推理
【点评】
本题属于初中低年级难度的记叙文完形填空，主题贴近学生日常学习生活，所有选项均为初中阶段核心基础词汇，没有生僻考点，学生只要理清故事的情节和情感变化线，结合前后文的提示信息就可以顺利选出答案，能够有效锻炼学生结合上下文推理完形填空选项的基础能力。
【难度系数】
0.8