三、综合填空 根据短文内容,在空白处根据所给首字母填入一个单词或括号内单词的正确形式。
One day a crow was sitting on a branch of a tree holding a piece of cheese in her beak. She was just getting ready

"Oh my! I bet you are a beautiful singer. I am so tired that I would like to rest under your tree. C
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
One day a crow was sitting on a branch of a tree holding a piece of cheese in her beak. She was just getting ready
to eat
1 (eat) the cheese when a hungry fox looked up and saw her. The fox put on his best smile and said, "Hello, Mrs Crow. How lovely
2 (love) you look today!" The crow was very pleased and nodded her head but said
3 (say) nothing."Oh my! I bet you are a beautiful singer. I am so tired that I would like to rest under your tree. C
an
4 you sing me to sleep now?" When the crow heard the fox's praise, she was flattered (受宠若惊). As
5 she began to sing, she let go of the cheese and it fell
6 (fall) to the ground. The fox immediately (立刻) jumped on it and gobbled it up. He smiled up
7 at the crow and said politely, "Thank you!" The hungry crow was angry with herself
8 (she) for being so silly (愚蠢的).1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
答案
1. to eat 2. lovely 3. said 4. Can/Could
5. As 6. fell 7. up 8. herself
5. As 6. fell 7. up 8. herself
解析
【分析】
这是一篇经典的《狐狸和乌鸦》寓言类短文填空题,解题时先通读全文,明确全文整体为一般过去时的叙事语境,再逐个结合语法规则、固定搭配、首字母提示推导每个空的答案:
1. 先回忆常见固定搭配,get ready后面接不定式作宾语,对应第一空的提示词eat,就能推出正确形式;
2. 第二空在how引导的感叹句中,how后面需要修饰形容词,所以要把名词love转换为对应的形容词形式;
3. 第三空and连接并列的谓语动词,前面的nodded是一般过去式,所以say也要变为对应的过去式,保持时态一致;
4. 第四空首字母是C,句子是向对方提出请求的疑问句,用情态动词Can/Could表委婉请求符合语境;
5. 第五空首字母是A,引导时间状语从句,表达“当她开始唱歌的时候”的含义,用As符合逻辑;
6. 第六空全文是过去时,fall要变为对应的过去式;
7. 第七空狐狸在树下,乌鸦在树上,狐狸是抬头对着乌鸦笑,结合首字母u,填up符合语境和搭配;
8. 第八空表达乌鸦生自己的气,需要用反身代词指代乌鸦自身,把she转换为对应的反身代词即可。
【解析】
1. 考查固定搭配get ready to do sth. 意为“准备好做某事”,所以填to eat;
2. 考查感叹句结构How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语,此处作表语修饰you,需要用love的形容词形式lovely,意为“可爱的”;
3. 考查动词时态,and并列两个谓语,前文nodded是一般过去时,所以say的过去式为said;
4. 考查情态动词,此处是狐狸委婉请求乌鸦唱歌,首字母为C,Can/Could都可用于表请求,符合语境;
5. 考查连词,此处引导时间状语从句,表达“当她开始唱歌的时候”,首字母为A,填As;
6. 考查动词时态,全文叙事为一般过去时,fall的过去式是fell;
7. 考查副词,狐狸在树下,抬头看向树上的乌鸦,smile up表示抬头笑,首字母为u,填up;
8. 考查反身代词,此处表达乌鸦因为自己太蠢生自己的气,用反身代词herself指代乌鸦自身。
【答案】
1. to eat 2. lovely 3. said 4. Can/Could
5. As 6. fell 7. up 8. herself
【知识点】
固定短语搭配
词形转换
动词时态
【点评】
本题选取学生熟悉的经典寓言作为载体,考察的都是初中英语核心基础知识点,兼顾首字母提示填空和提示词变形两类考点,整体语境连贯,学生只要掌握基础语法规则、理清全文时态逻辑就可以顺利完成,能够有效检验学生的基础语法掌握程度。
【难度系数】
0.7
这是一篇经典的《狐狸和乌鸦》寓言类短文填空题,解题时先通读全文,明确全文整体为一般过去时的叙事语境,再逐个结合语法规则、固定搭配、首字母提示推导每个空的答案:
1. 先回忆常见固定搭配,get ready后面接不定式作宾语,对应第一空的提示词eat,就能推出正确形式;
2. 第二空在how引导的感叹句中,how后面需要修饰形容词,所以要把名词love转换为对应的形容词形式;
3. 第三空and连接并列的谓语动词,前面的nodded是一般过去式,所以say也要变为对应的过去式,保持时态一致;
4. 第四空首字母是C,句子是向对方提出请求的疑问句,用情态动词Can/Could表委婉请求符合语境;
5. 第五空首字母是A,引导时间状语从句,表达“当她开始唱歌的时候”的含义,用As符合逻辑;
6. 第六空全文是过去时,fall要变为对应的过去式;
7. 第七空狐狸在树下,乌鸦在树上,狐狸是抬头对着乌鸦笑,结合首字母u,填up符合语境和搭配;
8. 第八空表达乌鸦生自己的气,需要用反身代词指代乌鸦自身,把she转换为对应的反身代词即可。
【解析】
1. 考查固定搭配get ready to do sth. 意为“准备好做某事”,所以填to eat;
2. 考查感叹句结构How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语,此处作表语修饰you,需要用love的形容词形式lovely,意为“可爱的”;
3. 考查动词时态,and并列两个谓语,前文nodded是一般过去时,所以say的过去式为said;
4. 考查情态动词,此处是狐狸委婉请求乌鸦唱歌,首字母为C,Can/Could都可用于表请求,符合语境;
5. 考查连词,此处引导时间状语从句,表达“当她开始唱歌的时候”,首字母为A,填As;
6. 考查动词时态,全文叙事为一般过去时,fall的过去式是fell;
7. 考查副词,狐狸在树下,抬头看向树上的乌鸦,smile up表示抬头笑,首字母为u,填up;
8. 考查反身代词,此处表达乌鸦因为自己太蠢生自己的气,用反身代词herself指代乌鸦自身。
【答案】
1. to eat 2. lovely 3. said 4. Can/Could
5. As 6. fell 7. up 8. herself
【知识点】
固定短语搭配
词形转换
动词时态
【点评】
本题选取学生熟悉的经典寓言作为载体,考察的都是初中英语核心基础知识点,兼顾首字母提示填空和提示词变形两类考点,整体语境连贯,学生只要掌握基础语法规则、理清全文时态逻辑就可以顺利完成,能够有效检验学生的基础语法掌握程度。
【难度系数】
0.7
第一节 根据下列句子所给汉语注释,写出空缺处各单词的正确形式。
1. Please
2. Mum, this piece won't
3. The story
4. Most of the buildings in the city are
5. Please
1. Please
pass
(传递) the note along.2. Mum, this piece won't
fit
(适合) into the puzzle.3. The story
happened
(发生) late in 2024.4. Most of the buildings in the city are
low
(低的) and earth coloured.5. Please
notice
(留意) the rules on the wall, or someone may tell you to leave.答案
1. pass 2. fit 3. happened 4. low
5. notice
5. notice
解析
【分析】
这是给出汉语提示补全单词的题型,解题时首先要通读整个句子,判断句子的句式、时态、空缺处所需的词性,再结合给出的汉语注释匹配对应英文单词,最后根据语法规则调整单词的正确形式:比如祈使句中动词要用原形,过去时间状语对应的句子要使用一般过去时,系动词后接形容词作表语等,逐一核对就能得出正确答案。
【解析】
1. 本句为祈使句,Please后需要接动词原形,“传递”对应的英文单词是pass,构成固定搭配pass along表示传递,符合语境,因此填pass。
2. 空格前的won't是will not的缩写,情态动词后要接动词原形,“适合”对应的单词fit可构成固定搭配fit into,表示适配拼图的空缺部分,符合句意,因此填fit。
3. 句中时间状语late in 2024是过去的时间,句子需要使用一般过去时,“发生”的英文happen的过去式为happened,因此填happened。
4. 空格位于系动词are之后,和并列成分earth coloured一同作表语,需要填入形容词,“低的”对应的英文形容词是low,因此填low。
5. 本句为祈使句,Please后接动词原形,“留意”对应的单词notice符合“留意墙上规则”的语境,因此填notice。
【答案】
1. pass 2. fit 3. happened 4. low 5. notice
【知识点】
祈使句用法,一般过去时,形容词作表语
【点评】
本题属于英语基础单词拼写类题型,侧重考查学生对课标基础单词的掌握,以及结合句式、时态、固定搭配调整单词形式的能力,易错点是第三题容易忽略过去时间状语,直接填动词原形happen,解题时要注意结合语境判断词形变化。
【难度系数】
0.8
这是给出汉语提示补全单词的题型,解题时首先要通读整个句子,判断句子的句式、时态、空缺处所需的词性,再结合给出的汉语注释匹配对应英文单词,最后根据语法规则调整单词的正确形式:比如祈使句中动词要用原形,过去时间状语对应的句子要使用一般过去时,系动词后接形容词作表语等,逐一核对就能得出正确答案。
【解析】
1. 本句为祈使句,Please后需要接动词原形,“传递”对应的英文单词是pass,构成固定搭配pass along表示传递,符合语境,因此填pass。
2. 空格前的won't是will not的缩写,情态动词后要接动词原形,“适合”对应的单词fit可构成固定搭配fit into,表示适配拼图的空缺部分,符合句意,因此填fit。
3. 句中时间状语late in 2024是过去的时间,句子需要使用一般过去时,“发生”的英文happen的过去式为happened,因此填happened。
4. 空格位于系动词are之后,和并列成分earth coloured一同作表语,需要填入形容词,“低的”对应的英文形容词是low,因此填low。
5. 本句为祈使句,Please后接动词原形,“留意”对应的单词notice符合“留意墙上规则”的语境,因此填notice。
【答案】
1. pass 2. fit 3. happened 4. low 5. notice
【知识点】
祈使句用法,一般过去时,形容词作表语
【点评】
本题属于英语基础单词拼写类题型,侧重考查学生对课标基础单词的掌握,以及结合句式、时态、固定搭配调整单词形式的能力,易错点是第三题容易忽略过去时间状语,直接填动词原形happen,解题时要注意结合语境判断词形变化。
【难度系数】
0.8
第二节 请认真阅读下面短文,从方框中选择适当的单词或短语,填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次。
fight classic character fantasy enjoy show
Mulan is an exciting action movie. It comes from a (6)

fight classic character fantasy enjoy show
Mulan is an exciting action movie. It comes from a (6)
classic
poem, The Ballad of Mulan. The plot is about a village girl, Mulan, the main (7) character
in the movie. She dresses up like a boy and takes her father's place (8) to fight
in the army (军队). I think the actress played Mulan's role well. The other actors are also (9) fantastic
and they did a good job in the movie. I like Mulan very much. The movie (10) shows
her love for her family, friends and country. If you plan to watch a movie and you want to see something (11) enjoyable
, choose Mulan!答案
6. classic 7. character 8. to fight 9. fantastic
10. shows 11. enjoyable
10. shows 11. enjoyable
解析
【分析】
解题思路:首先通读全文,明确短文是介绍动画电影《花木兰》的基本内容,再先梳理方框内给出的6个备选词的词义和词性:fight(动词,战斗)、classic(名词/形容词,经典/经典的)、character(名词,角色)、fantasy(名词,幻想)、enjoy(动词,享受)、show(动词,展示)。接下来逐空分析空格所需的词性、固定搭配和语境含义,选出对应单词后再根据语法规则变换成正确形式,同时保证每个词仅使用一次:
1. 第6空后是名词poem,需要形容词作定语修饰诗歌,《木兰诗》是经典诗作,直接选用classic的形容词义即可,无需变形。
2. 第7空前有形容词main修饰,需要接名词,句意是木兰是电影的核心主要角色,对应名词character。
3. 第8空考察固定搭配take one's place to do sth(代替某人做某事),结合语境是代替父亲参军作战,所以把fight变为不定式to fight。
4. 第9空前是系动词are,需要接形容词作表语,形容其他演员表现很出色,把名词fantasy变形为形容词fantastic。
5. 第10空主语The movie是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词要做对应变形,句意为电影展现了木兰对家人、朋友和国家的爱,所以show变为第三人称单数形式shows。
6. 第11空不定代词something后面需要接形容词作后置定语,句意为如果你想看些有意思的内容,把动词enjoy变为形容词enjoyable。
【解析】
逐空详细推导:
6. 空格修饰名词poem,需填入形容词,结合语境“这部电影源自经典诗作《木兰诗》”,填入classic。
7. 空格前有形容词main修饰,需填入名词,结合语境“木兰是这部电影的核心主角”,填入character。
8. 此处符合固定搭配take one's place to do sth,意为“代替某人做某事”,结合语境“她女扮男装,代替父亲去军队参战”,填入不定式结构to fight。
9. 空格前是系动词are,需填入形容词作表语,将名词fantasy变形为形容词fantastic,意为“出色的、优秀的”,句意为“其他演员也十分出色,在影片中表现很好”。
10. 句子主语The movie是第三人称单数,时态为一般现在时,谓语动词要使用第三人称单数形式,结合语境“这部电影展现了木兰对家人、朋友和国家的热爱”,填入shows。
11. 不定代词something后需接形容词作后置定语,将动词enjoy变形为形容词enjoyable,意为“令人愉快的、有意思的”,句意为“如果你打算看电影,想选些有意思的内容,就选《花木兰》吧”。
【答案】
6. classic 7. character 8. to fight 9. fantastic 10. shows 11. enjoyable
【知识点】
选词词形变换,固定短语搭配,不定代词定语规则
【点评】
本题结合中国传统经典故事花木兰的影视介绍设置生活化语境,既考查学生对单词词义的理解能力,也考察初中阶段常见的词形变形、固定搭配等基础语法点,需要学生结合语境含义和语法规则双重判断,避免只匹配词义忽略形式变化的常见错误。
【难度系数】
0.7
解题思路:首先通读全文,明确短文是介绍动画电影《花木兰》的基本内容,再先梳理方框内给出的6个备选词的词义和词性:fight(动词,战斗)、classic(名词/形容词,经典/经典的)、character(名词,角色)、fantasy(名词,幻想)、enjoy(动词,享受)、show(动词,展示)。接下来逐空分析空格所需的词性、固定搭配和语境含义,选出对应单词后再根据语法规则变换成正确形式,同时保证每个词仅使用一次:
1. 第6空后是名词poem,需要形容词作定语修饰诗歌,《木兰诗》是经典诗作,直接选用classic的形容词义即可,无需变形。
2. 第7空前有形容词main修饰,需要接名词,句意是木兰是电影的核心主要角色,对应名词character。
3. 第8空考察固定搭配take one's place to do sth(代替某人做某事),结合语境是代替父亲参军作战,所以把fight变为不定式to fight。
4. 第9空前是系动词are,需要接形容词作表语,形容其他演员表现很出色,把名词fantasy变形为形容词fantastic。
5. 第10空主语The movie是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词要做对应变形,句意为电影展现了木兰对家人、朋友和国家的爱,所以show变为第三人称单数形式shows。
6. 第11空不定代词something后面需要接形容词作后置定语,句意为如果你想看些有意思的内容,把动词enjoy变为形容词enjoyable。
【解析】
逐空详细推导:
6. 空格修饰名词poem,需填入形容词,结合语境“这部电影源自经典诗作《木兰诗》”,填入classic。
7. 空格前有形容词main修饰,需填入名词,结合语境“木兰是这部电影的核心主角”,填入character。
8. 此处符合固定搭配take one's place to do sth,意为“代替某人做某事”,结合语境“她女扮男装,代替父亲去军队参战”,填入不定式结构to fight。
9. 空格前是系动词are,需填入形容词作表语,将名词fantasy变形为形容词fantastic,意为“出色的、优秀的”,句意为“其他演员也十分出色,在影片中表现很好”。
10. 句子主语The movie是第三人称单数,时态为一般现在时,谓语动词要使用第三人称单数形式,结合语境“这部电影展现了木兰对家人、朋友和国家的热爱”,填入shows。
11. 不定代词something后需接形容词作后置定语,将动词enjoy变形为形容词enjoyable,意为“令人愉快的、有意思的”,句意为“如果你打算看电影,想选些有意思的内容,就选《花木兰》吧”。
【答案】
6. classic 7. character 8. to fight 9. fantastic 10. shows 11. enjoyable
【知识点】
选词词形变换,固定短语搭配,不定代词定语规则
【点评】
本题结合中国传统经典故事花木兰的影视介绍设置生活化语境,既考查学生对单词词义的理解能力,也考察初中阶段常见的词形变形、固定搭配等基础语法点,需要学生结合语境含义和语法规则双重判断,避免只匹配词义忽略形式变化的常见错误。
【难度系数】
0.7
五、文段写作 请根据以下动词信息,从 Alice 姐姐的视角转述 60 词左右的故事开头。
sit run take look follow jump
There Alice had a lot of adventures in Wonderland.
sit run take look follow jump
There Alice had a lot of adventures in Wonderland.
答案
One possible version:
One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink
eyes ran by. There was nothing strange about that. Then the rabbit took a watch out
of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" How amazing!
Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole. There Alice had a
lot of adventures in Wonderland.
(60 words)
One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink
eyes ran by. There was nothing strange about that. Then the rabbit took a watch out
of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" How amazing!
Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole. There Alice had a
lot of adventures in Wonderland.
(60 words)
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先明确核心要求,要站在Alice姐姐的第一视角叙事,必须全部用上给定的sit、run、take、look、follow、jump六个动词,内容是故事开头,最后衔接题干给出的仙境冒险收尾句,总字数控制在60词左右。第二步先铺垫基础场景,用sit交代我和Alice在河边的日常状态,接着引入核心角色白兔,依次安排run(兔子跑过)、take(兔子掏出怀表)、look(兔子看时间)的动作,再写Alice的反应,依次用follow(跟上兔子)、jump(跳进树洞),逻辑顺承下来就能自然衔接后续的冒险内容,全程用姐姐的旁观口吻叙述即可。
【解析】
1. 开篇设定合理的日常场景,以第一人称(Alice姐姐的视角)切入:One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink eyes ran by. 这里自然嵌入了sit和run两个指定动词。
2. 补充兔子的反常细节,嵌入take和look两个动词:Then the rabbit took a watch out of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" 让故事的奇幻感自然体现。
3. 收尾部分写Alice的行为,嵌入剩余的follow和jump两个指定动词:Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole. 所有指定动词全部覆盖,语句通顺逻辑连贯,刚好可以衔接题干给出的收尾句,整体字数符合60词左右的要求。
【答案】
One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink eyes ran by. There was nothing strange about that. Then the rabbit took a watch out of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" How amazing! Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole.
【知识点】
英语记叙文写作;指定动词运用;叙事视角转换
【点评】
本题属于限定条件的短篇故事写作,需要同时满足视角要求、指定动词全覆盖、上下文衔接、字数限制多个约束条件,写作时注意不要生硬堆砌动词,以旁观者的口吻把故事的奇幻开端讲清楚,逻辑流畅就能符合要求。
【难度系数】
0.6
首先梳理解题思路:第一步先明确核心要求,要站在Alice姐姐的第一视角叙事,必须全部用上给定的sit、run、take、look、follow、jump六个动词,内容是故事开头,最后衔接题干给出的仙境冒险收尾句,总字数控制在60词左右。第二步先铺垫基础场景,用sit交代我和Alice在河边的日常状态,接着引入核心角色白兔,依次安排run(兔子跑过)、take(兔子掏出怀表)、look(兔子看时间)的动作,再写Alice的反应,依次用follow(跟上兔子)、jump(跳进树洞),逻辑顺承下来就能自然衔接后续的冒险内容,全程用姐姐的旁观口吻叙述即可。
【解析】
1. 开篇设定合理的日常场景,以第一人称(Alice姐姐的视角)切入:One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink eyes ran by. 这里自然嵌入了sit和run两个指定动词。
2. 补充兔子的反常细节,嵌入take和look两个动词:Then the rabbit took a watch out of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" 让故事的奇幻感自然体现。
3. 收尾部分写Alice的行为,嵌入剩余的follow和jump两个指定动词:Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole. 所有指定动词全部覆盖,语句通顺逻辑连贯,刚好可以衔接题干给出的收尾句,整体字数符合60词左右的要求。
【答案】
One sunny day, Alice sat with me by the river when a white rabbit with pink eyes ran by. There was nothing strange about that. Then the rabbit took a watch out of its pocket, looked at the time and said, "Oh dear! I'll be late!" How amazing! Alice just followed the talking rabbit and jumped down a big hole.
【知识点】
英语记叙文写作;指定动词运用;叙事视角转换
【点评】
本题属于限定条件的短篇故事写作,需要同时满足视角要求、指定动词全覆盖、上下文衔接、字数限制多个约束条件,写作时注意不要生硬堆砌动词,以旁观者的口吻把故事的奇幻开端讲清楚,逻辑流畅就能符合要求。
【难度系数】
0.6
登录