()3.(淮安金湖)Sam is the pests the grapes.

A.catch; to
B.catches; from
C.catching; from
D.catchs; to

3. C

【分析】
首先拿到这道题先观察句子给出的已有信息，句中出现了be动词is，首先要联想到现在进行时的基本结构是“be动词+动词的现在分词”，所以第一个空需要填入动词的ing形式，先对比四个选项的第一个词，快速排除不符合时态结构的选项；之后再验证第二个空的介词搭配，结合句意判断正确的介词，就能选出答案。
【解析】
1. 判断时态：句子中已经出现be动词is，说明本句时态为现在进行时，谓语动词的正确形式应为“is + 动词的现在分词”。观察选项：
A选项第一个空是动词原形catch，不符合结构要求；
B选项第一个空是动词第三人称单数catches，不符合现在进行时结构；
D选项catchs本身就是错误拼写（catch的第三人称单数正确形式为catches），也不符合要求；
只有C选项的catching是catch的现在分词，符合时态规则。
2. 验证介词搭配：固定搭配catch ... from ... 含义为“从……上抓/清除……”，代入句中句意“山姆正在从葡萄上抓害虫”，语义完全通顺，第二个空的from使用正确。
因此最终选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；动词介词搭配
【点评】
本题主要考查现在进行时的结构识别和常见动词短语搭配，属于小学英语的基础考点。易错点在于部分同学会忽略句中已有的be动词is，误选一般现在时的动词形式，平时做题遇到句中有be动词的时候要优先考虑进行时的结构，同时要多积累常见的动词和介词的固定搭配，区分相近介词的语义差异。
【难度系数】
0.7

()4.There isn’t bread on the table. Is there in the fridge?

A.some; any
B.any; any
C.any; some
D.some; some

4. B

【分析】
这道题的核心考点是some和any的用法辨析，解题时可以分两步走：第一步先判断第一个空所在句子的句式，第一句含有否定词isn't，属于否定句，按照规则否定句中表达“一些”的含义要使用any，这样就可以直接排除两个第一个空填some的选项A和D；第二步再判断第二个空所在句子的句式，第二句是Is there引导的普通一般疑问句，没有表达委婉请求、期待对方肯定答复的特殊语境，普通疑问句中表达“一些”也要用any，因此第二个空也填any，对应正确选项即可。
【解析】
1. 首先明确some和any的基础使用规则：some通常多用于肯定句中，只有在表示邀请、请求，期待得到对方肯定回答的特殊疑问句中才会使用；any多用于否定句和普通的一般疑问句中，表达“一些”的含义。
2. 第一空所在句为否定句：There isn’t ______ bread on the table，符合any的使用场景，因此第一空填any，排除A、D选项。
3. 第二空所在句为普通一般疑问句：Is there ______ in the fridge? 不存在委婉请求的特殊语境，因此也要用any，排除C选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
some和any的用法
不定代词辨析
【点评】
本题是英语基础题，重点考察学生对some、any常规使用场景的掌握，需要注意不要混淆特殊用法，只有表达委婉请求的疑问句才会用some，本题两个句子分别为否定句和普通疑问句，都适配any的用法，避免误选C选项。
【难度系数】
0.8

()5.新情境 地域特色 —Do you like food? —Yes. I like Nanjing Roast Duck best.

A.cold
B.Western
C.sweet
D.Chinese

5. D

【分析】
解题时第一步先抓取答句的关键提示信息，答句提到了“Nanjing Roast Duck（南京烤鸭）”，这是中国的特色传统美食，我们可以从这个线索反推问句的提问指向。第二步逐个辨析四个选项的含义，把不符合线索的选项逐一排除，最后匹配出符合语境的正确答案即可。
【解析】
先翻译题干：——你喜欢______食物吗？——是的，我最喜欢南京烤鸭。
逐一分析选项：
A. cold 意为冷的、冷食，和南京烤鸭的属性不匹配，排除；
B. Western 意为西方的，南京烤鸭是中国本土美食，不属于西方食物，排除；
C. sweet 意为甜的，南京烤鸭不属于典型的甜味特色食物，不符合答句提示，排除；
D. Chinese 意为中国的，南京烤鸭是中国经典特色美食，完全符合语境。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑推理，饮食文化常识
【点评】
本题结合地域特色的新情境出题，在考察基础形容词词义掌握的同时，也融入了生活常识的考察，只要抓住答句给出的“南京烤鸭”这个核心提示线索，就能快速排除干扰项选出正确答案，题目难度较低，提醒同学们做题时要注意结合答句的关联信息，不要孤立看问句选答案。
【难度系数】
0.9

五、新情境 时事热点
从方框中选择合适的选项补全对话。(有一项多余)
A: What are you doing now?
B: 1. It’s about the Shenzhou - 21 spaceship.
A: Wow! 2.
B: They are having space BBQ in the Tiangong Space Station.
A: Amazing! Who is he?
B: 3. He is making the chicken wings.
A: They look so delicious.
B: Look! 4.
A: It makes my mouth water. 5.
B: That’s a good idea. Let’s go!
A. He is Wu Fei.
B. She is an astronaut.
C. I’m watching the video.
D. What about going out and having a big meal now?
E. What are they doing?
F. He and Wang Jie are cooking black pepper beef steaks(黑胡椒牛排).

1. C 2. E 3. A 4. F 5. D

【分析】
做这类补全对话题，首先要先通读完整对话和所有备选选项，明确对话的核心主题是围绕观看神舟21相关视频、聊太空趣事最后相约外出就餐展开。之后逐空结合上下句的逻辑关联匹配选项：第一空要回应上文询问“你正在做什么”的问题，直接找描述自己正在做的事的选项即可；第二空要匹配下文回答“他们正在太空烧烤”的内容，反推上文是对人物行为的提问；第三空回应上文“他是谁”的身份提问，选择对应介绍男性人物的选项；第四空衔接“快看”和后文“看得流口水”的语境，选描述美食制作的内容；第五空匹配下文“好主意我们走”的回应，反推此处是提出外出就餐的建议，最后再把多余选项代入验证，确认不符合语境即可。
【解析】
1. 第一空：上文问句"What are you doing now?"是询问对方当下正在做的事，C选项"I’m watching the video."（我正在看视频）用现在进行时回应动作，后句补充视频内容和神舟21相关，逻辑完全通顺，选C。
2. 第二空：下文答句"They are having space BBQ in the Tiangong Space Station."是介绍人物正在进行的活动，E选项"What are they doing?"（他们正在做什么？）是对人物行为的提问，和答句完全匹配，选E。
3. 第三空：上文问句"Who is he?"是询问男性人物的身份，A选项"He is Wu Fei."（他是吴飞）直接回应人物姓名，和后句的"He is making the chicken wings."人称保持一致，选A。
4. 第四空：前文提示"Look!"引导对方看画面，后文提到看得流口水，F选项"He and Wang Jie are cooking black pepper beef steaks."（他和王杰正在做黑胡椒牛排）描述视频里的美食内容，衔接前后语境，选F。
5. 第五空：下文回应"That’s a good idea. Let’s go!"是对提议的赞同，D选项"What about going out and having a big meal now?"（现在出去吃顿大餐怎么样？）是提出外出就餐的建议，完全匹配回应内容，选D。
【知识点】
情景交际，现在进行时，特殊疑问句问答
【点评】
本题结合神舟21的时事热点设置对话情境，贴合新情境的考察要求，整体难度偏低，核心考点是抓住对话的问答对应逻辑，通过上下句的提示信息匹配选项，同时可以通过人称一致性快速排除多余的B选项（该选项主语为she，和对话中多处指代男航天员的he不匹配）。
【难度系数】
0.8

六、新语篇 漫画图解
根据图片内容，判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。

()1. They are in the bathroom.
()2. Mum is helping her child look for something in the bedroom.
()3. There is a big TV on the wall.
()4. Mum finds an apple on the bed.
()5. They are happy to find it.

1. F 2. T 3. F 4. F 5. T

【分析】
做这类图文匹配判断题，首先要先整体观察图片的场景、人物行为、物品细节、人物神态，再逐一将每个句子的描述和图片信息做比对：如果描述和图中信息完全一致就判断为正确（T），描述和图中信息矛盾就判断为错误（F）。首先先确定整体场景：图里有床、床边的孩子、举着圣诞袜的妈妈，能先判断是卧室场景，再逐个核对每道小题的内容即可得出结果。
【解析】
1. 句子意为“他们在浴室里”，图中明显摆放着床，场景是卧室，和描述不符，故判断为F。
2. 句子意为“妈妈正在卧室里帮她的孩子找东西”，图中场景是卧室，妈妈拿着装了物品的袜子，孩子在床边露出期盼的神态，完全符合描述，故判断为T。
3. 句子意为“墙上有一台大电视”，图中墙上挂的是带太阳、山景的装饰画，没有电视，和描述不符，故判断为F。
4. 句子意为“妈妈在床上找到了一个苹果”，图中妈妈拿出的袜子里装的是拐杖糖和小礼物，没有苹果，和描述不符，故判断为F。
5. 句子意为“找到它他们很开心”，图中妈妈和孩子都面带笑容，神态愉悦，符合描述，故判断为T。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
【知识点】
图文信息匹配，场景识别
【点评】
本题是小学英语基础的图文判断类题目，整体难度较低，主要考察学生的图片观察能力和基础英文句子的理解能力，解题时注意不要遗漏场景、物品细节、人物神态这些关键信息，就可以轻松完成判断。
【难度系数】
0.8

七、新素养 价值导向
根据首字母提示补全短文并回答问题。
Hello，I’m Tom. Today is a special day. Look! My p are busy. My father wants to c some food. My mother is h him. She is washing some fish，meat and v. But my father doesn’t want her to do any housework today. My father wants to cook some egg soup. He is l for some eggs in the fridge. But he can’t find any. Then，he asks me to buy s from the supermarket. I’m glad to do that. Dinner is r. There are some dishes around a b cake on the table. My mum is very happy. She is blowing out the candles now.
1. Who buys some eggs from the supermarket?
2. Why doesn’t Tom’s father want Tom’s mum to do housework today?

(填空) parents; cook; helping; vegetables; looking; some; ready; birthday
1. Tom.
2. Because today is Tom's mother's birthday.

【分析】
做这类首字母补全短文+阅读理解题，首先第一步先通读整篇文章，把握整体故事脉络：文章讲述了特殊的一天，Tom的家人在准备晚餐，最后出现了蛋糕、妈妈吹蜡烛的情节，能初步推断出当天和生日相关。接下来逐个结合首字母提示、句子语法结构、上下文含义推导每个空的正确单词：
1. 第一空后面be动词是are，后文分别提到爸爸和妈妈两个人，找p开头指代两人的名词即可；
2. 第二空后面搭配some food，后文也提到爸爸要做鸡蛋汤，找c开头表示烹饪的动词，注意want to后接动词原形；
3. 第三空是现在进行时结构（is+现在分词），语境是妈妈给爸爸打下手，找h开头表帮助的现在分词；
4. 第四空和鱼、肉并列，都是要清洗的食材，找v开头表蔬菜的复数名词；
5. 第五空搭配for，语境是在冰箱里找鸡蛋，对应固定搭配look for，现在进行时要变现在分词；
6. 第六空语境是爸爸找不到鸡蛋，让“我”去超市买一些鸡蛋，找s开头表“一些”的单词；
7. 第七空对应常用表达“晚餐准备好了”，找r开头表准备好的单词；
8. 第八空结合后文吹蜡烛的情节，对应生日蛋糕，找b开头表生日的单词。
回答问题时回到原文定位线索：第一题问谁去买鸡蛋，原文第一人称就是Tom，直接对应答案；第二题问爸爸不让妈妈做家务的原因，结合文末生日蛋糕、妈妈吹蜡烛的细节就能推导出当天是妈妈的生日。
【解析】
一、首字母补全部分：
1. 后文同时提到爸爸、妈妈两个人，空后be动词为are，首字母为p，因此填parents（父母）；
2. 后文提到爸爸要做鸡蛋汤，want to后接动词原形，首字母为c，因此填cook（烹饪、煮）；
3. 句子为现在进行时结构“be+现在分词”，语境是妈妈在协助爸爸做饭，首字母为h，因此填helping（帮助）；
4. 空处和鱼、肉并列，都是待清洗的食材，首字母为v，用复数表泛指，因此填vegetables（蔬菜）；
5. 固定搭配look for意为“寻找”，句子为现在进行时，首字母为l，因此填looking；
6. 指代前文提到的鸡蛋，表达“一些”的含义，首字母为s，因此填some；
7. 固定表达dinner is ready意为“晚餐准备好了”，首字母为r，因此填ready；
8. 后文提到妈妈正在吹蜡烛，对应生日蛋糕，首字母为b，因此填birthday。
二、问题回答部分：
1. 根据原文“Then，he asks me to buy some from the supermarket.”，文章第一人称就是Tom，可知是Tom去超市买鸡蛋。
2. 根据后文“there are some dishes around a birthday cake on the table. My mum is very happy. She is blowing out the candles now.”可推知当天是Tom妈妈的生日，所以爸爸不让妈妈做家务。
【答案】
填空：parents; cook; helping; vegetables; looking; some; ready; birthday
1. Tom.
2. Because today is Tom's mother's birthday.
【知识点】
首字母填空，现在进行时，语境推理
【点评】
本题结合家庭生日筹备的生活化场景命题，既考察了学生对现在进行时结构、常用固定搭配的掌握程度，也锻炼了学生结合上下文隐藏信息推导答案的能力，需要学生留意文末吹蜡烛的细节线索，才能准确得出最后一个空和第二道问答题的答案。
【难度系数】
0.7