二、根据句意和所给的首字母完成下列句子
1. The summer holiday is coming. Come to have fun at our summer c.
2. He a that he told a lie yesterday.
3. Homework is just part of our e lives.
4. "Under the weather" is an i meaning "ill".
5. Most of us don't like to wear u. We like our own clothes.
6. It doesn't matter. You've tried to help us a.
7. The children can receive good e in this school.
8. Wash your hands more often, e if you have been outside.
9. In the library, you can choose w you want to read and enjoy the fun that reading brings to you.

1. camp 2. admitted 3. everyday 4. idiom 5. uniforms
6. anyway 7. education 8. especially 9. whatever

【分析】本题为根据句意及首字母提示填单词的题型，解题思路为：先通读每个句子理解语境，再结合首字母联想符合语境的英语单词，最后检查单词的词性、形式（如时态、单复数）是否匹配句子要求，确保答案准确。
【解析】1. 句意：暑假就要来了，来我们的夏令营玩吧。固定搭配“summer camp”意为“夏令营”，结合首字母c，填camp。
2. 句意：他承认昨天撒谎了。由“yesterday”可知时态为一般过去时，动词“admit”（承认）的过去式为admitted，结合首字母a，填admitted。
3. 句意：作业只是我们日常生活的一部分。“everyday lives”是固定表达，意为“日常生活”，结合首字母e，填everyday。
4. 句意：“Under the weather”是一个意为“生病”的习语。“idiom”意为“习语”，结合首字母i，填idiom。
5. 句意：我们大多数人不喜欢穿校服，喜欢自己的衣服。此处表泛指，“uniform”（校服）需用复数形式uniforms，结合首字母u，填uniforms。
6. 句意：没关系，不管怎样你都尽力帮我们了。“anyway”意为“无论如何”，结合首字母a，填anyway。
7. 句意：孩子们在这所学校能接受良好的教育。“education”意为“教育”，结合首字母e，填education。
8. 句意：多洗手，尤其是你外出过的话。“especially”意为“尤其”，结合首字母e，填especially。
9. 句意：在图书馆，你可以选你想读的任何东西，享受阅读的乐趣。“whatever”意为“任何事物”，结合首字母w，填whatever。
【答案】1. camp 2. admitted 3. everyday 4. idiom 5. uniforms 6. anyway 7. education 8. especially 9. whatever
【知识点】词汇运用、日常英语词汇
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，需结合语境、首字母及单词形式（时态、单复数）作答，是初中英语的基础题型，侧重考查学生的词汇积累与语境理解能力。
【难度系数】0.6

1. When it's raining hard, British people like to say, ""

A.It's raining cats and dogs.
B.Cats and dogs are falling down.
C.It's raining so heavy.
D.It's a little rainy.

1.A

【分析】本题考查英语日常习语及语法辨析，解题思路为：首先明确题目语境是“雨下得很大时英国人的常用表达”，然后逐一分析选项，排除不符合习语用法、语法错误或语境不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】A选项“It's raining cats and dogs.”是英语中表示“倾盆大雨”的固定习语，符合题目语境；B选项是对习语的字面翻译，并非英国人日常表达雨大的常用说法；C选项中“heavy”为形容词，不能修饰动词“raining”，应使用副词“heavily”，语法错误；D选项“a little rainy”表示“有点小雨”，与“raining hard（雨下得很大）”的语境不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语固定习语；形容词与副词用法
【点评】本题结合日常语境考查英语基础习语和语法知识，属于识记类基础题，需要学生积累常见英语习语并掌握形容词、副词的正确用法。
【难度系数】0.3

2. They are going to Britain an international exchange.

A.in
B.at
C.with
D.on

2.D

【分析】首先理解句子句意：他们要去英国______一个国际交流活动。空格处需填入合适的介词，结合介词固定搭配知识，“参加交流活动”的固定表达为“on an exchange”，再逐一分析选项排除错误答案，即可得出正确选项。
【解析】先翻译句子：他们要去英国参加一个国际交流活动。逐一分析选项：A选项in，意为“在……里面”，无法表达“参加交流”的含义，不符合语境；B选项at，多用于具体时刻或小地点，不与“exchange”构成正确搭配；C选项with，意为“和……一起”，不符合句意；D选项“on”，“on an international exchange”是固定搭配，意为“参加国际交流活动”，符合句子语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】介词的固定搭配
【点评】本题考查英语中介词的固定搭配，属于基础知识点，需学生积累常见介词短语用法，难度较低。
【难度系数】0.7

3. Miss Chen is a teacher of . You can learn a lot from her.

A.great experience
B.great experiences
C.a great experience
D.experiencing greatly

3.A

【分析】
首先明确题目考查名词experience的用法，需先判断其在句中的含义与词性：experience作“经验”时是不可数名词，作“经历”时是可数名词。结合语境“陈老师是有丰富经验的老师”，此处experience表“经验”，为不可数名词，再逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 辨析experience的用法：experience表示“经验”时是不可数名词，无复数形式，不能用不定冠词a修饰；表示“经历”时是可数名词，复数为experiences。
2. 题目语境分析：空格处需填名词，结合“有丰富经验的老师”，此处experience表“经验”，为不可数名词，因此用great experience。
3. 排除错误选项：B是复数形式（表“经历”，不符合）；C加了不定冠词a（不可数名词不能用a修饰）；D是动名词形式，不符合语法要求，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词的用法；名词experience的辨析
【点评】
本题考查基础名词的数的用法，核心是区分experience的两种含义对应的可数性，属于初中英语基础语法题，难度较低，多数学生可掌握。
【难度系数】
0.6

4. Halloween, children visit people's house and play "trick or treat".

A.In
B.Until
C.At
D.By

4.C

【分析】首先理解句子语境：“在万圣节，孩子们会拜访人们的房子玩‘不给糖就捣蛋’”。接着分析各选项介词的用法：A.In多用于年、月、季节或泛指的时间段；B.Until表示“直到……”，不符合句子逻辑；C.At用于具体节日，是固定搭配；D.By表示“到……为止”，不符合语境。需选择搭配正确且符合句意的介词。
【解析】句子意为“在万圣节，孩子们会拜访人们的房子并玩‘不给糖就捣蛋’”。逐一分析选项：
A.In：通常接年、月、季节或泛指的时段，不用于具体节日前，排除；
B.Until：意为“直到……”，代入后句子逻辑不通，排除；
C.At：用于具体节日前，是固定搭配，符合语境；
D.By：意为“到……为止”，不符合句子含义，排除。
因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词
【点评】本题考查时间介词的固定搭配，需牢记具体节日前用at的用法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

5. he is really tired, he doesn't want to stop at all.

A.Though; but
B.Though; /
C.Although; but
D.Because; so

5.B

【分析】本题考查英语连词的固定搭配规则，核心是掌握though/although与but、because与so不能在同一句中同时使用的语法点。解题时先排除存在连词重复使用错误的选项，再确定正确答案。
【解析】英语中，though/although（虽然）引导让步状语从句时，主句前不可再用表示转折的but；because（因为）引导原因状语从句时，主句前不可再用表示结果的so。逐一分析选项：A选项Though与but连用，违反语法规则；C选项Although与but连用，同样错误；D选项Because与so连用，不符合用法；B选项Though引导从句，主句无需加连词，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语连词用法，让步状语从句
【点评】本题为基础语法题，重点考查易混连词的搭配禁忌，需牢记相关规则避免中式英语错误，难度较低。
【难度系数】0.6

6. Do you know to the study trip tomorrow?

A.what we should take
B.what should we take
C.what we would take
D.what would we take

6.A

【分析】这道题考查宾语从句的语序和情态动词的用法。首先，Do you know后接宾语从句，宾语从句必须使用陈述语序（主语+谓语的正常语序），据此可排除疑问语序的选项；其次结合语境辨析情态动词的含义，选出符合语义的选项。
【解析】1. 分析宾语从句语序：宾语从句需用陈述语序，B、D选项为疑问语序（what should we take、what would we take），不符合要求，直接排除；2. 辨析情态动词：should表示“应该”，用于询问该做的事，符合“明天研学旅行该带什么”的语境；would表示“将要、会”，不符合此处询问该带物品的语义，排除C选项；综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】宾语从句语序、情态动词用法
【点评】本题是初中英语基础题型，核心考查宾语从句的语序规则和情态动词的语境辨析，只要掌握基础语法规则就能轻松解答，属于常见的语法考点题。
【难度系数】0.6

四、根据中文提示完成下列句子
1. 他刚刚没能听清楚你说的话。
He catch you said just now.
2. 你是怎样设法请了他来的？
How did you invite him here?
3. 他们把梯子拿来了，以便爬上那棵树去救那些小鸟。
They brought the ladder climb up the tree and save the birds.
4. 丹已经习惯了用筷子吃饭。
Dan has with chopsticks.
5. 医生们的字迹通常很难辨认。
Usually doctors' handwriting recognize.
6. 你身体不适是否已有好几天了？
Have you for some days?

1. failed to; what 2. manage to 3. so that they could
4. got used to eating 5. is hard to 6. been under the weather

【分析】
本题为根据中文提示补全英文句子的题型，解题思路是：先明确每个中文句子的核心语义，再匹配对应的英语固定短语、句型及语法结构，注意时态、从句引导词和短语搭配的正确性。例如“没能做某事”对应固定搭配fail to，“设法做某事”对应manage to，“以便”引导目的状语从句用so that，“习惯做某事”用get used to doing，“很难做某事”用be hard to do，“身体不适”用固定短语be under the weather，同时结合时态（如一般过去时、现在完成时）和从句结构（如what引导宾语从句）完成填空。
【解析】
1. 第一题：“没能做某事”对应固定搭配fail to，时间状语just now提示用一般过去时，故填failed to；“你说的话”是宾语从句，引导词what作said的宾语，故填what，整体为failed to; what。
2. 第二题：“设法做某事”是固定短语manage to，句中有助动词did，故用动词原形，填manage to。
3. 第三题：“以便”引导目的状语从句，用so that，从句主语为they（指代“他们”），时态与主句一致为过去式，故填so that they could。
4. 第四题：“习惯做某事”是固定结构get used to doing，句中有助动词has，构成现在完成时，故填got used to eating。
5. 第五题：“很难做某事”是固定结构be hard to do，主语doctors' handwriting为不可数名词，一般现在时be动词用is，故填is hard to。
6. 第六题：“身体不适”是固定短语be under the weather，句中有助动词have，构成现在完成时，故填been under the weather。
【答案】
1. failed to; what 2. manage to 3. so that they could 4. got used to eating 5. is hard to 6. been under the weather
【知识点】
固定短语搭配、宾语从句、目的状语从句
【点评】
本题考查基础的汉译英补全，聚焦英语常用固定表达和基础语法，是初中英语的核心考点，需要学生积累常见短语并掌握基本时态、从句用法，整体难度适中。
【难度系数】
0.7