2026年学生基础性作业八年级生物上册人教版第116页答案
18. 合理利用自然资源,保护生态安全。下列相关叙述错误的是(
A
)

A.增加石油、煤炭等化石能源的使用
B.开展黄河、长江流域水土流失综合治理
C.合理利用森林资源,促进环境可持续发展
D.推行低能耗、低污染、低排放的经济发展模式

答案

18. A

解析

【分析】
本题是关于自然资源合理利用与生态保护的选择题,要求选出错误的叙述。解题思路是逐一分析各选项,判断其是否符合“合理利用自然资源、保护生态安全”的核心要求,通过辨析各选项的合理性得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:增加石油、煤炭等化石能源的使用,会排放大量污染物(如二氧化碳、二氧化硫等),加剧环境污染与温室效应,不符合合理利用自然资源、保护生态安全的要求,该选项叙述错误。
B选项:开展黄河、长江流域水土流失综合治理,可减少水土流失,保护流域生态环境,符合要求,叙述正确。
C选项:合理利用森林资源,既能发挥森林的生态效益,又能促进环境可持续发展,符合要求,叙述正确。
D选项:推行低能耗、低污染、低排放的经济发展模式,属于绿色发展方式,有利于保护生态环境,符合要求,叙述正确。
综上,错误的叙述为A选项。
【答案】
A
【知识点】
自然资源合理利用、生态环境保护
【点评】
本题考查生态环境保护与资源合理利用的基础知识,难度较低,主要考查学生对常见环保措施和资源利用方式的理解,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
19. 地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。下列人类活动中,属于保护生态环境的是(
D
)

A.乱砍滥伐
B.乱排废气
C.捕杀动物
D.垃圾回收

答案

19. D

解析

【分析】本题考查人类活动与生态环境保护的关系,解题时需逐一分析每个选项的行为对生态环境的影响,判断其是破坏还是保护生态环境的行为,从而选出正确答案。
【解析】对各选项分析如下:A选项,乱砍滥伐会破坏森林植被,导致水土流失、生物多样性减少,属于破坏生态环境的行为;B选项,乱排废气会造成大气污染,引发酸雨等环境问题,破坏生态环境;C选项,捕杀动物会破坏食物链,降低生物多样性,破坏生态平衡;D选项,垃圾回收可减少垃圾对环境的污染,实现资源的循环利用,属于保护生态环境的行为。因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】人类活动对生态环境的影响、环境保护
【点评】本题结合生活实例,考查对保护生态环境行为的判断,属于基础题,学生需明确常见的破坏与保护生态环境的行为即可解答。
【难度系数】0.8
20. 海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。下列措施中,不符合建设海绵城市要求的是(
D
)

A.植树种草,增加城市绿地面积
B.疏通河道、沟渠,建设并保护湿地
C.采用透水材料铺装城市的绿道
D.大量建设水泥道路,改善城市交通

答案

20. D

解析

【分析】
首先明确海绵城市的核心是让城市像海绵一样,具备吸水、蓄水、渗水的能力,以应对雨水带来的灾害。接下来逐一分析选项:A选项增加绿地面积可涵养水源,B选项疏通河道、保护湿地能调蓄雨水,C选项透水材料铺装可增加雨水下渗,均符合海绵城市要求;D选项水泥道路不透水,会阻碍雨水下渗,易引发内涝,不符合要求,据此选出答案。
【解析】
本题考查海绵城市的建设要求。海绵城市的核心是提升城市对雨水的吸纳、蓄渗和缓释能力,缓解城市内涝问题。A项,植树种草增加城市绿地面积,绿地可涵养水源,有效吸纳雨水,符合要求;B项,疏通河道、建设并保护湿地,湿地和河道能储存、调节雨水,符合要求;C项,采用透水材料铺装绿道,可增加雨水下渗、补充地下水,符合要求;D项,大量建设水泥道路,水泥路面为不透水层,阻碍雨水下渗,易引发城市内涝,不符合海绵城市要求。故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
海绵城市建设、环境保护
【点评】
本题为基础概念题,考查对海绵城市内涵及建设措施的理解,难度不大,需把握海绵城市“吸水、蓄水、渗水”的核心功能,结合选项逐一判断即可得出答案。
【难度系数】
0.7
21.(6分)科研小组对某重金属污染地区的单作茶园(种植单一品种茶树)进行了调查研究,并对其实施了植物修复。植物修复是通过某些绿色植物(如豆科植物)从被污染环境中吸收重金属,并将其转移、贮存到地上枝叶部分,以达到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造成危害,治理过程中科研小组放养适量的鸡,构建了“茶园养鸡”的生态农业模式。
(1)茶园可看作一个生态系统,其中生物生存所需的能量来自
太阳能
。
(2)研究发现,以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物。蜘蛛体内重金属含量高的原因是
蜘蛛在食物链中处于较高的营养级(1分),它们通过捕食茶细蛾等含有重金属的生物,将重金属富集在自己体内(1分)(答案合理即可)
(2分)。
(3)修复过程中,科研小组选择大豆进行茶、豆间作,修复后土壤中重金属浓度明显下降,原因是
大豆吸收了重金属
。从生态效益的角度分析,构建“茶园养鸡”生态农业模式的意义是
减少农药使用,降低环境污染(答案合理即可)
(答出一点即可)。
(4)为解决茶园的用水问题,科研小组研发了污水处理池,结构如图4-测评-4所示。厌氧池中的甲烷菌可以利用污水中的有机物,产生清洁能源甲烷,污水再通过过滤池的多级处理,出水口的水质能够达到用水标准。其中,甲烷菌属于生态系统组成成分中的
分解者
。

答案

21.(1)太阳能
(2)蜘蛛在食物链中处于较高的营养级(1分),它们通过捕食茶细蛾等含有重金属的生物,将重金属富集在自己体内(1分)(答案合理即可)
(3)大豆吸收了重金属 减少农药使用,降低环境污染(答案合理即可)
(4)分解者

解析

【分析】
本题围绕生态系统相关知识展开,需结合生态系统的能量来源、生物富集作用、植物修复原理、分解者的定义及生态农业的意义等知识点逐一分析问题。解题时需明确各概念的核心:生态系统能量最终来自太阳能;重金属会沿食物链富集,营养级越高含量越高;植物修复是利用植物吸收污染物;分解者能分解有机物;生态农业可减少农药使用等。
【解析】
(1)生态系统中,生产者通过光合作用固定太阳能,将能量转化为化学能,供自身及其他生物利用,因此生物生存所需的能量最终来自太阳能。
(2)重金属难以被生物分解,会沿食物链富集,营养级越高的生物,体内积累的重金属越多。蜘蛛以茶细蛾等生物为食,在食物链中处于较高营养级,通过捕食获取含重金属的生物,导致体内重金属含量更高。
(3)植物修复是利用绿色植物吸收环境中的重金属,大豆作为修复植物,可吸收土壤中的重金属,使土壤重金属浓度下降;“茶园养鸡”模式中,鸡捕食茶树害虫茶细蛾等,可减少农药的使用,降低环境污染,还能减少害虫对茶树的危害等。
(4)甲烷菌能利用污水中的有机物分解产生甲烷,在生态系统组成中,分解者的作用是分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物,因此甲烷菌属于分解者。
【答案】
21.(1)太阳能
(2)蜘蛛在食物链中处于较高的营养级,它们通过捕食茶细蛾等含有重金属的生物,将重金属富集在自己体内
(3)大豆吸收了重金属;减少农药使用,降低环境污染
(4)分解者
【知识点】
生态系统的能量流动、生物富集、生态系统的组成成分、生态农业
【点评】
本题结合实际的生态修复和农业生产场景,考查生态系统相关核心知识点的应用,既注重基础概念的理解,又联系实际问题,能较好地考查学生的知识迁移能力,难度适中。
【难度系数】
0.5