1. He the meeting (会议) but didn't say a word. (attend)
2. Why not the conversation? (加入)
3. I'm thinking of . (加入足球俱乐部)
4. The class teacher encouraged us to team activities. (参加)

1. attended 2. join in 3. joining the football club
4. take part in

【分析】
本题考查动词及相关短语的用法，需结合句子时态、固定搭配解题：1. 由后半句的didn't可知句子为一般过去时，动词需用过去式；2. why not表建议，后接动词原形；3. think of是介词短语，后接动名词；4. encourage sb to do sth是固定搭配，to后接动词原形。同时需区分不同“参加”类短语的用法：attend侧重参加会议等正式场合，join in侧重参加小型活动，take part in侧重参加群众性活动。
【解析】
1. 句中didn't是一般过去时的标志，attend的过去式为attended，故填attended；
2. why not后接动词原形，“加入对话”用短语join in，故填join in；
3. think of是介词，后接动名词，“加入足球俱乐部”为joining the football club，故填joining the football club；
4. encourage sb to do sth是固定搭配，“参加团队活动”用take part in，故填take part in；
【答案】
1. attended 2. join in 3. joining the football club 4. take part in
【知识点】
一般过去时、动名词、动词短语辨析
【点评】
本题为初中英语基础考点题，主要考查动词时态变化、非谓语形式及“参加”类动词短语的用法，是日常学习的重点内容，难度适中。
【难度系数】
0.5

1. Try to do it as as you can. (quick)
2. Jack is as tall as Tom. (改为否定句)
Jack isn't Tom.

1. quickly 2. as/so tall as

【分析】
1. 第一题考查“as + 副词原级 + as”结构，该结构用于表达“和……一样……”，此处修饰动词do，需用形容词quick对应的副词形式。2. 第二题考查“as...as”结构的否定形式，肯定句转换为否定句时，可将结构调整为“not as/so + 形容词原级 + as”，表示“不如……”。
【解析】
1. “as...as”中间需用副词修饰动词do，形容词quick的副词形式是quickly，因此第一空填quickly。2. 原句是“as...as”的肯定句，改为否定句时，结构为“主语 + be动词 + not + as/so + 形容词原级 + as + 比较对象”，原句形容词为tall，因此第二题填as tall as（或so tall as）。
【答案】
1. quickly 2. as/so tall as
【知识点】
副词的用法；形容词原级比较结构
【点评】
本题为初中英语基础语法题，分别考查副词变形和原级比较的否定句式，知识点明确，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

1. How the weather is! (please)
2. It's my to work with you. (please)

1. pleasant 2. pleasure

【分析】本题考查please的词性变形及相关固定用法。第1题是How引导的感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语”，be动词后需形容词作表语；第2题是固定句型“It's one's pleasure to do sth.”，需用名词形式。
【解析】1. 第1空：How引导的感叹句中，is后需形容词，please的形容词形式为pleasant，故填pleasant；2. 第2空：固定句型“It's one's pleasure to do sth.”表示“做某事是某人的荣幸”，此处需名词，please的名词形式为pleasure，故填pleasure。
【答案】1. pleasant 2. pleasure
【知识点】词性转换、固定句型
【点评】本题为基础词汇变形题，需掌握please的不同词性变化及常用固定搭配，属于英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. You need to know your and use them well. (strong)
2. The famous scientist Yuan Longping won many for his rice study. (prize)
3. matters, but it's not everything. (appear)
4. She promised the lecture(讲座), but she didn't show up. (attend)
5. She looks today than usual. Is there anything wrong? (serious)

1. strengths 2. prizes 3. Appearance
4. to attend 5. more serious

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、语境及语法规则变形：1. 形容词性物主代词your后接名词，且由them判断用复数；2. many后接可数名词复数；3. 句首作主语需用名词，注意首字母大写；4. 考查固定搭配；5. 由than判断用形容词比较级。
【解析】1. your是形容词性物主代词，后接名词，strong的名词形式为strength，结合them可知用复数，故填strengths；2. many修饰可数名词复数，prize的复数为prizes，故填prizes；3. 此处作主语需用appear的名词形式Appearance，句首首字母大写，故填Appearance；4. 固定搭配promise to do sth意为“答应做某事”，故填to attend；5. 由than可知用形容词比较级，serious的比较级为more serious，故填more serious。
【答案】1. strengths 2. prizes 3. Appearance 4. to attend 5. more serious
【知识点】词性转换、形容词比较级、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础的词形变化与固定用法，涵盖名词复数、词性转换、比较级及固定短语，是英语学习的核心基础内容，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

()1. The price of the dress is too high. ,
it doesn't fit me well.

A.However
B.Although
C.Instead
D.Besides

1. D

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题时需先明确句子前后的逻辑关系，再逐一辨析选项词汇的含义与用法，从而选出符合语境的答案。句子前半部分说明裙子价格高，后半部分补充说明裙子不合身，二者是递进关系，需选择表递进的副词。
【解析】先翻译句子：这条裙子价格太高，而且它也不太适合我。再分析各选项：A. however意为“然而”，表转折，不符合递进逻辑；B. although意为“虽然”，是连词，引导让步状语从句，其后不能用逗号与主句隔开，用法错误；C. instead意为“反而”，表替代或相反情况，不符合语境；D. besides意为“此外，而且”，表递进关系，符合句子逻辑与用法。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】本题考查基础副词的词义辨析及句子逻辑关系的判断，是英语学习中的常见题型，需学生掌握常见副词的含义和用法。
【难度系数】0.7

()2. I can't any time because I'm busy.

A.spare
B.spend
C.save
D.count

2. A

【分析】
首先理解句子含义：“我不能______任何时间，因为我很忙”，需要辨析四个选项动词的词义，结合语境选择合适的词。spare有“抽出（时间）”的含义，spend是“花费”，save是“节省”，count是“数”，根据“忙”的语境，应是无法抽出时间，据此判断选项。
【解析】
先翻译句子：“我不能抽出任何时间，因为我很忙。”再逐一分析选项：A. spare 意为“抽出、匀出（时间等）”，符合语境；B. spend 意为“花费（时间/金钱）”，常用搭配为spend...on/(in) doing sth，不符合此处语境；C. save 意为“节省”，与句意不符；D. count 意为“数；计算”，和句意无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查常见动词的词义辨析，需结合语境理解单词含义，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】
0.7