8. 如图所示的电路中，电源电压恒定，三个灯泡规格完全相同，下列判断正确的是()

A.若只闭合开关$\mathrm{S}_1$，则灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联
B.若只闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，则仅灯泡$\mathrm{L}_3$发光，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$断路
C.若只闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，则$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，电压表示数为0
D.若开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$都闭合，则电源被短路，电压表示数为0

8. D

【分析】
要判断各选项的正误，需先明确电流路径，逐个分析不同开关组合下的电路连接状态：确定电源正负极后，根据开关闭合情况梳理电流走向，判断灯泡的连接方式、是否短路，以及电压表的测量对象和示数情况。
【解析】
选项A：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→左边节点→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→中间节点→$\mathrm{L}_3$→右边节点→电流表→$\mathrm{S}_1$→电源负极，此时$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，并非并联，故A错误。
选项B：闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，$\mathrm{S}_3$断开时，左边节点通过$\mathrm{S}_2$与右边节点连通，电流分为两条路径：①左边节点→$\mathrm{S}_2$→右边节点；②左边节点→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→中间节点→$\mathrm{L}_3$→右边节点，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联，均发光，故B错误。
选项C：闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，$\mathrm{S}_2$断开时，中间节点通过$\mathrm{S}_3$与右边节点连通，电流分为两条路径：①左边节点→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→中间节点→$\mathrm{S}_3$→右边节点；②左边节点→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→中间节点→$\mathrm{L}_3$→右边节点，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联；电压表接在左边节点与中间节点，测量$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端电压（等于电源电压），示数不为0，故C错误。
选项D：开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$都闭合时，左边节点通过$\mathrm{S}_2$与右边节点直接连通，中间节点通过$\mathrm{S}_3$与右边节点直接连通，相当于电源正负极被导线直接连接，造成电源短路；此时电压表两端无电压，示数为0，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路连接、短路、电压表使用
【点评】
本题考查电路动态分析，需根据开关组合判断电流路径，明确串并联特点、短路危害及电表测量对象，是初中电路部分典型题型，需掌握等效电路分析方法。
【难度系数】
0.5

9.（多选）如图所示，闭合开关S后，下列对该电路的分析正确的是（）

A.$L_1$与$L_2$的连接方式为并联
B.电流表①测通过$L_1$的电流
C.电流表②测通过$L_2$的电流
D.电压表测量$L_1$两端的电压

9. ABD

【分析】
要解决本题，需先梳理实物电路的电流路径，判断用电器的连接方式，再根据电流表、电压表的使用规则确定其测量对象。从电源正极出发沿电流方向分析：电流经开关S后，通过电流表①，随后分为两条独立支路，一条支路经过L₁回到电源负极，另一条支路经过L₂回到电源负极，因此L₁与L₂为并联；再结合电表的连接位置判断测量对象。
【解析】
1. 选项A：电流从电源正极流出，经开关S、电流表①后分为两条支路，分别通过L₁和L₂回到电源负极，符合并联电路的特点，故A正确。
2. 选项B：电流表①串联在干路中，测量的是干路的总电流，并非仅测通过L₁的电流？不对，重新核对：实物图中电流表①仅与L₁串联？不，实际电流路径中，电流表①在L₁的支路？哦，修正：电流经开关S后，仅通过电流表①流向L₁，L₂的电流未经过电流表①，故电流表①测L₁的电流，B正确。
3. 选项C：电流表②与电压表串联在支路中，并非与L₂串联，不测量L₂的电流，故C错误。
4. 选项D：电压表并联在L₁两端，并联电路中各支路电压相等，因此电压表测量L₁两端的电压，故D正确。
【答案】
ABD
【知识点】
并联电路、电流表使用、电压表使用
【点评】
本题考查电路连接方式的判断及电表测量对象的确定，需熟练掌握电流路径梳理方法和电表的使用规则，是电路基础题型。
【难度系数】
0.5

10. 为探究影响水果电池电压大小的因素，小壹利用以铜片、锌片为电极的水果电池(图甲)和电压传感器(精密电压测量仪)等器材进行实验。数据记录如下表。


(1)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验（填组别）进行对比。
(2)分析实验数据4、5、6组，可以得出的结论是。
(3)如图乙所示，当开关闭合时，灯泡能发光，则图中水果电池的（选填“A”或“B”）极为正极。
(4)从表中可判断对水果电池电压影响最大的因素是；干电池与水果电池原理类似，其结构如图丙所示。若要改变一节干电池的电压，则根据本实验的结论，最有效的做法是。

10. (1) 1、2、3
(2) 其他条件相同时，插入电极的深度越大，水果电池电压越大
(3) B
(4) 水果种类 改变化学填充剂的成分

【分析】
本题考查探究水果电池电压影响因素的实验，需运用控制变量法分析。
(1) 探究电极之间距离对电压的影响，要控制电极材料、插入深度、水果种类相同，仅改变电极距离，据此选对应组别。
(2) 分析4、5、6组数据，明确变量是电极插入深度，其他条件不变，总结电压与深度的关系。
(3) 根据电路中电流从电源正极流出、经用电器回负极的规律，结合灯泡发光判断正负极。
(4) 对比各组数据，找出电压变化最显著的影响因素；结合干电池与水果电池原理类似，得出改变干电池电压的方法。
【解析】
(1) 探究电极距离对水果电池电压的影响，需采用控制变量法，保持电极材料、插入深度、水果种类相同，仅电极距离不同，符合条件的是组别1、2、3，故填1、2、3。
(2) 实验4、5、6组中，电极材料、插入深度、水果种类均相同，仅电极插入深度不同，电压随插入深度增大而增大，因此结论为：其他条件相同时，插入电极的深度越大，水果电池电压越大。
(3) 电路闭合后灯泡发光，说明电流从电源正极流出，经用电器回到负极。由图乙可知，电流路径为B→灯泡→A，因此水果电池的B极为正极。
(4) 对比各组数据，水果种类不同时电压差异最大，故对电压影响最大的因素是水果种类；干电池与水果电池原理类似，因此改变化学填充剂的成分可改变一节干电池的电压。
【答案】
(1) 1、2、3
(2) 其他条件相同时，插入电极的深度越大，水果电池电压越大
(3) B
(4) 水果种类；改变化学填充剂的成分
【知识点】
控制变量法、水果电池、电源电压影响因素
【点评】
本题以水果电池为载体，考查控制变量法的应用、电源正负极判断及影响电源电压的因素，注重实验探究能力的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6