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Ⅳ. 在空白处填入适当的句子，补全对话。
Hello! I'm Frank. 1.
Hi! I'm Amy. 2.
Nice to meet you too. 3.
A-M-Y, Amy.
4.
I'm from London, in the UK.
Wow! That's so far.
Yes. 5.
I'm in Class 2, Grade 7.
Really? We are in the same class.
Hello! I'm Frank. 1.
May I have your name / What’s your name
?Hi! I'm Amy. 2.
Nice to meet you
.Nice to meet you too. 3.
How do you spell your name
?A-M-Y, Amy.
4.
Where are you from
?I'm from London, in the UK.
Wow! That's so far.
Yes. 5.
What class are you in
?I'm in Class 2, Grade 7.
Really? We are in the same class.
答案
1. May I have your name / What’s your name 2. Nice to meet you
3. How do you spell your name 4. Where are you from
5. What class are you in
3. How do you spell your name 4. Where are you from
5. What class are you in
解析
【分析】
本题为英语补全对话题，需结合对话上下文的语境与日常交际用语的固定表达来填写空白处。解题思路：先通读整个对话，梳理每一句的逻辑关系，根据前后句的问答内容匹配对应的交际用语，依次确定每个空白处应填的句子。
【解析】
1. Frank自我介绍后，应询问对方名字，故填May I have your name / What’s your name；
2. Amy回应自我介绍后，Frank说“Nice to meet you too”，说明Amy先说了“Nice to meet you”，故填Nice to meet you；
3. Amy回答的是名字的拼写，所以Frank应询问如何拼写名字，故填How do you spell your name；
4. Amy回答来自伦敦，所以Frank应询问对方来自哪里，故填Where are you from；
5. Frank回答了班级信息，所以Amy应询问对方在哪个班级，故填What class are you in。
【答案】
1. May I have your name / What’s your name 2. Nice to meet you 3. How do you spell your name 4. Where are you from 5. What class are you in
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查基础日常交际用语的运用，需结合对话上下文逻辑匹配合适的表达，是初中英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语补全对话题，需结合对话上下文的语境与日常交际用语的固定表达来填写空白处。解题思路：先通读整个对话，梳理每一句的逻辑关系，根据前后句的问答内容匹配对应的交际用语，依次确定每个空白处应填的句子。
【解析】
1. Frank自我介绍后，应询问对方名字，故填May I have your name / What’s your name；
2. Amy回应自我介绍后，Frank说“Nice to meet you too”，说明Amy先说了“Nice to meet you”，故填Nice to meet you；
3. Amy回答的是名字的拼写，所以Frank应询问如何拼写名字，故填How do you spell your name；
4. Amy回答来自伦敦，所以Frank应询问对方来自哪里，故填Where are you from；
5. Frank回答了班级信息，所以Amy应询问对方在哪个班级，故填What class are you in。
【答案】
1. May I have your name / What’s your name 2. Nice to meet you 3. How do you spell your name 4. Where are you from 5. What class are you in
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查基础日常交际用语的运用，需结合对话上下文逻辑匹配合适的表达，是初中英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅴ. 完形填空。
Hello! I am 1 girl. My name is 2. I am twelve years old. I am 3 Australia. I'm in Class Three, Grade Seven. I have a 4 in China. His 5 name is Sun Yang. His last name is 6. He is twelve years old too. He often 7 some new friends at school. We want to get to know each other. And we often talk on the phone. Now we 8 good friends. Do you like us?
(
(
(
(
(
(
(
(
Hello! I am 1 girl. My name is 2. I am twelve years old. I am 3 Australia. I'm in Class Three, Grade Seven. I have a 4 in China. His 5 name is Sun Yang. His last name is 6. He is twelve years old too. He often 7 some new friends at school. We want to get to know each other. And we often talk on the phone. Now we 8 good friends. Do you like us?
(
A
)1. A. a B. the C. /(
C
)2. A. Frank B. Miller C. Jenny(
B
)3. A. of B. from C. to(
A
)4. A. friend B. teacher C. brother(
B
)5. A. family B. full C. first(
C
)6. A. Yang B. Miller C. Sun(
B
)7. A. has B. makes C. meets(
A
)8. A. are B. is C. am答案
1~5 ACBAB 6~8 CBA
解析
【分析】
先通读全文，明确文章是来自澳大利亚的女孩介绍自己和中国朋友孙杨的日常。解题时，结合语境、语法知识和词汇搭配逐个分析每个空：1. 泛指“一个女孩”，用不定冠词a；2. 需选女孩名字；3. “来自”用固定搭配be from；4. 结合后文同龄男孩的介绍，确定是朋友；5. 表达“全名”的固定短语；6. 中文姓名中姓的位置；7. “交朋友”的固定动词短语；8. 主语we对应的be动词形式。
【解析】
1. 考查冠词：此处泛指“一个女孩”，girl以辅音音素开头，用不定冠词a，选A；
2. 考查名词（名字）：根据前文“girl”可知需选女孩名，Frank是男名，Miller是姓，Jenny是女名，选C；
3. 考查介词：“be from”是固定搭配，意为“来自”，选B；
4. 考查名词：后文介绍的是同龄的中国男孩，应为朋友，选A；
5. 考查姓名表达：“full name”意为“全名”，此处指孙杨的全名，选B；
6. 考查姓名表达：中文名字中姓在后，名在前，孙杨的姓是Sun，选C；
7. 考查动词短语：“make friends”是固定搭配，意为“交朋友”，主语he是第三人称单数，动词用makes，选B；
8. 考查be动词：主语是we，be动词用are，选A。
【答案】
1~5 ACBAB 6~8 CBA
【知识点】
冠词用法、介词搭配、名词辨析
【点评】
本题围绕日常交友话题，考查初中英语基础词汇、语法及固定搭配，内容贴近学生生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
先通读全文，明确文章是来自澳大利亚的女孩介绍自己和中国朋友孙杨的日常。解题时，结合语境、语法知识和词汇搭配逐个分析每个空：1. 泛指“一个女孩”，用不定冠词a；2. 需选女孩名字；3. “来自”用固定搭配be from；4. 结合后文同龄男孩的介绍，确定是朋友；5. 表达“全名”的固定短语；6. 中文姓名中姓的位置；7. “交朋友”的固定动词短语；8. 主语we对应的be动词形式。
【解析】
1. 考查冠词：此处泛指“一个女孩”，girl以辅音音素开头，用不定冠词a，选A；
2. 考查名词（名字）：根据前文“girl”可知需选女孩名，Frank是男名，Miller是姓，Jenny是女名，选C；
3. 考查介词：“be from”是固定搭配，意为“来自”，选B；
4. 考查名词：后文介绍的是同龄的中国男孩，应为朋友，选A；
5. 考查姓名表达：“full name”意为“全名”，此处指孙杨的全名，选B；
6. 考查姓名表达：中文名字中姓在后，名在前，孙杨的姓是Sun，选C；
7. 考查动词短语：“make friends”是固定搭配，意为“交朋友”，主语he是第三人称单数，动词用makes，选B；
8. 考查be动词：主语是we，be动词用are，选A。
【答案】
1~5 ACBAB 6~8 CBA
【知识点】
冠词用法、介词搭配、名词辨析
【点评】
本题围绕日常交友话题，考查初中英语基础词汇、语法及固定搭配，内容贴近学生生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
