1.在设计“过山车”时，下列设计要求中，哪些是我们在制作中必须遵循的？请在对应的（）里画“√”。
（1）轨道的总长应在2米以上。 （）
（2）要有直线轨道和曲线轨道。 （）
（3）小球能滚完全部轨道，不能脱轨。 （）
（4）制作过程要求一个人完成。 （）

（1）轨道的总长应在2米以上。 （√）
（2）要有直线轨道和曲线轨道。 （√）
（3）小球能滚完全部轨道，不能脱轨。 （√）
（4）制作过程要求一个人完成。 （ ）

2. 下列工具不适合用来测量“过山车”轨道长度的是（）。

A.软尺
B.细绳＋直尺
C.直尺

C

过山车轨道存在弯曲部分，并非完全笔直。软尺可弯曲，能直接测量轨道长度；细绳可贴合弯曲轨道摆放后拉直，配合直尺用化曲为直的方法测量长度；直尺仅能测量直线长度，无法适配弯曲的轨道，不适合测量过山车轨道长度。

3. 在明确要求后，接下来的操作步骤是什么呢？请判断下面哪些步骤是正确的？在对应的（）里画“√”。
（1）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，要提前规划好轨道的起点和终点。 （）
（2）用绳子随意摆放“过山车”的轨道路线，也能符合设计要求。 （）
（3）在纸上设计“过山车”的轨道路线时，在交叉重叠的地方，可以用实线表示上方的轨道，虚线表示下方的轨道。 （）
（4）在纸上设计“过山车”的轨道路线时，不需要标注轨道的方向。 （）
（5）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，要考虑轨道的坡度和弯曲程度，这样“过山车”才能正常运行。 （）
（6）用绳子摆放和在纸上设计“过山车”的轨道路线这两种方法，都要保证轨道连接顺畅。 （）
（7）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，绳子的长度不可以根据实际情况调整。 （）

（1）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，要提前规划好轨道的起点和终点。 （√）
（2）用绳子随意摆放“过山车”的轨道路线，也能符合设计要求。 （ ）
（3）在纸上设计“过山车”的轨道路线时，在交叉重叠的地方，可以用实线表示上方的轨道，虚线表示下方的轨道。 （√）
（4）在纸上设计“过山车”的轨道路线时，不需要标注轨道的方向。 （ ）
（5）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，要考虑轨道的坡度和弯曲程度，这样“过山车”才能正常运行。 （√）
（6）用绳子摆放和在纸上设计“过山车”的轨道路线这两种方法，都要保证轨道连接顺畅。 （√）
（7）用绳子摆放“过山车”的轨道路线时，绳子的长度不可以根据实际情况调整。 （ ）