14.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱.

(1)当温度升高时,液柱将向(选填“左”或“右”)边移动.
(2)此温度计如何标上刻度呢?可以将此瓶放到标准大气压下的冰水混合物中,待液柱静止,在液柱的一侧标上℃,再将它放到标准大气压下的沸水中,待液柱静止,在液柱的同一侧标上℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了.
(3)这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的.
(4)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?(答出两点即可)
①;②.

14.(1)左 (2)0 100 (3)热胀冷缩 (4)①细弯管再细一点 ②瓶子再大些且气体再多些

【分析】
该简易气体温度计基于气体热胀冷缩的性质工作。解题时需结合气体受热膨胀、遇冷收缩的特点，以及摄氏温度的标定规则，分析液柱移动方向、刻度标注、工作原理和灵敏度提升方法。
【解析】
(1) 温度升高时，瓶内密封气体受热膨胀，体积增大，会挤压细弯管中的液柱，使液柱向左侧移动，故填“左”。
(2) 根据摄氏温度规定：标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃，因此将温度计放入冰水混合物中，液柱处标0℃，放入沸水中标100℃，再等分刻度，故依次填“0”“100”。
(3) 该温度计的工作原理是利用瓶中气体受热体积膨胀、遇冷体积收缩的性质，即气体的热胀冷缩，故填“热胀冷缩”。
(4) 提高灵敏度需让液柱移动更明显：①将细弯管做得更细，相同体积变化时液柱移动距离更长；②增大瓶子容积（增加瓶内气体量），相同温度变化下气体体积变化更显著，液柱移动更明显。
【答案】
(1)左 (2)0；100 (3)热胀冷缩 (4)①细弯管再细一点；②瓶子再大些且气体再多些
【知识点】
气体热胀冷缩、摄氏温度规定、温度计原理
【点评】
本题考查简易气体温度计的核心知识，结合液体温度计原理，属于基础应用类题目，需理解气体热胀冷缩的特点，难度适中。
【难度系数】
0.7

15.(2024·扬州期末)利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢,温度传感器可实时监测并自动记录水温,如图甲所示.

(1)实验时,在三个相同的杯子中加入不同的等量的水.将温度传感器的探头浸没水中测量水温时,应注意探头不要.
(2)将三杯水同时放入低温箱中冷却,箱内的风扇可使箱内气流稳定循环,使得三杯水受冷环境.
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度,并获得温度随时间变化的图像如图乙.分析图像可知:在其他条件相同的情况下,初温高的水降温(选填“快”或“慢”).
(4)为提高实验结论的普遍性,实验时应在每杯水中放入多个探头,对杯子中不同的水进行测量.

15.(1)温度 接触杯底和杯壁 (2)相同 (3)快 (4)位置(或深度)

【分析】
本题是探究不同温度的水降温快慢的实验，需结合控制变量法和温度计使用规则分析：
(1) 实验目的是探究初温对水降温快慢的影响，需改变水的初温、保持水的质量等量；测量水温时，温度计探头不能接触容器底或壁，否则测量温度不准确。
(2) 风扇使箱内气流稳定循环，保证三杯水冷却环境相同，符合控制变量法要求。
(3) 观察温度随时间变化的图像，初温越高的水，相同时间内温度下降幅度越大，说明降温越快。
(4) 放入多个探头测量，需覆盖杯子中不同位置的水，避免局部温度差异影响，提高结论普遍性。
【解析】
(1) 实验探究不同温度的水降温快慢，需控制水的质量相同，改变初温，因此加入初温不同的等量水；测量水温时，温度计探头应浸没在水中，不能接触杯底和杯壁，防止受容器温度影响导致测量错误。
(2) 箱内风扇使气流稳定循环，确保三杯水所处的冷却环境相同，保证实验变量仅为水的初温，符合控制变量法。
(3) 由图乙可知，初温为80℃的水，降温到0℃所用时间比初温40℃、30℃的水短，说明其他条件相同时，初温高的水降温更快。
(4) 为避免水内部温度不均匀带来的误差，需测量杯子中不同位置（或深度）的水的温度，使实验结论更具普遍性。
【答案】
(1) 温度；接触杯底和杯壁
(2) 相同
(3) 快
(4) 位置（或深度）
【知识点】
控制变量法；温度计的使用；热传递
【点评】
本题围绕探究水降温快慢的实验展开，重点考查控制变量法的应用和温度计的使用规则，题目基础，注重实验操作细节，有助于学生理解实验探究的基本思路。
【难度系数】
0.7

16.在炎热的夏天,将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置,记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图所示(实线表示体温计,虚线表示普通温度计),不可能正确的是 ()

16.D

【分析】
要解决此题，需明确普通温度计和体温计的核心区别：普通温度计的示数会随环境温度变化，温度升则升、温度降则降；体温计因玻璃泡上方有缩口，温度降低时水银柱无法自动退回玻璃泡，其示数始终保持测量过的最高温度，不会随温度下降而降低。据此逐一分析选项：
A选项：普通温度计（虚线）先升后降，体温计（实线）示数始终高于普通温度计的最高温度，符合体温计特点，可能正确；
B选项：两者最高温度相同，之后普通温度计下降，体温计保持最高温度，符合体温计特点，可能正确；
C选项：体温计（实线）升至最高后保持，普通温度计（虚线）升至与体温计相同温度后下降，符合体温计特点，可能正确；
D选项：体温计（实线）达到峰值后下降，违背了体温计示数不随温度降低而回落的特性，不可能正确。
【解析】
根据普通温度计和体温计的工作特性：
1. 普通温度计：示数随环境温度同步变化，温度升降对应示数升降；
2. 体温计：玻璃泡上方的缩口使水银柱无法自动回落，示数始终保持测量过程中的最高温度，不会随环境温度下降而降低。
对各选项分析：
A：虚线（普通温度计）先升后降，实线（体温计）示数始终高于虚线的最高值，符合体温计特点，正确；
B：两者最高温度一致，后续虚线下降、实线保持最高，符合体温计特点，正确；
C：实线（体温计）升至最高后保持，虚线（普通温度计）升至与实线相同温度后下降，符合体温计特点，正确；
D：实线（体温计）达到峰值后下降，不符合体温计示数不回落的特性，错误，故不可能正确的是D。
【答案】
D
【知识点】
温度计的使用、体温计的特点
【点评】
本题结合生活场景考查普通温度计与体温计的差异，核心是掌握体温计缩口结构导致的示数不回落特性，需准确分析图像中体温计的变化是否符合该特点。
【难度系数】
0.4