I Listen and number.
Review

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1 6 3 4 2 5

Ⅱ. Listen and tick.
1. I say “Hi”.
2. I listen.
3. I share.
4. I help my friends.
5. I play fair.
6. I smile to my friends.
I am a good friend.

1. √ 2. √ 3. √ 5. √ 6. √

Ⅲ. Look and write.
根据图片，补全单词。
Bob is a good boy. He has a at and
a og.
The cat eats a an. Bob eats an .
The dog sleeps(睡觉) on the ed.
Bob is sa. He wants(想要) a new(新的) ag.

cat, dog, can, apple, bed, sad, bag

【分析】本题需结合句子语境和给出的单词首字母及后半部分字母，补全空缺单词。先明确每个空缺的字母提示，再结合常见基础词汇和句子逻辑逐一确定单词：第一个空提示为“_at”，结合语境Bob拥有的物品，确定为cat；第二个空提示“_og”，对应dog；第三个空“_an”，对应can；第四个空“_an”，结合“eats an”的语境，对应apple；第五个空“_ed”，结合睡觉的地点，对应bed；第六个空“_sa”，结合Bob的情绪状态，对应sad；第七个空“_ag”，结合想要的新物品，对应bag。
【解析】1. 第一个空：根据“_at”的字母提示及“has a ___”的语境，填写cat；2. 第二个空：根据“_og”的字母提示，填写dog；3. 第三个空：根据“_an”的字母提示，填写can；4. 第四个空：根据“_an”的字母提示及“eats an”（an后接元音开头单词），填写apple；5. 第五个空：根据“_ed”的字母提示及“sleeps on the”的语境，填写bed；6. 第六个空：根据“_sa”的字母提示及语境，填写sad；7. 第七个空：根据“_ag”的字母提示及“new ___”的语境，填写bag。
【答案】cat, dog, can, apple, bed, sad, bag
【知识点】单词拼写，基础词汇运用
【点评】本题为基础的单词补全题，考查学生对常见基础词汇的掌握及结合语境运用单词的能力，难度较低。
【难度系数】0.2